《2022高考生物一輪復習 第13講 細胞的增殖教案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022高考生物一輪復習 第13講 細胞的增殖教案 新人教版必修1（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高考生物一輪復習 第13講 細胞的增殖教案 新人教版必修1 　1．細胞的生長和增殖的周期性(Ⅱ)　2．細胞的有絲分裂(Ⅱ)　3．細胞的無絲分裂(Ⅰ)　4．實驗：(1)模擬探究細胞表面積與體積的關系　(2)觀察細胞的有絲分裂 　細胞周期的概念和表示方法 1．細胞不能無限長大的原因 (1)細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大。 (2)受細胞核控制范圍的限制。 2．細胞增殖的方式和細胞周期 (1)真核細胞的分裂方式：有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂。 (2)細胞增殖的意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。 (3)細胞周期的概念理解 ①條件：連續(xù)分裂的細胞。 ②起

2、點：一次分裂完成時。 ③終點：下一次分裂完成時。 ④組成：分裂間期和分裂期。 3．細胞周期的時期劃分 (1)分裂間期：時間較長，完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，同時細胞有適度的生長。 (2)分裂期：經(jīng)歷的時間短。 1．(必修1 P111實驗討論改編)“在探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系(瓊脂塊模擬細胞)”的實驗過程中，測量結果及計算結果如表所示。根據(jù)表格分析下列說法正確的是(　　) 瓊脂塊的邊長/cm 比值(表面積/體積) NaOH擴散的深度/cm 比值(NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積) 1 6 X a 2 3 Y b 3 2 Z c

3、 A．X＝Y＝Z B．X>Y>Z C．a(chǎn)＝b＝c D．a(chǎn)

4、NA已經(jīng)加倍，說明細胞處于分裂期。 2．與細胞周期有關的三變 (1)聯(lián)系基因突變：在細胞分裂間期，DNA復制時容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯，即發(fā)生基因突變。 (2)聯(lián)系染色體變異：在細胞分裂前期，秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成，出現(xiàn)多倍體細胞。 (3)聯(lián)系細胞癌變：用藥物作用于癌細胞，在分裂間期，DNA分子不能復制，可抑制癌細胞的無限增殖。 【感知考題】 (2017·安徽黃山模擬)下列據(jù)圖描述細胞周期的相關說法，正確的是(　　) A．誘導細胞的基因突變可使用物理或化學方法，作用于甲的S期或丙的a→b段 B．一個完整的細胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段 C．用秋

5、水仙素作用于丙細胞可使細胞分裂停留在a→b段 D．細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或a→b段 [解析]　用物理或化學方法誘導細胞的基因突變時，要作用于分裂間期的DNA復制時，即作用于甲的S期或丙的b→a段；一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期，乙圖中是a＋b段或c＋d段；秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使細胞分裂停留在分裂期的后期，該期處于丙圖中的a→b段；圖中M或b、d或a→b段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色單體。 [答案]　C (1)下列細胞能進行連續(xù)分裂的是①③。 (2)據(jù)表分析 細胞 分裂間期 分裂期 細胞周期 十二指腸細胞 13．5

6、 1．8 15．3 腫瘤細胞 18．0 0．5 18．5 成纖維細胞 19．3 0．7 20．0 若用上述三種細胞觀察細胞的有絲分裂，你會選擇十二指腸細胞，理由為細胞周期中分裂期相對較長。 高分點撥——類題通法 1．只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，高度分化的成熟細胞無細胞周期；細胞三種分裂方式中，只有有絲分裂有細胞周期，減數(shù)分裂和無絲分裂無細胞周期。 2．細胞分裂產(chǎn)生的子細胞的去向 (1)能持續(xù)分裂的細胞：紅骨髓造血干細胞、形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞等。 (2)暫時停止分裂的細胞：肝臟細胞、B淋巴細胞等。 (3)不能繼續(xù)分裂的細胞：高度分化的細胞，如神經(jīng)細胞、

7、精子、漿細胞等。 【跟進題組】 命題1　分析細胞不能無限長大的原因 1．下列有關細胞相對表面積、細胞與外界物質(zhì)交換效率和細胞新陳代謝強度之間的關系的敘述中，正確的是(　　) A．細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越高，細胞新陳代謝越旺盛 B．細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越低，細胞新陳代謝越緩慢 C．細胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率越高，細胞新陳代謝越緩慢 D．細胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率越低，細胞新陳代謝越旺盛 解析：選A。細胞相對表面積、細胞與外界物質(zhì)交換效率和細胞新陳代謝強度之間的關系為，細胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越高，細胞新陳代謝越旺盛，A正確。

8、 命題2　細胞周期的判斷及應用 2．(2016·高考海南卷，6)下列與細胞周期有關的敘述，正確的是(　　) A．等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期 B．在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期 C．細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復制 D．肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長 解析：選C。等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，減數(shù)分裂沒有細胞周期，A項錯誤；紡錘絲出現(xiàn)在有絲分裂前期，B項錯誤；DNA復制需要解螺旋，染色體高度螺旋化，難以解旋，C項正確；染色體存在于分裂期，分裂期的時間遠小于分裂間期。 3．(2017·江西鷹潭一中高三月考)為確診一患者腫瘤

9、是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細胞，經(jīng)24 h的培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后，再取一滴觀察，發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細胞，此腫瘤細胞的細胞周期約為(　　) A．2小時　　　　　　　　　 B．3小時 C．4小時 D．5小時 解析：選C。24小時之后，一滴培養(yǎng)液中腫瘤細胞的總量為＝64×100(一滴中的數(shù)量乘以稀釋的倍數(shù))，即100×2n＝6 400(n表示細胞分裂次數(shù))，則細胞共分裂了6次，所以細胞周期為24÷6＝4(h)。故C項正確，A、B、D項錯誤。 　以同位素標記分析的形式考查細胞周期過程 4．(2017·長沙

10、模擬)科學家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂周期時，分別用放射性同位素15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N-TdR)，用32P標記尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR)，把兩種核苷酸被細胞利用的速率繪成的曲線如圖所示。已知蠶豆有絲分裂周期為20 h。下列對結果的分析不正確的是(　　) A．b點時，細胞正在大量合成RNA B．d點時，細胞中DNA含量達到最大值 C．c～e階段，細胞最容易發(fā)生基因突變 D．蠶豆有絲分裂周期中分裂期時間不超過6 h 解析：選B。d點時利用核苷酸(15N-TdR)的速率最大，但d點到e點，15N-TdR仍然被利用，說明該階段仍合成DNA，e點時細胞中DNA

11、含量最高。 　有絲分裂中相關結構和數(shù)量的變化規(guī)律[學生用書P73] 1．有絲分裂 (1)過程(以高等植物細胞為例) (2)動植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別 紡錘體形成方式不同 細胞分裂方式不同 植物細胞 細胞兩極發(fā)出紡錘絲 細胞板形成細胞壁 動物細胞 中心粒發(fā)出星射線 細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂 (3)意義 親代細胞的染色體經(jīng)過復制后精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了細胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。 2．無絲分裂 (1)特點：分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。 (2)過程 ①細胞核先延長，核的中部向內(nèi)凹進，縊裂成兩個。 ②整個細胞從中部縊裂成

12、兩部分，形成兩個子細胞。 (3)實例：蛙的紅細胞。 (1)無絲分裂過程中DNA也要復制并均分。 (2)無絲分裂是真核細胞的分裂方式，病毒及原核生物不存在無絲分裂。 ) 1．(必修1 P114圖6—7改編)如圖是蛙的紅細胞的無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是 (　　) A．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化 B．沒有DNA和染色體的復制 C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半 D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中 答案：A 2．(深入追問)(1)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是什么

13、？ 提示：中期。 (2)低等植物的中心粒的作用是什么？ 提示：在分裂過程中發(fā)出星射線形成紡錘體。 突破1　有絲分裂過程中相關結構的變化 (1)染色體形態(tài)和行為的變化 ①染色體形態(tài)的變化 ②染色體行為的變化 (2)相關結構的變化規(guī)律 細胞結構 變化規(guī)律 紡錘體 形成(前期)→消失(末期) 核膜、核仁 消失(前期)→重建(末期) 中心體 倍增→移向兩極→平均分配 (間期)　(前期)　 (末期) (3)與細胞有絲分裂有關的細胞器 ①有絲分裂過程中細胞器的作用時期及生理作用 細胞器 所在細胞類型 作用時期 生理作用 核糖體 動、植物細胞

14、 整個時期 各種蛋白質(zhì) 的合成 中心體 動物、低等 植物細胞 前期 紡錘體 的形成 高爾基體 動、植物細胞 末期 植物細胞壁 的形成 線粒體 動、植物細胞 整個時期 提供能量 ②有絲分裂過程中相關細胞器的分配 a．中心體經(jīng)復制后，均等分配到兩個子細胞中。 b．線粒體、葉綠體等細胞器隨機、不均等分配到兩個子細胞中。 突破2　通過模型法突破細胞中DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體生物為例) (1)了解各時期的變化 時期 項目 分裂 間期 分裂期 前期 中期 后期 末期 染色體 2n 2n 2n 4n 4n→2n

15、 染色單體 0→4n 4n 4n 0 0 DNA分子 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n (2)曲線圖表示各時期的變化 ①圖1中a～b段變化的原因是DNA分子復制。 ②圖1中c～d段形成的原因是DNA平均分配到兩個子細胞中。 ③圖2中e～f段變化的原因是著絲點分裂。 1．有絲分裂過程的特征分析 (1)細胞分裂間期，可以發(fā)生DNA的復制、轉錄、翻譯過程，在分裂期由于染色質(zhì)高度螺旋變成染色體而無法解旋，所以在分裂期只能進行翻譯。 (2)分裂全過程均存在同源染色體，但不聯(lián)會、不分離。姐妹染色單體在間期就已形成，只是呈染色質(zhì)形態(tài)，而染色體形態(tài)出現(xiàn)于前

16、期。 (3)有絲分裂后期著絲點分裂不是紡錘絲牽引的結果。用秋水仙素處理抑制紡錘體形成，無紡錘絲牽引著絲點，復制后的染色體的著絲點照樣分裂，使細胞中染色體數(shù)目加倍，這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。 (4)赤道板與細胞板的區(qū)別：赤道板不是細胞結構，是一個假想的平面，在光學顯微鏡下看不到；細胞板是一個真實的結構，在光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。 2．植物細胞、動物細胞與細菌細胞分裂不同特征辨析 (1)由中心體參與形成紡錘體的，不一定是動物細胞的分裂，還可能是低等植物細胞的分裂。 (2)細胞被縊裂為兩部分的，不一定是動物細胞的分裂，也可能是細菌的二分裂。 (3)分

17、裂過程中不出現(xiàn)紡錘體的，不一定是無絲分裂，也可能是細菌的二分裂。 3．有絲分裂過程中的加倍 成分或結構 時期 原因 DNA 間期 DNA復制 染色體 后期 著絲點分裂 中心體 間期 中心體復制 【感知考題】 下列關于細胞分裂的說法中，正確的是(　　) A．細胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體(2016·浙江，3B改編) B．該圖為某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖(2015·廣東，6D改編) C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體(高考江蘇卷) D．蛙受精卵發(fā)育過程中不能發(fā)生DNA的半保留復制(高考四川卷改編) [

18、答案]　A 若圖1表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖2表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。請回答： (1)處于圖1中C→D段的是圖2中a時期所示細胞；圖2中b表示的細胞分裂時期對應圖1的A→B段。 (2)圖1和圖2發(fā)生基因突變的時期分別是A→B段、b時期，此時不發(fā)生基因重組。 高分點撥——類題通法 1．通過解讀下面的變式曲線深入理解有絲分裂中DNA含量的變化規(guī)律 (1)圖2表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線，圖中ef段表示間期，fg段表示含有姐妹染色單體的時期，即有絲分裂的前期和中期，hi段表示有絲分裂的后期和末期。 (

19、2)圖3中，在有染色單體時，染色體與核DNA數(shù)目之比為1∶2；不存在染色單體的時期，染色體與核DNA數(shù)之比為1∶1。圖3中BC段表示間期，CD段表示有絲分裂前期和中期，EF段為有絲分裂的后期和末期。 (3)圖2和圖3還可表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線圖，其中fg(CD)段表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期。 2．根據(jù)柱狀圖判斷細胞分裂時期的規(guī)律(以二倍體生物為例) (1)根據(jù)染色單體變化判斷各時期 染色單體 (2)根據(jù)比例關系判斷各時期 DNA∶染色體∶染色單體 ＝ 【跟進題組】 命題1　有絲分裂各時期特點及細胞分裂圖像識別 1．(201

20、7·寧夏銀川育才中學月考)下列染色體行為變化與圖中有絲分裂的時期相對應的是(　　) ①染色體呈細絲狀，數(shù)目加倍?、谌旧w散亂排布 ③所有染色體的著絲點排列在細胞板上　④著絲點分裂，染色單體移向兩極?、萑旧w變?yōu)槿旧|(zhì)絲 A．②⑤　　　　　　　　 B．①②③⑤ C．②③④ D．①③④⑤ 解析：選A。有絲分裂間期染色體呈細絲狀，復制后DNA分子數(shù)加倍，但染色體數(shù)目不變，①錯誤；有絲分裂前期，染色質(zhì)縮短變粗，高度螺旋，形成染色體，并散亂排布在細胞中，②正確；有絲分裂中期，所有染色體的著絲點排列在赤道板上，細胞板在末期出現(xiàn)，③錯誤；有絲分裂后期，著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，④

21、錯誤；有絲分裂末期，染色體解螺旋，變?yōu)槿旧|(zhì)絲，⑤正確。 2．(2017·黑龍江哈爾濱一模)如圖是細胞有絲分裂模式圖或部分結構圖，有關敘述不正確的是(　　) A．上述細胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙 B．顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期 C．開始出現(xiàn)染色體的時期是丁；染色體開始轉變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙 D．丁一定是動物細胞有絲分裂前期 解析：選D。圖中甲為間期，乙為后期，丙為末期，丁為前期，故圖中細胞有絲分裂順序為甲丁乙丙，A正確；細胞周期中，間期歷時最長，顯微鏡觀察連續(xù)分裂的動物組織細胞處于間期的細胞數(shù)目最多，B正確；細胞有絲分裂中，染色體出現(xiàn)在前期，轉變?yōu)槿旧|(zhì)在末期，C正

22、確；丁也可能是低等植物細胞，D錯誤。 判斷細胞類型的標志 (1)植物細胞的標志：有細胞壁，一般表示為矩形，分裂后期出現(xiàn)細胞板；既有中心體又有細胞板的細胞為低等植物細胞。 (2)動物細胞的標志：沒有細胞壁，最外層是細胞膜，一般表示為圓形，有中心粒，無細胞板，分裂末期通過縊裂方式分裂為兩個細胞。 (3)原核細胞的標志：無細胞核，沒有染色體，一般只能進行二分裂，不能進行有絲分裂。 命題2　有絲分裂過程中染色體、DNA分子、染色單體的數(shù)量變化 3．(概念原理類)(2017·河北定州中學第一次月考)下列關于人體細胞有絲分裂過程的相關結構或物質(zhì)數(shù)量變化的敘述，正確的是(　　) A．細胞

23、內(nèi)中心粒數(shù)目由1→2→1 B．細胞內(nèi)染色單體數(shù)目由46→92→46 C．細胞內(nèi)染色體組數(shù)目由2→4→2 D．細胞內(nèi)DNA數(shù)目由46→92→46 解析：選C。人體細胞內(nèi)一個中心體由兩個中心粒構成，有絲分裂時中心粒數(shù)目由2→4→2，A錯誤；DNA完成復制后，染色單體才形成，而著絲點一旦斷裂，染色單體數(shù)將變?yōu)?，細胞內(nèi)染色單體數(shù)目由0→92→0，B錯誤；人屬于二倍體生物，有絲分裂過程中染色體組數(shù)目由2→4→2，C正確；人體細胞內(nèi)DNA包括核DNA和質(zhì)DNA，其中核DNA數(shù)目在有絲分裂過程中由46→92→46，D錯誤。 4．(坐標曲線類)(2017·遼寧實驗中學階段性測試)如圖甲、乙是某哺乳

24、動物(含2N條染色體)的體細胞一次細胞分裂過程曲線圖，縱坐標表示一個細胞核中染色體或DNA的含量。下列說法錯誤的是(　　) A．甲圖可能是DNA含量變化，乙圖可能是染色體數(shù)目變化 B．EF、CD段均與新核形成有關 C．MN段與著絲點分裂有關 D．BC段只包含前期和中期，NE包括后期 解析：選D。BC段應包括G2期、前期、中期和后期，D錯誤。 5．(柱形圖類)如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同)。下列有關敘述中正確的是(　　) A．該動物各個

25、體細胞中都含有4條染色體 B．圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體 C．圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系 D．圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期 解析：選C。根據(jù)題意可知，圖甲表示某二倍體動物細胞的有絲分裂圖像，從圖甲可以看出該細胞處于有絲分裂后期，細胞中有8條染色體，據(jù)此可以推得該動物體細胞中一般含有4條染色體，但不能說明該動物各個體細胞中含有的染色體都是4條，如圖甲細胞就有8條染色體。根據(jù)有絲分裂不同時期染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)量關系以及染色單體數(shù)可出現(xiàn)“0”，可以判斷圖乙中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA。圖丙中染色單

26、體數(shù)為0，但染色體數(shù)加倍后與DNA分子數(shù)相同，據(jù)此可判斷圖丙表示的是處于有絲分裂后期的細胞，故圖丙 可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關系。圖丁所示細胞中沒有染色單體，染色體與DNA數(shù)目相等，可以判斷該細胞處于有絲分裂末期或間期中DNA復制之前的時期。 　結合圖解考查染色體和DNA的數(shù)量變化 6．(2017·南京一模)在細胞增殖過程中，染色體和DNA都有復制和加倍的過程，下列相關敘述不正確的是(　　) A．染色體復制后其數(shù)量是之前的二倍 B．細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期 C．細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期，c過程發(fā)生在細胞分裂后期 D．染色體復制的

27、實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍 解析：選A。染色體復制前含一個DNA分子，復制后含兩個DNA分子，因為復制前后著絲點數(shù)目并不增加，因此，染色體復制后的數(shù)量也不增加。 　(實驗8)觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 1．實驗原理 原理 選材 高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛 染色 細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(如龍膽紫溶液)染成深色 時期確定 在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細胞 2．實驗操作步驟及分析 過程 操作 步驟說明 根尖 培養(yǎng) 實驗前3～4 d，將洋蔥放在瓶內(nèi)裝滿清水的廣口瓶

28、上，底部接觸清水，置于溫暖處，常換水，待根長約 5__cm時取用 裝片制作 取材 剪取根尖 2～3__mm(注意取材時間) 解離 ①解離液：質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精按1∶1體積比混合； ②時間：3～5 min； ③目的：使組織中的細胞相互分離開來 漂洗 ①漂洗液：清水； ②時間：約10 min； ③目的：洗去解離液，防止解離過度 染色 ①染色液：0．01 g/mL的龍膽紫溶液或0．02 g/mL的醋酸洋紅液； ②時間：3～5 min； ③目的：使染色體(或染色質(zhì))著色 制片 用鑷子將處理過的根尖放在載玻片上，加一滴清水，并

29、用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，然后用拇指輕輕地按壓載玻片 目的：使細胞分散開來，有利于觀察 觀察 先低倍鏡：找分生區(qū)細胞(正方形、排列緊密) ↓ 后高倍鏡：找出各時期細胞，觀察記錄 3．繪圖 繪制植物細胞有絲分裂中期簡圖。 實驗成功的關鍵點 (1)實驗材料的選擇 ①類型：選取分裂期占細胞周期比例相對較大的材料。如圖，選取D材料。 ②部位：應選分裂旺盛的部位(如根尖的分生區(qū))。 (2)應該嚴格按照操作步驟進行：取材→解離→漂洗→染色→制片。 ①解離時間應嚴格控制，解離時間不能過短，否則細胞在壓片時不易分散開；時間過長，解離過度，

30、無法取出根尖進行染色和制片。 ②先漂洗后染色，順序不能顛倒，否則解離液中的鹽酸會干擾染色效果。 (3)在解離過程中細胞已被鹽酸殺死(龍膽紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色，表明細胞已喪失生物活性，生物膜已不具備選擇透過性)，因此，顯微鏡下觀察到的都是死細胞，不能看到細胞分裂的動態(tài)變化。若視野中找不到處于某一時期的細胞，可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中尋找。 【感知考題】 如圖所示是關于觀察洋蔥有絲分裂的實驗的部分操作，下列評價合理的是(　　) A．剪取洋蔥根尖2～3 mm，因為該區(qū)域屬于根毛區(qū)，細胞有絲分裂旺盛 B．該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)

31、C．在觀察的圖像中，甲、乙屬于分生區(qū)的細胞，細胞已死亡 D．統(tǒng)計圖⑧中處于分裂期的細胞數(shù)目可計算細胞周期的長短 [解析]　根尖2～3 mm的區(qū)域屬于分生區(qū)，A錯誤。在②和③之間應增加清水漂洗這一環(huán)節(jié)，而③和⑤之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應刪除，B錯誤。分生區(qū)的細胞呈正方形，細胞經(jīng)解離已死亡，C正確。統(tǒng)計分裂期的細胞數(shù)目，只能推算出間期和分裂期所占時間的比例，無法知道細胞周期的長短，故D錯誤。 [答案]　C 高分點撥——類題通法 (1)取材時只能剪根尖2～3 mm，不能過長，若剪得過長會包括伸長區(qū)，伸長區(qū)無細胞分裂，增加了尋找觀察細胞的難度。 (2)觀察細胞分裂時細胞類型的選擇 觀察細胞分

32、裂過程中染色體形態(tài)、數(shù)目的變化時，應選擇細胞周期短、分裂期相對較長的細胞；由于分裂間期遠比分裂期長，視野中間期的細胞數(shù)目多。 (3)細胞周期的計算 T＝ T為細胞周期，t為完成各時期所需時間，n為各期的細胞數(shù)，N為取樣的總細胞數(shù)。 【跟進題組】 命題1　細胞有絲分裂實驗的原理、操作及觀察 1．(2017·江蘇蘇北四市模擬)下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述，正確的是(　　) A．培養(yǎng)洋蔥根尖時，經(jīng)常換水可防止爛根 B．解離的目的是讓細胞相互分離并保持細胞活性 C．漂洗的目的是洗去解離液，所用的時間比解離短 D．觀察時應先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，此區(qū)細胞排列緊

33、密，有的正在分裂 解析：選A。培養(yǎng)洋蔥根尖時，若不經(jīng)常換水，根尖無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精積累對根系生長不利，根部細胞大量死亡，導致爛根，A正確；解離的目的是讓細胞相互分離，解離液中的鹽酸和酒精會殺死細胞，B錯誤；漂洗的目的是洗去解離液，漂洗時間約10分鐘，解離時間為3～5分鐘，故漂洗所用的時間比解離長，C錯誤；顯微鏡下觀察到的都是死細胞，觀察不到細胞正在分裂的現(xiàn)象，D錯誤。 2．(2017·河北冀州中學二模)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟如表所示(“＋”表示操作，“－”表示未操作)： 實驗人員 操作 取材 解離 漂洗 染色 壓片 甲

34、 根尖1～3 mm處 － ＋ ＋ ＋ 乙 根尖1～3 mm處 ＋ － ＋ ＋ 丙 根尖5～7 mm處 ＋ ＋ ＋ ＋ 則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是(　　) A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚 B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚 C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體 D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚 解析：選C。解離的目的是用解離液使細胞分散開，甲未解離，細胞相互重疊；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不

35、清楚；5～7 mm處為伸長區(qū)細胞，已失去分裂能力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，觀察不到染色體。 3．(2017·四川綿陽三診)如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結果。下列說法正確的是(　　) A．細胞甲中染色體組數(shù)最多，便于觀察染色體形態(tài) B．DNA復制所導致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細胞乙 C．交叉互換會導致細胞丁移向兩極的基因組成不同 D．細胞丙和戊中細胞核結構及染色體形態(tài)變化相反 解析：選D。細胞甲處于有絲分裂中期，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于觀察染色體形態(tài)，染色體組數(shù)最多為有絲分裂后期，A項錯誤；細胞乙處于有絲分裂間期，DNA復制所導致的DNA數(shù)目加倍發(fā)生在細胞乙，B

36、項錯誤；細胞丁處于有絲分裂后期，不會發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，C項錯誤；細胞丙和戊分別處于有絲分裂的前期和末期，前期染色質(zhì)螺旋化成為染色體，核膜逐漸消失、核仁逐漸解體，末期染色體解開螺旋成為染色質(zhì)，核膜、核仁重新出現(xiàn)，即細胞丙和戊中細胞核結構及染色體形態(tài)變化相反，D項正確。 錯將“解離”等同于“固定” [點撥]　解離≠固定：解離的作用在于破壞細胞間質(zhì)，使細胞分離，以便壓片時分散；固定的作用在于固定細胞形態(tài)，如觀察低溫誘導染色體加倍實驗中用卡諾氏液固定細胞。 命題2　影響細胞有絲分裂的實驗探究 4．(2017·河南十所名校階段性測試)用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖

37、分生區(qū)細胞3 d、5 d后，分別制片觀察有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)(%)＝分裂期細胞數(shù)/觀察細胞數(shù)×100%]如圖，相關敘述錯誤的是(　　) A．藥物X濃度為0時有絲分裂指數(shù)只有10%，表明多數(shù)細胞處于分裂間期 B．制作裝片過程中使用解離液的目的是固定細胞的形態(tài) C．高濃度的藥物X嚴重抑制了根尖分生區(qū)細胞有絲分裂指數(shù) D．隨著處理時間的延長，根尖細胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢 解析：選B。有絲分裂指數(shù)是10%的含義是處于分裂期的細胞占10%，說明90%左右的細胞處于分裂間期；解離液的作用是使細胞相互分離，B項錯誤。 5．某些有毒物質(zhì)能誘導真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的

38、染色體形成的橢圓形異常結構，游離于細胞核之外，光學顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產(chǎn)生，完成了如下實驗： 第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量溶液分別加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合后取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。 第二步：將6個狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長且相同時間，然后從每個洋蔥上隨機取根尖(2～3 mm)數(shù)根制作臨時裝片。 第三步：鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率)，計算每組平均值。結果如表所示： 燒杯編號 A

39、 B C D E F 焦油濃度 (μg/mL) 50 100 200 300 0 0 平均微核 率(‰) 12．55 14．93 17．32 20．14 3．58 3．59 (1)用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)對A、B、C、D四組而言，E組與F組

40、哪組是對照組？________。將E組與F組比較，作用是 ________________________________________________________________________。 (3)該實驗可得出的結論是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：制作洋蔥根尖臨時裝片的一般步驟為：解離→漂洗→染色→制片

41、。該實驗的自變量是不同濃度的香煙焦油，但香煙焦油溶解在醋酸丙酯中，為了排除溶劑醋酸丙酯對實驗結果的影響，設立了E組作為對照組。通過表格中的數(shù)據(jù)分析，香煙焦油能誘導微核產(chǎn)生，且濃度越高誘導作用越強。 答案：(1)解離→漂洗→染色→制片　(2)E組　排除醋酸丙酯的影響　(3)香煙焦油能誘導微核產(chǎn)生，且濃度越高誘導作用越強 [核心體系構建] [填空]?、贌o限生長?、跓o絲分裂　③減數(shù)分裂?、荛g期 ⑤前期　⑥后期?、吣┢? [規(guī)范答題必備] 1．細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。 2．有絲分裂過程中有關數(shù)目的計算 (1)染色體的數(shù)

42、目＝著絲點的數(shù)目。 (2)DNA數(shù)目的計算分兩種情況 ①當染色體不含姐妹染色單體時，一條染色體上只含有一個DNA分子。 ②當染色體含有姐妹染色單體時，一條染色體上含有兩個DNA分子。 3．有絲分裂各時期的主要特點 (1)間期：DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成。 (2)前期：核膜消失、核仁解體，出現(xiàn)紡錘體、染色體。 (3)中期：染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，整齊分布在赤道板附近。 (4)后期：著絲點分裂，染色體均勻分配到細胞兩極。 (5)末期：紡錘體、染色體消失，核膜、核仁出現(xiàn)。 4．動植物細胞有絲分裂的兩點不同 (1)前期(紡錘體的形成方式不同) ①植物細胞由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體。 ②動物細胞由細胞的兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體。 (2)末期(細胞質(zhì)的分裂方式不同) ①植物細胞：在赤道板位置出現(xiàn)細胞板，細胞板由細胞的中央向四周擴展，逐漸形成新的細胞壁。最后，一個細胞分裂成兩個子細胞。 ②動物細胞：細胞膜從中部向內(nèi)凹陷將細胞縊裂為兩部分，每部分都含有一個細胞核。