《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第五章 第二節(jié) 國(guó)際合作教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第五章 第二節(jié) 國(guó)際合作教案 湘教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.了解經(jīng)濟(jì)全球化的含義，掌握經(jīng)濟(jì)全球化的背景、特征和好處。 2.結(jié)合時(shí)事了解世界貿(mào)易組織、聯(lián)合國(guó)等重要的國(guó)際組織在國(guó)際合作中的重要作用。 3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從報(bào)刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生分析整理資料的能力。 4.通過(guò)重要國(guó)際組織的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)際組織既是國(guó)際合作的 重要形式，又是國(guó)際斗爭(zhēng)的主要場(chǎng)所。 5. 通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)例運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析在經(jīng)濟(jì)全球化中，我國(guó)應(yīng)當(dāng)如抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的好處；世界貿(mào)易組織。 教學(xué)難點(diǎn)：理解經(jīng)濟(jì)全球化的利

2、弊影響，明確作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)對(duì)待全球化應(yīng)有的態(tài)度。 三、 教學(xué)過(guò)程 【創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課】 多媒體展示幾種學(xué)生熟知的在中國(guó)生產(chǎn)的國(guó)外品牌如汽車(chē)、家用電器、服裝等，詢問(wèn)這些產(chǎn)品是哪國(guó)的品牌？詢問(wèn)麥當(dāng)勞、肯德基是哪國(guó)品牌，為什么現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)遍了中國(guó)許多城市？提問(wèn)：為什么要將工廠、餐廳開(kāi)到其他國(guó)家？這是一種什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象呢？它又有什么影響呢？ 【學(xué)生活動(dòng)】觀看多媒體，閱讀教材P106，共同交流討論問(wèn)題，積極發(fā)言。 【教師歸納】隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來(lái)臨，經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征。 【探究任務(wù)一】自主閱讀課本P107的圖5——8，完成下列問(wèn)題： 說(shuō)說(shuō)美國(guó)公司的汽車(chē)生產(chǎn)

3、，與哪些國(guó)家有著密切的協(xié)作關(guān)系？所表達(dá)的基本含義是什么？這種汽車(chē)生產(chǎn)方式有什么好處？ 【學(xué)生發(fā)言略】 【教師精講點(diǎn)撥】有著密切聯(lián)系的國(guó)家有：德國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡四個(gè)。含義是：經(jīng)濟(jì)全球化，好處是：為最大限度的合理配置和利用這些資源提供了保障，生產(chǎn)效率大幅度提高，各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互融合、空前緊密，并朝著世界經(jīng)濟(jì)一體化的方向發(fā)展。 【學(xué)以致用 拓展延伸】如果你的家鄉(xiāng)引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為當(dāng)?shù)赜心男﹥?yōu)勢(shì)？可以在哪些方面與外商進(jìn)行合作？ 【學(xué)生發(fā)言略】 【教師總結(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)各地區(qū)的聯(lián)系越來(lái)越顯著，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，各種沖突和矛盾也越來(lái)越多，因此必須要建立國(guó)際規(guī)則和經(jīng)濟(jì)

4、秩序。 【探究任務(wù)二】聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、二十國(guó)集團(tuán) 學(xué)生展示一：聯(lián)合國(guó) 學(xué)生利用課件及自己搜集的圖片、資料，主要從以下幾個(gè)方面向其他同學(xué)介紹： ⑴由來(lái)及英文簡(jiǎn)寫(xiě)⑵地位⑶機(jī)構(gòu)、總部⑷安理會(huì)常任理事國(guó)⑸職能⑹職責(zé)⑺重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題 （反饋）：以搶答的形式進(jìn)行，其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的內(nèi)容。 學(xué)生展示二：世界貿(mào)易組織： 學(xué)生利用自己搜集的資料和PowerPoint制作課件從以下幾個(gè)方面展示： ⑴性質(zhì)⑵機(jī)構(gòu)、職能⑶中國(guó)為什么一定要加入WTO⑷入世后會(huì)給我們社會(huì)帶來(lái)哪些變化？給老百姓帶來(lái)什么實(shí)惠⑹作為中學(xué)生我們?cè)撛鯓佑舆@種挑戰(zhàn)？ 學(xué)生展示三：二十國(guó)集團(tuán) 學(xué)生利用自己搜集的資料和

5、PowerPoint制作課件從以下幾個(gè)方面展示： ⑴性質(zhì)⑵成立時(shí)間⑶包括哪些國(guó)家 【教師精講點(diǎn)撥】略 【小結(jié)】目前世界的矛盾和沖突雖然很激烈，但和平與發(fā)展仍然是我們生活的主題，我們要倡導(dǎo)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)國(guó)際合作，特別是經(jīng)濟(jì)全球化，促使我們的世界和平發(fā)展。 【課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1．李老師買(mǎi)了一輛轎車(chē)。該車(chē)由美國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)機(jī)采用德國(guó)技術(shù)，控制系統(tǒng)中的部分零件來(lái)自日本。這輛汽車(chē)的生產(chǎn)，反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代 （ ） A．國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體 B．產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來(lái)越不明顯 C

6、．經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流 D．地區(qū)沖突持續(xù)，矛盾不斷激化 2．2020年3月19日美國(guó)商務(wù)部做出裁決，欲對(duì)中國(guó)輸美鋼制車(chē)輪產(chǎn)品征收巨額反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼關(guān)稅。中國(guó)政府認(rèn)為此裁決不公平，應(yīng)到下列哪個(gè)國(guó)際組織提起申訴 （ ） A．世界衛(wèi)生組織 B．世界貿(mào)易組織 C．國(guó)際奧委會(huì) D．聯(lián)合國(guó) 亞太經(jīng)合組織（簡(jiǎn)稱(chēng)APEC）是亞太地區(qū)最具影響力和具有世界意義的區(qū)域合作組織，現(xiàn)有成員國(guó)21個(gè)（圖中陰影所示）。讀圖回答3～4題。 3．從圖中可知，“APEC”的成員主要分布在 （

7、 ） A．亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲 B．亞洲、北美洲、南美洲、南極洲 C．非洲、大洋洲、亞洲、北美洲 D．非洲、南美洲、歐洲、亞洲 4．“APEC”屬于 （ ） A．全球性的政治組織 B．全球最大的衛(wèi)生組織 C．非政府間的組織 D．政府間的組 5．當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征是（? ?）? A、經(jīng)濟(jì)全球化???????B、反恐怖活動(dòng)?????C、環(huán)境與發(fā)展????????D、和平與穩(wěn)定? 6．有關(guān)國(guó)際合作與經(jīng)

8、濟(jì)全球化說(shuō)法錯(cuò)誤的是（? ?）? A、資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財(cái)富? B、大量的跨國(guó)公司有利于經(jīng)濟(jì)的全球化???? ?C、美國(guó)某汽車(chē)公司的汽車(chē)生產(chǎn)由該公司獨(dú)立完成? D、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的來(lái)臨，國(guó)家與國(guó)家之間各成體系、相對(duì)封閉的經(jīng)濟(jì)格局已經(jīng)被打破? 7．加強(qiáng)國(guó)際合作的主要依據(jù)是（ ）? A、?發(fā)展中國(guó)家給發(fā)達(dá)國(guó)家供應(yīng)全部的原料和燃料? B、如果離開(kāi)某些大國(guó)，其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就無(wú)法發(fā)展? C、任何國(guó)家都不是獨(dú)立存在的，總與其他國(guó)家有不同程度的聯(lián)系?? D、發(fā)達(dá)國(guó)家為發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)所有設(shè)備、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)等? 8．2001年12月11日，中國(guó)正式加入重要的國(guó)際組織是（?? ?） ? ?A?、?UN?????? B、WTO??? C?、AAPP????? D?、APEC? 9．世界貿(mào)易組織總部設(shè)在（? ?）?? A、日內(nèi)瓦??B、紐約??C、香港???D、雅加達(dá) 10．有關(guān)世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的敘述正確的是（? ??）??? A?、全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，南北差異已經(jīng)沒(méi)有了????B、只有發(fā)達(dá)國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者??? C?、發(fā)展中國(guó)家為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不需要“南南合作”??? ?D?、無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都需要積極的交往與合作? 【板書(shū)設(shè)計(jì)】