《九年級歷史上冊 第15課決定美利堅命運的內戰(zhàn)學案(答案不全) 北師大版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級歷史上冊 第15課決定美利堅命運的內戰(zhàn)學案(答案不全) 北師大版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、《第15課決定美利堅命運的內戰(zhàn)》導學案
【學習目標】
1.能說出林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,正確評價林肯。?
2.通過本課學習能說出《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個法令的主要內容。?
3.理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。
【課前預習】
1、閱讀課文,找出美國內戰(zhàn)的根本原因(或南北戰(zhàn)爭的焦點問題是什么?)
2、據P79-80頁,概括美國內戰(zhàn)的導火線,時間,頒布的重要文件,結局。
3、列舉林肯的偉大事跡。
4、總結美國內戰(zhàn)的重要影響。
【課堂探究】
探究一:結合所學知識和下列材料,分析美國內戰(zhàn)。
材料一: 100年前,一位偉大的美國人簽署了解放黑奴宣言,……?我
2、夢想有一天,
這個國家將會奮起,實現其立國信條的真諦:‘我們認為這些真諦不證自明:人人生而
平等?!覊粝胗幸惶欤业乃膫€孩子將生活在一個不是以膚色的深淺,而是以品格的
優(yōu)劣作為評判標準的家里……???
????????——馬丁路德金1963年發(fā)表的著名演說《我有一個夢想》
材料二:“1863年1月1日起,凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內或一州
的指明地區(qū)之內,為人占有而做奴隸的人們,都應在那時及以后永遠獲得自由,合眾國
政府行政部門,包括海、陸軍當局,將承認并保障這些人的自由?!?請回答:?
?
1. 材料一中所說的“立國信條的真諦——人人生而平等”的含義最早出
3、現在美國
歷史上哪個文獻中???
???????
2.材料二出自什么文件?它的頒布在當時起到什么重要作用??
3.“一位偉大的美國人”指得是誰?請說出他對美國歷史最大的貢獻是什么?
探究二:理解美國南北戰(zhàn)爭的歷史作用。
材料一:1858年他發(fā)表了一篇題為《裂開的房子》的演說,他把南北兩種經濟形式
并存的局面比喻為“一幢裂開的房子”?!彼f:“一幢裂開的房子是站不住的,我相
信這個政府不能永遠保持半奴隸、半自由的狀態(tài)?!彼难菡f語言生動、深入淺出,表
達了北方的要求,也反映了全國人民群眾的愿望,因而為他贏得了很大聲譽。1860
4、年,
他當選為美國總統。??
材料二:內戰(zhàn)前,林肯又說:沒有其他選擇,只好動用政府的軍事力量,用武力來
抵抗推翻政府的武力,用武力保護政府。
??
(1) 材料一中演說者所說的“裂開的房子”指什么?他提到的南北兩種經濟制度
各指什么?
???
(2)材料二中林肯用什么方法解決裂開的房子的問題???
(3)分析上述材料中所提到的美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史上起了什么作用?
【學習小結】
美國南北戰(zhàn)爭(美國內戰(zhàn))
1、爆發(fā)的根本原因:南方????????????? ?經濟阻礙北方????????????? 的發(fā)展
5、。??
???焦點問題:????????????? ????????????? 的存廢問題?
2、導火線:1860年, ????????????? 當選總統?
3、過程:?
①時間:????????????? ②扭轉戰(zhàn)局:1862年林肯頒布????????????? 、?????????????
扭轉了戰(zhàn)局。瓦解了南方種植園奴隸制,使北方獲得了雄厚的兵源,增強了北方軍隊戰(zhàn)斗力。?③結束:????????????? 勝利。?
4、根本目的:維護????????????? 的統一。?
5、意義:經過戰(zhàn)爭,美國廢除了??????
6、??????? ,維護了美國????????????? 的統一,
為其后成為世界上????????????? 的資本主義強國奠定了堅實的基礎。?
6、局限性:????????????? 問題未得到根本解決
【課堂檢測】
1、認為美國南北戰(zhàn)爭是一場資產階級革命的主要依據是(?B??)?
A、維護了國家統一???????B、掃除了資本主義發(fā)展的障礙??
C、平息了南方的叛亂?????D、推動了歐洲和拉丁美洲革命?
2、在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位總統是(?A??)?
A、華盛頓、林肯??? B、華盛頓、羅斯福??
C、羅斯福、克林頓?
7、??D、華盛頓、肯尼迪?
3、下列重要文獻,在美國資產階級革命期間頒布的是(??D?)?
①《獨立宣言》??②《人權宣言》??③《宅地法》??④《解放黑人奴隸宣言》
?A、①②③??B、②③④??C、①②④??D、①③④?
4、1862年,林肯政府頒布《宅地法》和《解決黑人奴隸宣言》兩個法令的直接作用是
(?D?)?
A、維護了國家的統一??????B、掃清了資本主義發(fā)展的障礙?
C、廢除了奴隸制度??????D、提高政府威信,發(fā)動群眾力量,扭轉了戰(zhàn)局???
5.南北戰(zhàn)爭的性質是(?C???)?
A.農民戰(zhàn)爭??B.無產階級革命??C.資產階級革命??D.民族解放
8、戰(zhàn)爭?
6美國內戰(zhàn)前北方與南方矛盾的焦點是?(??B???)???????????????
?A.西部領土問題?B.奴隸制存廢問題?C.對英國的貿易問題?D.關稅高低問題?
7.在以下各項中,哪一項是不正確的?(??B??)?
A.林肯是美國第16任總統????B.林肯在南北戰(zhàn)爭前主張立即廢除奴隸制??????
C.1861年南北戰(zhàn)爭爆發(fā)??????D.奴隸制存廢問題是南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因?
8.構建和諧社會是人類的共同理想,在不同時期和不同國家任務各不相同。在美國南北
戰(zhàn)爭時期,林肯政府構建和諧社會面臨的歷史任務是(??A??)?
①維護國家統一②平定南北分裂叛
9、亂③廢除黑人奴隸制度?④實現社會財富的平均分配
?A.①②③?????B.①②④??????C.①③④??????D.②③④
【鞏固作業(yè)】
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “我在這場戰(zhàn)爭中的最高目標是拯救聯邦,既不是保全奴隸制,也不是摧毀奴
隸制。如果我能拯救聯邦而不解放任何一個奴隸,我愿意這樣做;如果為了拯救聯邦需要
解放一部分奴隸而保留另一部分,我也愿意這樣做。 ……我之所以忍耐,是因為我不相
信它將有助于拯救聯邦?!? ——林肯(1862年8月22日)
材料二:美國獨立戰(zhàn)爭為資本主義發(fā)展掃清了外部障礙,美國內戰(zhàn)為資本主義發(fā)展掃清
了內部障礙。
1. 依據材料一:結合所學知識,指出林肯當選總統后,首要完成的任務是什么?又是
怎樣解決的?
2.材料二中“外部障礙”和“內部障礙”分別指什么?