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2022年高中數(shù)學(xué) 第一章集合的含義導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1(師生共用)

上傳人:xt****7 文檔編號:106645356 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:24.02KB
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1、2022年高中數(shù)學(xué) 第一章集合的含義導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修1(師生共用) 學(xué)習(xí)要求 1.初步理解集合的含義,常用數(shù)集及其記法; 2.集合中的元素的特性; 3.理解元素與集合的屬于關(guān)系和集合相等的意義; 4.集合的分類. 學(xué)習(xí)重難點 1. 集合元素的特征 2. 元素與集合的關(guān)系 課前預(yù)習(xí) 閱讀教材P5完成下列填空 1.集合的含義: _________________構(gòu)成一個集合(set). 集合中的 _____________ 稱為該集合的元素(element).簡稱元. 想一想:找出集合含義

2、中的關(guān)鍵詞 思考:1.構(gòu)成集合的元素是不是只能是數(shù)或點? 【答】 思考:2.所有的好人能否構(gòu)成一個集合? 【答】 2.集合中元素的特性: (1)確定性.設(shè)A 是一個給定的集合,x是某一元素,則x是A的元素,或者不是A的元素,兩種情況必有一種且只有一種成立. (2)互異性.對于一個給定的集合,它的任何兩個元素都是不同的. (3)無序性.集合與其中元素的排列次序無關(guān). 你懂嗎?想一想

3、為什么? 3.常用數(shù)集及其記法: 一般地, 自然數(shù)集記作____________ 正整數(shù)集記作__________或___________ 整數(shù)集記作________ 有理數(shù)記作_______ 實數(shù)集記作________ 一定要牢記呦! 4.元素與集合的關(guān)系: 如果a是集合A的元素,就記作_______;讀作“___________”; 如果a不是集合A的元素,就記作______或______讀作“____________”. 課堂互動 一、 集合元素中的特性 例1.下列研究的對象能否構(gòu)成集合 (1)世界上最高的山峰 (2)高一數(shù)學(xué)課本中的難題

4、 (3)中國國旗的顏色 (4)充分小的負(fù)數(shù)的全體 (5)book中的字母 (6)立方等于本身的實數(shù) (7)不等式2x-8<13的正整數(shù)解 點評:判斷一組對象能否組成集合關(guān)鍵是能否找到一個明確的標(biāo)準(zhǔn),按照這個確定的標(biāo)準(zhǔn),它要么是這個集合的元素,要么不是這個集合的元素,即元素確定性. 例2:集合M中的元素為1,x,x2-x,求x的范圍? 分析:根據(jù)集合中的元素互異性可知:集合里的元素各不相同,聯(lián)列不等式組. 二、元素與集合的關(guān)系 例1.用符號填空: ___; ___; ___ 例

5、2:集合A中的元素由x=a+b(a∈Z,b∈Z)組成,判斷下列元素與集合A的關(guān)系? (1)0 (2) (3) 分析:先把x寫成a+b的形式,再觀察a,b是否為整數(shù). 點評: 要判斷某個元素是否是某個集合的元素,就是看這個元素是否滿足該集合的特性或具體表達(dá)形式. 例3:不包含-1,0,1的實數(shù)集A滿足條件a∈A,則∈A,如果2∈A,求A中的元素? 分析:該題的集合所滿足的特征是由抽象的語句給出的,把2這個具體的元素代入求出A的另一個元素,但該題要循環(huán)代入,求出其余的元素,同學(xué)們可能想不到. 隨堂檢測 1

6、.下列研究的對象能否構(gòu)成集合 ① 某校個子較高的同學(xué); ② 倒數(shù)等于本身的實數(shù) ③ 所有的無理數(shù) ④ 講臺上的一盒白粉筆 ⑤中國的直轄市 ⑥中國的大城市 2.下列寫法正確的是___________________ ①Q(mào);②當(dāng)n∈N時,由所有(-1)n的數(shù)值組成的集合為無限集 ③R;④-1∈Z;⑤由book中的字母組成的集合與元素k,o,b組成的集合是同一個集合. 3.用∈或填空 1_______N -3_________N 0__________N ________N 1_______Z -3_________Q

7、 0__________Z ________R 0_______N* ________R _______Q cos300_______Z 4.由實數(shù)-x,|x|,,x,組成的集合最多含有元素的個數(shù)是_______個 5.三個元素的集合1,a,,也可表示為0,a2,a+b,求axx+ bxx的值. 議一議 6.設(shè)S是滿足下列兩個條件的實數(shù)所構(gòu)成的集合: ①1∈S,②若,則,請解答下列問題: (1)若2∈S,則S中必有另外兩個數(shù),求出這兩個數(shù); (2)求證:若,則 (3)在集合S中元素能否只有一個

8、?請說明理由; (4)求證:集合S中至少有三個不同的元素. 歸納總結(jié) 試一試 集合的含義是什么___________________________________________ ___________________________________________________________ 合元素的特性怎么理解_______________________________________ ___________________________________________________________ 元素與集合

9、的關(guān)系___________________________________________ 學(xué)后反思______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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