2019年高考語文 高考真題和模擬題分項匯編 專題09 語?。ê馕觯?/h1>
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1、專題09 語病 【2019年高考】 一、【2019年高考新課標Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成19題。 中國傳統(tǒng)音樂包括民間音樂、宗教音樂、文人音樂、宮廷音樂等類別,其中文人音樂的代表主要就是古琴藝術(shù),但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國的消失,古琴藝術(shù)逐漸_____、甚至被社會遺忘,直到2003年,中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新____了生機。( ),但我認為這恰恰是它的一個特點。正因為古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器,我國古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說法。“琴者,心也”即
2、彈琴是為了和自己的心靈對話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞;“琴者,禁也”即彈琴是為了____自己,也說明在古人心目中,琴不僅是一件樂器,也是____的工具。 19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分) A.正因為古琴音量小,所以使得它是直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。 B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。 C.正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的樂器,是最個人化的樂器。 D.正因為音量小,使得古琴成為直接和你的心進行交流的最個人化的樂器。 【答案】 19.C 【解析】 19.原句 “使得它是”有
3、誤?!笆沟谩本淙敝髡Z,“使得”和“是”搭配不當。C項對應修改正確。故選C。 二、【2019年高考新課標Ⅲ卷】閱讀下面的文字,完成19題。 中國畫是融中國哲學思想、美學精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀以來,新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國化領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊,畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚光大中國文化精神,( ),也造就了當今畫壇的各種風格。 作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性。為歷代畫家崇尚與傳承,其偉大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準則,讓一些畫家“長跪不起”
4、,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術(shù)靈魂的,畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新時代的中國畫創(chuàng)作者,應該以筆墨激揚時代精神,讓中國畫在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。 19.文中面橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分) A.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫
5、面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 C.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分呈現(xiàn),是新時代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。 D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn),是新時代類術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。 【答案】 19.A 【解析】 19.本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂的語??;然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子
6、的原意。劃線句子存在兩處語病,“能否”在句子是兩面對一面,不合邏輯。排除BD兩項?!安⑿胁汇!庇迷~不當,此詞一般用在有兩項以上內(nèi)容的句子中,“讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)”只是一條準則。排除C項。A項修改的最恰當。故選A。 三、【2019年高考新課標Ⅲ卷】閱讀下面的文字,完成19題。 有一個大坑,看著很松軟,有點像巧克力蛋糕——這是北京時間2019年1月3日上午11時40分,“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的 。這張在網(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片,拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮·卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。 到月球背面去
7、看看,一直是人類的夢想,但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,( )。同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球,使得人類無法對欲求背面的探測器進行遠程操控。這大大 了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前,有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次,“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸,是中國航天創(chuàng)造的有一個人類“第一次”,是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個重大貢獻:當月球車正式開始巡視,將會有更多科學數(shù)據(jù) 地通過地月之間
8、的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。 19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分) A.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 B.月球正面的歷史,科學家已經(jīng)大致研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。 C.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 D.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了,但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。 【答案】 19.A 【解析】
9、 19.本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂的語?。蝗缓蟛捎谜Z感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子的原意。劃線句子有兩處有語病,其一是:“藏在”應搭配“深坑中”,排除CD兩項。其二是:“研究”與“清楚”之間不需要加“得”。排除B項。分析可知A項修改的最恰當。故選A。 四、【2019年高考天津卷】下列各句中沒有語病的一句是( ) A.在游客文化體驗、特色旅游活動需求日益明顯的背景下,利用科技創(chuàng)新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵,擴大我市旅游業(yè)的
10、吸引力與知名度。 B.全球2000多位科學家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力,人類史上首張清晰的超級黑洞照片終于在今年面世,引起廣泛關(guān)注。 C.“高雅藝術(shù)進校園”活動旨在提高學生們的審美素養(yǎng)為目的,引導學生樹立正確的文化觀,增強學生的文化自信,提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境。 D.琳瑯滿目的遠古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復原模型等珍寶,將在坐落于天津的國家海洋博物館集中展示。 【答案】 D 【解析】 本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目,應先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺
11、等問題,再分析修飾成分。題中,A項,“擴大……吸引力與知名度”搭配不當,“吸引力”應是“提高”,即改為“提高……吸引力與知名度”。B項,“全球2000多位科學家經(jīng)過……,人類史上首張……”結(jié)構(gòu)混亂,前一句的主語是“科學家”,“經(jīng)過……”是介賓短語,在句中做狀語,由此可見句子中沒有謂語,這一句還沒有說完,下一句就另起話頭,以“照片”為主語,屬于結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍,可以改為“經(jīng)過全球2000……努力”。C項,“旨在……為目的”結(jié)構(gòu)混亂,該句把“旨在……”和“以……為目的”兩句雜糅到一起,二者可以留其一。故選D。 五、【2019年高考浙江卷】下列各句中,沒有語病的一項是(3分) A.當人體免疫
12、力大幅受損的情況下,“超級真菌”會乘虛而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被貼上了“高致死率”的標簽,使人聞之色變。 B.近年來,《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良藝術(shù)品質(zhì)和積極價值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認可,這充分證明過硬品質(zhì)是新時代文藝實現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。 C.中國的哲學蘊含于人倫日用之中,中國建筑處處體現(xiàn)著人倫秩序與和而不同的東方智慧,五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見證者。 D.當前,以芬太尼類物質(zhì)為代表的新型毒品來勢兇猛,已在一些同家引發(fā)嚴重的社會問題;將芬太尼類物質(zhì)整類列入管制,是中國政府處理毒品問題的創(chuàng)新性舉措。 【答案】 D 【解析】 本題考查
13、辨析并修改病句的能力。解答此類題目,應先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分。然后比對選項,找出選項間的不同之處再比較。本題A項,“當……的情況下”結(jié)構(gòu)混亂,句式雜糅,應改為“在……的情況下”或“當……的時候”。B項,謂語殘缺,“精良藝術(shù)品質(zhì)”前應加“具有”。C項,“文明是遺址的見證者”不合邏輯,應是“遺址是文明的見證者”。 故選D。 【2019年最新聯(lián)考模擬】 一、【四川省廣安、眉山六市2019屆高三第二次診斷性考試語文試題】閱讀下面的文字,完成下面小題。 春節(jié),標志著合家團圓、幸福快樂。國人對春節(jié)的期待,實在無需贅述。
14、但有人認為,“年味”正在變淡。這是否意味著,傳統(tǒng)文化正在從我們的生活中悄悄退場?春節(jié),不僅是家人一周的相聚,更是重新出發(fā)的起點。互相關(guān)愛、真誠祝福,構(gòu)成了每一個春節(jié)的底色。傳統(tǒng)文化,無需____________________的宣傳,也無需___________________的訴說,它早已印刻在每一張擺放著年夜飯的餐桌上、每一個溫暖人心的擁抱里、每一幅合家歡樂的幸福畫面中。當然,隨著時間的推移,歡度春節(jié)的方式也發(fā)生著變化。______________并不是可取的態(tài)度。想過好春節(jié),不妨大膽做好減法,去除其中的陋習。同時,( )。全家起進電影院看電影或在家追網(wǎng)劇,何嘗不是一種新年俗
15、?俏皮的表情包取代了的祝福,有趣的搶紅包打消了“節(jié)日腐敗’’的煩惱……積極擁抱新事物,傳統(tǒng)文化中的思想觀念、人文精神才能獲得蓬勃的生機。我們只要能把握時代脈搏,為傳統(tǒng)文化找到新“語態(tài)”,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進一步的開拓。 1.依次填人文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.大張旗鼓 不勝其煩 故步自封 千篇一律 B.大張旗鼓 不厭其煩 抱殘守缺 千篇一律 C.大費周章 不厭其煩 故步自封 一成不變 D.大費周章 不勝其煩 抱殘守缺 一成不變 2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?
16、) A.傳統(tǒng)文化要發(fā)揚光大,我們必須確立新的表達方式 B.確立新的表達方式,我們就能將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大 C.為了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,我們應確立新的表達方式 D.我們確立新的表達方式,目的是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.我們只要能把握時代脈搏,為傳統(tǒng)文化找到新“語態(tài)”,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進一步的加強。 B.我們只要能把握時代脈搏,為傳統(tǒng)文化找到新“語態(tài)”,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進一步的拓展。 C.只要我們能把握時代脈搏,為傳統(tǒng)文化找到新“語態(tài)”,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進一步的加強。 D.只要我們能
17、把握時代脈搏,為傳統(tǒng)文化找到新“語態(tài)”,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還能得到進一步的拓展。 【答案】 1.B 2.C 3.D 【解析】 1.本題考查近義成語的辨析能力。近義成語辨析是近兩年高考考查的熱點。所謂近義成語,是指語義相同或相近,但感情色彩、詞義輕重、適用對象等有所不同的成語.辨析時,要抓住其細微的不同之處加以辨析本題考查正確使用詞語成語熟語的能力。“大張旗鼓”比喻聲勢和規(guī)模很大,“大費周章”指事情復雜,辦起來非常困難;此處強調(diào)宣傳的聲勢和規(guī)模大,選“大張旗鼓”;“不勝其煩”,煩瑣的使人受不了,“不厭其煩”,不嫌麻煩,形容很有耐心,根據(jù)感情色彩看,此處不用貶義詞,因此用“不厭其煩”
18、;“抱殘守缺”形容保守不知改進,“固步自封”固步自封,安于現(xiàn)狀,不求進步;此處并非強調(diào)安于現(xiàn)狀,且下文有“去除其中的陋習”,所以選“抱殘守缺”;“千篇一律”指詩文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無變化,“一成不變”,一經(jīng)形成永不改變;此處說以往大家的祝福都差不多,沒有新意,用“千篇一律”恰當。故本題選B。 2.本題考查補寫語句的能力。本題要求考生結(jié)合上下文語境分析,選擇題可用排除法作答。本題空上文“想過好春節(jié),不妨大膽做好減法,去除其中的陋習”是先介紹目的后介紹做法,而下文“全家起進電影院看電影或在家追網(wǎng)劇,何嘗不是一種新年俗?俏皮的表情包取代了的祝福,有趣的搶紅包打消了‘節(jié)日腐敗’的煩惱…
19、…”,談的都是怎么做,此處將“確立新的表達方式”放在后半句與上下文的聯(lián)系緊密,故排除BD兩項,A項,將“傳統(tǒng)文化”作為陳述對象與上下文不一致,故本題選C。 3.本題考查辨析并修改病句的能力。考生解答本題時需仔細分析語境,根據(jù)上下文文意作答,有關(guān)聯(lián)詞語的注意主語和關(guān)聯(lián)詞的位置關(guān)系。此處前后分句的主語不同,分別是“我們”和“內(nèi)涵”,關(guān)聯(lián)詞“只要”應放在主語“我們”前面,“內(nèi)涵”與“拓展”搭配得當。故本題選D。 點睛:解答本題時考生應認真閱讀材料,讀懂文意,結(jié)合上下文語境,用排除法作答。平時應注意積累成語、病句等語文基礎(chǔ)知識。補寫句子和修改語病題需考慮上下文連貫,應遵循主語一致的原則。 二、【
20、晉冀魯豫四省2019年名校聯(lián)考高考語文三模試卷】閱讀下面的文字,完成各題。 文學創(chuàng)作質(zhì)量的提升離不開文學評論的引領(lǐng)作用,文學評論必須勇于承擔責任。在某種意義上,評論家是文學作品的質(zhì)檢員。當前文學作品數(shù)量快速增長,作品質(zhì)量________,及時、公正的文學評論顯得尤為迫切和重要。文學評論要發(fā)揮激濁揚清的作用,必須確保自身的藝術(shù)質(zhì)量。首先,評論工作者必須具備深厚的學養(yǎng)、扎實的理論功底、濃厚的歷史感和敏銳的時代感,才能與新時代新文學共同成長,才能有足夠的能力去發(fā)現(xiàn)杰作、去除糟粕。 文學評論用大白話能夠講出大道理,那是一種很高的境界,而且有利于擴大文學評論的社會影響,促成文學健康持續(xù)發(fā)展,改進文風
21、。中國傳統(tǒng)的文學批評體式多樣,序跋、書信、筆記、批語等形態(tài)各異,(____)評論者不能_________,一味地模仿________的翻譯腔,應該接續(xù)傳統(tǒng)文脈,向傳統(tǒng)文論學習,形成獨特的批評個性與文體風格。而且,評論不妨寫得短一些,少一些________的客套,少一些無關(guān)痛癢的敷衍,多一些不吐不快的直言,多一些精準點穴的真話。 4.依次填人文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵? ) A.參差不齊 故作高深 佶屈聱牙 虛與委蛇 B.良莠不齊 故作高深 深文奧義 虛與委蛇 C.參差不齊 故弄玄虛 深文奧義 敷衍了事 D.良莠不齊
22、 故弄玄虛 佶屈聱牙 敷衍了事 5.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.文學評論能夠用大白話講出大道理,那是一種很高的境界,而且有利于擴大文學評論的社會影響,促成文學健康持續(xù)發(fā)展,改進文風。 B.那是一種很高的境界,文學評論能夠用大白話講出大道理,而且有利于擴大文學評論的社會影響,改進文風,促進文學健康持續(xù)發(fā)展。 C.文學評論能夠用大白話講出大道理,而且有利于促成文學健康持續(xù)發(fā)展,改進文風,擴大文學評論的社會影響,那是一種很高的境界。 D.文學評論能夠用大白話講出大道理,那是一種很高的境界,而且有利于改進文風,擴大文學評論的社會影響,促進文學健
23、康持續(xù)發(fā)展。 6.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.精妙的評論寥寥數(shù)語,盡得風流,有話則長無話則短,有聲有色 B.精妙的評論言簡意賅,有聲有色,有話則長無話則短,寥寥數(shù)語盡得風流 C.有話則長無話則短,寥寥數(shù)語盡得風流,精妙的評論言簡意賅,有聲有色 D.有話則長無話則短,有聲有色,精妙的評論言簡意賅,寥寥數(shù)語盡得風流 【答案】 4.A 5.D 6.B 【解析】 4.本題主要考查成語的正確運用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點:仔細審查該詞語的語言環(huán)境;注意對近義成語的分析辨別。參差不齊:形容水平不一或很不整齊。良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起。
24、適用對象是人。根據(jù)語境“作品質(zhì)量”,應用“參差不齊”。故作高深:本來并不高深,故意裝出高深的樣子。多指文章故意用些艱深詞語,掩飾內(nèi)容的淺薄。故弄玄虛:故意玩弄花招,迷惑人,欺騙人。語境沒有“迷惑人,欺騙人”的意思,應用“故作高深”。佶屈聱牙:佶屈:曲折;聱牙:不順口。指文章讀起來不順口。深文奧義:指文辭、言語艱深,含義晦澀。根據(jù)前文語境“文學評論用大白話能夠講出大道理,那是一種很高的境界”,應用“佶屈聱牙”。虛與委蛇:待人處事沒有真心誠意;只在表面敷衍應酬。敷衍了事:辦事馬馬虎虎,只求應付過去就算完事。語境中“客套”一詞意味少了真情?!胺笱芰耸隆备竺妗盁o關(guān)痛癢的敷衍”重復,應用“虛與委蛇”。
25、故選A。 5.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當?shù)囊环N。此題題型新穎,但是,只是在詞語搭配這個考點上設(shè)置陷阱,難度不大。畫線語句主要存在三處語病,一是不合邏輯,“而且有利于擴大文學評論的社會影響,促進文學健康持續(xù)發(fā)展,改進文風”先講影響,再講作用,最后講措施,明顯不合邏輯,應改為“先講措施,再講作用,最后講影響”。二是語序不當,“文學評論用大白話能夠講出大道理”,“能夠”應在“用”之前。三是“促成”與“發(fā)展”搭配不當,應改為“促進”。A選項不合邏輯,“而且有利于
26、擴大文學評論的社會影響,促進文學健康持續(xù)發(fā)展,改進文風”先講影響,再講作用,最后講措施,明顯不合邏輯,應改為“先講措施,再講作用,最后講影響”;“促成”與“發(fā)展”搭配不當,應改為“促進”。B選項不合邏輯,“而且有利于擴大文學評論的社會影響,改進文風,促進文學健康持續(xù)發(fā)展。”錯誤,應改為“先講措施,再講作用,最后講影響”。C選項不合邏輯,“而且有利于促成文學健康持續(xù)發(fā)展,改進文風,擴大文學評論的社會影響,”錯誤,應改為“先講措施,再講作用,最后講影響”;“促成”與“發(fā)展”搭配不當,應改為“促進”。故選D。 6.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力,重點考查語言的連貫能力
27、。此類試題解答時,最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,選出最恰當?shù)囊豁??!坝性拕t長無話則短”是對“精妙的評論言簡意賅”的進一步解說;“盡得風流”是對“有聲有色”的進一步闡釋。故選B。 點睛:正確運用成語,要弄清楚一下幾種類型的錯誤:一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào);二、看成語意思與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;五、看成語運用是否因望文生義而誤用;六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復。
28、三、【河北省石家莊市2019屆高三模擬考試(二)語文試題】閱讀下面的文字,完成下面小題。 獎賞違法行為舉報人,不妨引入“罰款分享”制度。有一個令人印象深刻的例子:美國百強企業(yè)輝瑞公司長期存在不當營銷行為,2009年________,被美國司法處以二十三億元的高額罰金,其中的一億兩千萬美元由六名舉報人分享,每人平均得到兩千萬美元的獎金,調(diào)查之初,由于輝瑞公司行事隱秘,美國司法部________。幸有輝瑞公司和醫(yī)院內(nèi)部知情者舉報,案子才________,真相最終大白于天下。這是美國實行舉報人分享罰金制度以來,頒發(fā)的獎金最高的一次。正是有巨額獎金的激勵,才有人站出來提供線索,_________者才
29、能受到相應的處罰。雖然我國和美國國情不同,社會制度不同,但美國的“罰款分享”制度值得我們借鑒。 ( )。證人、舉報人的生存權(quán)利與人身安全如果都沒有保障,百姓即使都有一顆善良、正義的心,以后誰還愿意冒著生命危險于不顧檢舉犯罪線索?因此,有必要完善舉報人人身、財產(chǎn)保護等制度,細化權(quán)利保護程序,千方百計保護好舉報人。 7.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.重獎舉報人不難做到,但完善舉報人保護機制并非易事 B.我們不僅要重金獎賞舉報人,還要完善舉報人保護機制 C.建立重金獎賞舉報人的制度很有必要,建立舉報人保護機制也很有必要 D.我們既要借鑒美國的“罰
30、款分享”制度,還要借鑒其舉報人保護制度 8.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵? ) A.東窗事發(fā) 不知所措 否級泰來 以身試法 B.禍起蕭墻 束手無策 否極泰來 鋌而走險 C.東窗事發(fā) 束手無策 峰回路轉(zhuǎn) 以身試法 D.禍起蕭墻 不知所措 峰回路轉(zhuǎn) 鋌而走險 9.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.證人、舉報人的生存權(quán)利與人身安全如果都沒有保障,即使百姓都有一顆善良、正義的心,以后誰還愿意不顧生命危險舉報犯罪線索? B.如果證人、舉報人的生存權(quán)
31、利與人身安全都沒有保障,百姓即使都有一顆善良、正義的心,以后誰還愿意冒著生命危險提供犯罪線索? C.證人、舉報人的生存權(quán)利與人身安全如果都沒有保障,百姓即使都有一顆善良、正義的心,以后誰還愿意置生命危險于不顧舉報犯罪線索? D.如果證人、舉報人的生存權(quán)利與人身安全都沒有保障,即使百姓都有一顆善良、正義的心,以后誰還愿意冒著生命危險提供犯罪線索? 【答案】 7.B 8.C 9.D 【解析】 7.本題考查學生語言表達的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應。本
32、題中,括號中句子起到承上啟下的作用,根據(jù)上下文內(nèi)容可知,選填B恰當。A項,第二段主要闡述的是完善舉報人保護機制的重要性、必要性,而非完善舉報人保護機制難易度的問題,故不恰當。C項,由第二段中“有必要完善舉報人人身,財產(chǎn)保護等制度”等信息可知,選項中“建立舉報人保護機制也很有必要”與后文內(nèi)容不呼應。D項,第二段沒有涉及美國在保護舉報人方面的舉措,故不恰當。故選B。 8.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。東窗事發(fā):指罪行,陰謀敗露。禍起蕭墻:禍亂發(fā)生在家里,泛指內(nèi)部發(fā)生禍亂。由“幸有輝瑞公司和醫(yī)院內(nèi)部知情者舉報”等
33、信息可知,選填“東窗事發(fā)”恰當。束手無策:形容一點兒辦法也沒有,不知所措:不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。根據(jù)對象和語境,選填“束手無策”恰當。峰回路轉(zhuǎn):形容山峰、道路迂回曲折。有時也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。否極泰來:壞的到了盡頭,好的就來了??紤]到與“案子”搭配,選填“峰回路轉(zhuǎn)”恰當。以身試法:以自己的行為來試法律的威力,指明知法律的規(guī)定而還要去做觸犯法律的事。鋌而走險:指因無路可走而采取冒險行動。根據(jù)語境,選填“以身試法”恰當。故答案選C。 9.本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目,應先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析
34、修飾成分。原句中“如果”“即使”語序不當。“冒著生命危險于不顧”結(jié)構(gòu)混亂,“檢舉”與“犯罪線索”搭配不當。A項,“如果”語序不當,“舉報”與“犯罪線索”搭配不當。B項,“即使”語序不當。C項,“即使”語序不當,“舉報”與“犯罪線索”搭配不當。故選D。 四、【浙江省七彩陽光聯(lián)盟2019屆高三下學期第三次聯(lián)考語文試題】 10.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.和平是人類文明發(fā)展亙古不變的主旋律,然而,縱觀人類文明史,在原始社會早期用石器爭奪食物到今日遍布全球的核武器軍備競賽,戰(zhàn)爭給人類造成了太多的傷害。 B.我們要積極架設(shè)不同文明互學互鑒的橋梁,深入教育、科學、文化、體育、衛(wèi)生等
35、各領(lǐng)域合作,加強議會、政黨、民間組織的相互往來,形成多元互動的人文交流格局。 C.依目前情況而言,許多職業(yè)學院先后陸續(xù)開設(shè)電子競技運動與管理專業(yè),并非為了培養(yǎng)純粹的游戲玩家,更主要是想盡快培養(yǎng)電子競技管理、游戲策劃等方面的人才。 D.中國還將和各方共同努力,構(gòu)建以新亞歐大陸橋等經(jīng)濟走廊為引領(lǐng),以中歐班列、陸海新通道等大通道和信息高速路為骨架,以鐵路、港口等為依托的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)。 【答案】 10.D 【解析】 10.本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感
36、感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題A項介詞短語搭配不當,“在……到……”應改為“從……到……”。B項成分殘缺,“合作”前缺少謂語中心語“開展”。C項“先后”和“陸續(xù)”語意重復。故選D。 點睛:病句題掌握以下規(guī)律可事半功倍:1.出現(xiàn)了并列的短語,可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。2.出現(xiàn)了多重定語和多重狀語,可能是語序不當。3.出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當。4.出現(xiàn)了介詞,可能是搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、主客體顛倒、主語殘缺。5.出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞),可能是搭配不當、殘缺、語序不當。6.出現(xiàn)了長賓語
37、,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當。 五、【湖南省懷化市2019屆高三統(tǒng)一模擬考試(二)語文試題】閱讀下面的文字,完成各題。 隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展,全球范圍內(nèi)掀起了設(shè)施果菜應用熊蜂傳粉的熱潮。實際上,熊蜂不僅是 設(shè)施作物的重要傳粉昆蟲,更是眾多野生植物特別是高山植物、高原植物以及一些瀕危植物的重要傳粉者。不過,近幾十年來,全球多個地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅絕的報道。( ),開展資源保護研究 。那么,是什么威脅了熊蜂等傳粉昆蟲的生存?科學 家在不斷探索中逐漸尋到了“兇手”的 。棲息地質(zhì)量直接影響傳粉昆蟲的種群數(shù)量。隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推進
38、,很多原始植被破壞嚴重,人類活動給自然環(huán)境帶來諸多改變,這會導致野生傳粉昆蟲棲息地的流失,嚴重降低了熊蜂的多樣性水平。全球氣候變 化也是一個關(guān)鍵因素,大范圍的氣候變化,會導致大區(qū)域傳粉昆蟲資源下降。此外,農(nóng)藥的大量使用,也對傳粉昆蟲產(chǎn)生巨大影響。有了國外的 ,為了保護本土熊蜂,維持當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)平衡,業(yè)內(nèi)專家指出,我國應 ,盡早制定傳粉昆蟲資源保護政策。 11.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.這給我國熊蜂資源保護敲響了警鐘 B.這是我國熊蜂資源保護敲響的警鐘 C.我國熊蜂資源保護被敲響了警鐘 D.熊蜂資源保護的警鐘在我國敲響了 12.依次填入文中橫線
39、上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵? ) A.迫在眉睫 廬山真面目 他山之石 居安思危 B.迫不及待 蛛絲馬跡 前車之鑒 居安思危 C.迫在眉睫 蛛絲馬跡 前車之鑒 未雨綢繆 D.迫不及待 廬山真面目 他山之石 未雨綢繆 13.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.很多原始植被破壞嚴重,人類活動給自然環(huán)境帶來諸多改變,這會導致野生傳粉昆蟲棲息地的喪失。 B.很多原始植被被破壞嚴重,人類活動給自然環(huán)境帶來諸多改變,這會導致野生傳粉昆蟲棲息地的流失。 C.人類活動給自然環(huán)境帶來諸多改變,很多原始植被破壞嚴重,這會導致野生傳粉昆蟲棲
40、息地的流失。 D.人類活動給自然環(huán)境帶來諸多改變,很多原始植被破壞嚴重,這會導致野生傳粉昆蟲棲息地的喪失。 【答案】 11.A 12.C 13.D 【解析】 11.本題考查補寫句子的能力。這是考核簡明、連貫、得體的能力,重點考核語句連貫,語句銜接的題目是課標卷必考的題目,有時是排序,有時是填寫銜接句,排序的題目主要從陳述對象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語的呼應、指代性詞語的指代意義、和上下文的順序照應、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對象的一致,虛詞的運用,句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。此題考核選填銜接句,此題注意語意的銜接。本題,從上文看,“近幾
41、十年來,全球多個地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅絕的報道”這對我國應保護熊蜂資源起了提醒作用。故選A。 12.這是考查成語的運用。答題時注意明確詞語的含義,然后比對給出的句子,看使用是否合乎語境。迫在眉睫:意思是比喻事情十分緊急,已到眼前。迫不及待:形容心情十分急切。前者強調(diào)事情緊急,后者強調(diào)心情急切。語境說的是開展資源保護研究這件事情十分緊急,所以應選用“迫在眉睫”。蛛絲馬跡:比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。廬山真面目:比喻事物的真相或本來面目。前者強調(diào)線索不明顯,后者強調(diào)事情的真相或原本面目。語境說的是科學家在不斷探索中逐漸尋到了威脅熊蜂等傳粉昆蟲的生存是線索,所以應選
42、用“蛛絲馬跡”。前車之鑒:比喻當做鑒戒的前人的失敗教訓。他山之石:比喻能幫助自己改正缺點的外力。語境說的是農(nóng)藥的大量使用對傳粉昆蟲產(chǎn)生巨大的影響,這在國外已經(jīng)有了這樣的教訓,所以應選用“前車之鑒”。未雨綢繆:在天還沒下雨的時候,就修補好房屋的門窗。后用以比喻事先做好準備。居安思危:在平安穩(wěn)定的時候要想到可能會出現(xiàn)的危險災難。指時時要提高警覺,預防禍患。根據(jù)“盡早制定傳粉昆蟲資源保護政策”可知,語境強調(diào)的是要提前做好準備。所以應選用“未雨綢繆”。故選C。 13.本題考查病句的辨析和修改。應先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、殘缺等問題,再分析修飾成分。
43、畫線句存在語序不當和搭配不當?shù)恼Z病。本題,從上文“近100年來,隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推進”看,這都是人類的活動,應先緊承“給自然環(huán)境帶來諸多改變”;“很多原始植被破壞嚴重”的結(jié)果“會導致野生傳粉昆蟲棲息地的喪失”;“棲息地”是“喪失”而不是“流失”。故選D。 六、【安徽省六安市毛坦廠中學2019屆高三年級三月份聯(lián)考語文試題】閱讀下面的文字,完成下面小題。 金庸武俠小說影響力深遠,其文學價值也不斷得到學術(shù)界的認可,但是對這位當代作家質(zhì)疑與批評的聲音始終不曾消失。在批評者看來,金庸的武俠小說乃典型的通俗文學。這種觀念____,卻經(jīng)不起推敲。中國古代的四大經(jīng)典名著除《紅樓
44、夢》外,其他幾部小說都是當時的通俗小說,但這并不構(gòu)成對于這些通俗小說經(jīng)典性的否定。以是否屬于通俗小說來評判金庸武俠小說,無異于____。 至于批評金庸的小說具有農(nóng)耕文明時代的一種審美趣味,因而認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是莫名驚詫。作為獨立的審美個體,作家基于自身審美趣味、思想立場創(chuàng)作出各具特色的文學作品本是應有的創(chuàng)作自由。倘若依據(jù)作家審美趣味趨于傳統(tǒng)、崇尚農(nóng)耕文明,以此判斷作家思想守舊、觀念落后、對于現(xiàn)代文明隔膜,顯然是 的揣測。且不說作家有選擇自己獨特創(chuàng)作題材與審美偏好的自由,( ),也絲毫不影響其質(zhì)地的優(yōu)秀。在中國的文化語境中,對于同時代人往往評價謹慎。____
45、的思維習慣,使得中國文學研究界在評價在世的、同時代的作家時不免較為保守,甚至極為苛刻。 14.依次填人文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵? ) A.冠冕堂皇 緣木求魚 一廂情愿 蓋棺定論 B.冠冕堂皇 南轅北轍 自作多情 蓋棺事已 C.義正辭嚴 緣木求魚 自作多情 蓋棺定論 D.義正辭嚴 南轅北轍 一廂情愿 蓋棺事已 15.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.至于批評金庸的小說具有農(nóng)耕文明時代的一種審美趣味,因而認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性則令人更是莫名驚詫。 B.至于
46、批評金庸的小說具有一種農(nóng)耕文明時代的審美趣味,因而認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是莫名驚詫。 C.至于批評金庸的小說具有農(nóng)耕文明時代的一種審美趣味,因而認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是令人莫名驚詫。 D.至于批評金庸的小說具有一種農(nóng)耕文明時代的審美趣味,因而認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性則更是令人莫名驚詫。 16.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検牵? ) A.無論是表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味的作品 B.即使這作品是表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味 C.即便是創(chuàng)作表現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明趣味的作品 D.即便拿傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的趣味來表現(xiàn) 【答案】 14.A 15.D
47、 16.C 【解析】 14.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。冠冕堂皇:形容外表莊嚴體面的樣子(含貶義)。義正辭嚴,理由正當充足,措詞嚴正有力(含褒義),第一處表示批判,應用貶義詞“冠冕堂皇”。排除CD項。緣木求魚:比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的;南轅北轍喻行動和目的相抵觸。第二處從前面的語義來看,不存在行動與目的關(guān)系,只是方法不對,所以用“緣木求魚”。排除B項。一廂情愿:指只是單方面的愿望,沒有考慮對方是否同意或客觀條件是否具備。自作多情:自以為或自己想象自己是人家的意中人,第三處顯然不能用“自作
48、多情”,對象不符。蓋棺定論:指一個人的是非功過到死后才能做出結(jié)論;蓋棺事已:指終身堅持或追求某種事業(yè),第四處據(jù)詞意與語境,應該用“蓋棺定論”。故選A。 15.B項“認為其作品的精神價值、故事缺乏現(xiàn)代性”與“莫名驚詫“搭配不當;C項,多項定語排列不當,“一種”與“農(nóng)耕文明時代”對換位置;A項,兩處皆錯。故選D。 16.本題考查學生語言表達的連貫性。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應。本題中,A項,“無論”表示條件關(guān)系,與“也絲毫不影響其質(zhì)地的優(yōu)秀”句意不符:B項,敘述對象不一
49、致,前面的敘述對象是“作家”,選項變成了作品”;D項,與后句不連貫。故選C 七、【2019年浙江教育綠色評價聯(lián)盟高三5月適應性高考模擬語文試題】 17.下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.作為一個公眾人物,應該遵紀守法,起到模范帶頭作用,不應在經(jīng)濟利益面前,喪失自我約束,放松管理,以致違法失守。 B.我們所倡導的“工匠精神”,既體現(xiàn)在更多的普通人身上,還應體現(xiàn)在少部分具備高超技藝的人身上,唯有如此,才能凸顯出真正的社會價值。 C.值得強調(diào)的是,哈尼族同胞的這種自強不息,絕非戰(zhàn)天斗地的一味蠻干,而是始終滲透著對大自然的敬畏、對生態(tài)環(huán)境的保護和對自然規(guī)律的順應的意識。 D.國家
50、二孩政策全面放開,許多期盼已久的夫婦卻放棄了要“二寶”的打算,其主要原因不是觀念的變化,也不是經(jīng)濟、精力等方面的壓力太大,而是因為“大寶”的堅決反對。 【答案】 17.C 【解析】 17.本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂的語?。蝗缓蟛捎谜Z感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據(jù)語病修改病句,注意不能改變句子的原意。A項,缺少賓語中心語,改為“喪失自我約束的能力”。B項,不合邏輯,“更多的普通人身上”與“少部分具備高超技藝的人”調(diào)換位置。D項,句式雜糅,“主要原因……因為
51、”。故選C。 點睛:病句結(jié)構(gòu)混亂的類型分析:1.舉棋不定 作者時而用這種結(jié)構(gòu),時而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。 例:多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來。 (應該在“曾被……束縛……”和“在……束縛下的... ...”兩種格式中選用一個。) 2.藕斷絲連 把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。 例我們向政府提意見是人民的責任。 (把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責任”湊在一塊兒,應該刪去“我們”。) 3.中途易轍 一句話說了一半,忽然另起爐灶,重來一句。 例:中國人民自從接受了馬列主義思想之后,中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導下大
52、大改了樣子。 (“中國人民……馬列主義思想之后”就怎么樣?作者不接下去說,卻用“中國革命”另起一句。應該改為“自從中國人民……之后”。) 4.反客為主 把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語,因此而糾纏。 例:因此,當匪徒們偷襲游擊隊的時候,被游擊隊反包圍了,殲滅了無數(shù)匪軍。 (“被游擊隊反包圍”的主語是“匪軍”,但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊,作者卻把它一氣呵成,不加閃待。應該把末一分句改作“殲滅了一大部分”或“不計其數(shù)”;這樣“殲滅”是接著“被游擊隊”下來的,就連貫了。) 5.結(jié)構(gòu)含混: 往往是語序不當造成句子結(jié)構(gòu)混亂。 例:真人真事的創(chuàng)作方法,近幾年來曾提倡過,而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。 (句中的“產(chǎn)生”可以算無主句,也要以拿“創(chuàng)作方法”做主語,作者的意思也許是第一種,那么上半句應該改做“近幾年來曾倡導過真人真事的創(chuàng)作方法”。) 16
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