《2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二大題 古代詩文閱讀 第10～13題 文言文閱讀新題大倉儲》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二大題 古代詩文閱讀 第10～13題 文言文閱讀新題大倉儲（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二大題 古代詩文閱讀 第10～13題 文言文閱讀 一、閱讀下面這段文言文，完成1～4題。(本題共4個小題，19分) 姚弋仲，南安赤亭羌人也。少英毅，不營產(chǎn)業(yè)，唯以收恤為務(wù)，眾皆畏而親之。永嘉__之亂，東徙榆眉，戎夏①襁負隨之者數(shù)萬。 劉曜之平陳安也，以弋仲為平西將軍，邑之于隴上。及石季龍克上邽，弋仲說之曰：“明公握兵十萬，是行權(quán)立策之日。__隴上多豪，秦風(fēng)猛勁，宜徙豪強，虛其心腹，以實畿甸。__”季龍納之。后晉豫州刺史祖約奔于石勒，勒禮待之，弋仲上疏曰：“祖約殘賊晉朝，逼殺太后，不忠于主，而陛下寵之，臣恐奸亂之萌，此其始矣。”勒善之，后竟誅約。 勒既死，季龍執(zhí)權(quán)，思弋仲之言，遂徙

2、秦、雍豪杰于關(guān)東。及季龍廢石弘自立，弋仲稱疾不賀。季龍累召__之，乃赴，正色謂季龍曰：“奈何把臂受托②而反奪之乎！”季龍憚其強正而不之責(zé)。性清儉鯁直，不修威儀，屢獻讜言，無所回避，季龍甚重之。朝之大議，靡不參決，公卿亦憚而推下之。武城左尉季龍寵姬之弟也曾擾其部弋仲執(zhí)尉數(shù)以迫脅之狀命左右斬之尉叩頭流血左右諫乃止__其剛直不回，皆此類也。 季龍末，梁犢敗李農(nóng)于滎陽，季龍大懼，馳召弋仲。弋仲率其部眾八千余人屯于南郊，輕騎至鄴，數(shù)季龍曰：“汝子幼時不能使好人輔相，至令相殺。兒自有過，責(zé)其下人太甚，故反耳。汝病久，所立兒小，天下必亂。當宜憂此，不煩憂賊也。__犢等因思歸之心，共為奸盜，所行殘賊，此成擒

3、耳。__老羌請效死前鋒，使一舉而了?！边傩葬?，俗無尊卑皆汝之，季龍恕而不責(zé)，于坐授征西大將軍，賜以鎧馬。弋仲曰：“汝看老羌堪破賊以不？”于是貫甲跨馬于庭中，策馬南馳，不辭而出，遂滅梁犢。八年，卒__，時年七十三。 (節(jié)選自《晉書》，有刪改) 【注】?、偃窒模寒敃r的少數(shù)民族。②把臂受托：石勒臨死前，曾經(jīng)握住石季龍的手臂把兒子托付給他。 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　B　) A．武城左尉季龍/寵姬之弟也/曾擾其部/弋仲執(zhí)尉數(shù)以迫脅之/狀命左右斬之/尉叩頭流血/左右諫/乃止/ B．武城左尉/季龍寵姬之弟也/曾擾其部/弋仲執(zhí)尉/數(shù)以迫脅之狀/命左右斬之/尉叩頭

4、流血/左右諫/乃止/ C．武城左尉/季龍寵姬之弟也曾擾/其部弋仲/執(zhí)尉數(shù)以迫脅之/狀命左右/斬之尉叩頭/流血左右/諫乃止/ D．武城左尉季龍/寵姬之弟也/曾擾其部弋仲/執(zhí)尉數(shù)/以迫脅之狀/命左右斬之/尉叩頭流血左右/諫乃止/ [解析]　正確標點為：武城左尉，季龍寵姬之弟也，曾擾其部，弋仲執(zhí)尉，數(shù)以迫脅之狀，命左右斬之。尉叩頭流血，左右諫，乃止。 2．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　B　) A．“永嘉”是西晉皇帝年號，年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號。 B．“關(guān)東”指山海關(guān)以東的地區(qū)，古代“山”“河”“關(guān)”“江”都有特指。 C．“召”指征召，古代科舉

5、制度之前的官吏推選制度；“授”指授予官職。 D．“卒”指去世，古代稱天子死為“崩”，諸侯死為“薨”，大夫死為“卒”。 [解析]　“關(guān)東”指函谷關(guān)以東的地區(qū)。 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　B　) A．姚弋仲英武堅毅，年少時就深受家鄉(xiāng)民眾擁戴，永嘉動亂的時候，幾萬戎夏民眾用布包著嬰兒背在背上跟從他向東遷徙到榆眉。 B．姚弋仲善于察人，晉朝豫州刺史祖約投奔石勒，姚弋仲認為祖約是奸邪之人，必將為禍，在他的堅持下，石勒最終殺死了祖約。 C．姚弋仲為人耿直，他習(xí)慣對別人用“你”稱呼，連皇帝也不例外；在梁犢作亂時，他當面數(shù)落皇帝在處理孩子事務(wù)方面的過錯。 D．

6、姚弋仲深受器重，石季龍稱王后，朝廷里面重大的議決，姚弋仲沒有不參與決斷的；在朝廷需要時，他親自披甲跨馬，平定叛亂。 [解析]　“在他的堅持下”無中生有。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)隴上多豪，秦風(fēng)猛勁，宜徙豪強，虛其心腹，以實畿甸。(5分) 譯文：__隴上有很多英雄豪杰，秦地的民風(fēng)勇猛剽悍，應(yīng)該遷徙隴上的豪強，使它的核心力量空虛，借此來加強京城的力量。__ (2)犢等因思歸之心，共為奸盜，所行殘賊，此成擒耳。(5分) 譯文：__梁犢等人因為有想要回到故地的想法，所以一起做了奸邪的叛賊，所做的事兇殘狠毒，這是注定會被擒獲的。__ [解析]　(1)“猛勁”

7、“徙”“虛”“實”各1分，句意1分。(2)“思歸”“為”“殘賊”各1分，“此成擒耳”判斷句1分，句意1分。 [譯文]　姚弋仲，是南安赤亭羌族人。年少時就英武堅毅，不謀劃經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，只把收容貧苦撫恤孤弱作為要務(wù)，大家都既敬畏又親近他。永嘉動亂的時候，向東遷徙到榆眉，用布包著嬰兒背在背上跟從他遷徙的戎夏民眾有幾萬人。 劉曜平定陳安的時候，任命姚弋仲為平西將軍，把他分封到甘肅。等到石季龍攻下上邽，姚弋仲勸他說：“您手中擁有十萬兵眾，這是施行權(quán)力制定策略的時候。隴上有很多英雄豪杰，秦地的民風(fēng)勇猛剽悍，應(yīng)該遷徙隴上的豪強，使它的核心力量空虛，借此來加強京城的力量?！笔君埐杉{了這個意見。后來東晉豫州刺

8、史祖約投奔石勒，石勒依禮優(yōu)厚地對待他，姚弋仲呈上奏章說：“祖約為害晉朝，逼死太后，對國君不忠，可是您寵幸他，我擔(dān)心奸邪之風(fēng)，禍亂萌發(fā)，這是開始啊。”石勒認為他的意見很好，最終殺死了祖約。 石勒死后，石季龍掌權(quán)，想起姚弋仲的話，就將秦、雍等地的豪俊遷徙到函谷關(guān)以東。等到石季龍廢掉石弘自己稱王，姚弋仲借口生病不去朝賀。石季龍多次召見，他才去赴朝，臉色嚴厲地對石季龍說：“為什么石勒握住你的手臂把兒子托付給你，你接受了托付竟然反過來要篡奪王位呢？”石季龍畏忌他的剛強正直，沒有責(zé)怪他。姚弋仲性格清正儉樸，為人耿直，不修飾自己的官儀，多次呈上正直的言論，沒有什么顧忌的，石季龍非常器重他。朝廷里面重大的議

9、決，姚弋仲沒有不參與決斷的，公卿也畏忌并推重他而放低自己的身份。武城左尉，是石季龍寵幸的姬妾的弟弟，曾經(jīng)侵擾姚弋仲的衙署，姚弋仲逮捕了他，列舉他欺壓威脅的情狀，下令叫手下人誅殺他。左尉叩頭謝罪，頭都流血了，手下人也諫勸，才沒有殺他。他的剛正、堅毅，都是像這之類的。 石季龍末年，梁犢在滎陽打敗李農(nóng)，石季龍非?？謶?，快馬急召姚弋仲。姚弋仲率領(lǐng)他的部屬八千多人駐扎在南郊，自己輕騎趕到鄴地，當面責(zé)備石季龍說：“你的兒子小的時候沒有讓品行端正的人好好輔佐，以致讓他們自相殘殺。你的兒子自己也有過失，責(zé)求他的手下過于嚴厲，所以反叛了。你長期生病，所立的兒子又小，天下一定會亂。應(yīng)當憂慮這個，不要煩勞擔(dān)心叛賊

10、了。梁犢等人因為有回到故地的想法，所以一起做了奸邪的叛賊，所做的事兇殘狠毒，這是注定會被擒獲的。我請求以死效命做一回前鋒，讓我一舉而結(jié)束叛亂?！币傩郧槁手保?xí)慣對別人無論地位高下都用“你”稱呼，石季龍寬容他也不責(zé)備他，在座上就拜授他征西大將軍，賜給他鎧甲戰(zhàn)馬。姚弋仲說：“你看老夫我能不能擊潰叛賊？”于是在庭中穿戴鎧甲跨上戰(zhàn)馬，鞭馬向南奔馳，沒有辭別就出門了，于是消滅了梁犢。永和八年去世，時年七十三歲。 二、閱讀下面這段文言文，完成5～8題。(本題共4個小題，19分) 師丹字仲公，瑯邪東武人也。治《詩》，事匡衡。舉孝廉__為郎。元帝末，為博士__，免。建始中，州舉茂才，復(fù)補博士，出為東平

11、王太傅。 初，哀帝即位，高昌侯董宏上書言：“秦莊襄王母本夏氏，而為華陽夫人所子，及即位后，俱稱太后。宜立定陶共王后為皇太后?！笔孪掠兴?，時丹以左將軍與大司馬王莽共劾奏宏：“知皇太后尊之號，天下一統(tǒng)，而稱引亡秦以為比喻，詿誤圣朝，非所宜言，大不道?！盻_上新立，謙讓，納用莽、丹言，免宏為庶人。__郎中令泠褒、黃門郎段猶等復(fù)奏言：“定陶共皇太后、共皇后皆不宜復(fù)引定陶蕃國之名以冠大號，車馬衣服宜皆稱皇之意，置吏二千石以下各供厥職，又宜為共皇立廟京師。”上復(fù)下其議，有司皆以為宜如褒、猶言。丹議獨曰：“今定陶共皇太后、共皇后以定陶共為號者，母從子__、妻從夫之義也。__欲立官置吏，車服與太皇太后并，非

12、所以明尊卑亡二上之義也。__定陶共皇號謚已前定，義不得復(fù)改?！钡び墒墙缓仙弦狻? 會有上書言古者以龜貝為貨今以錢易之民以故貧宜可改幣上以問丹丹對言可改章下有司議皆以為行錢以來久難卒變易__丹老人，忘其前語，后從公卿議。又丹使吏書奏，吏私寫其草，丁、傅子弟聞之，使人上書告丹上封事①行道人遍持其書。上以問將軍中朝臣，皆對曰：“忠臣不顯諫，大臣奏事不宜漏泄，令吏民傳寫流聞四方?！疾幻軇t失身’，宜下廷尉治?！笔孪峦⑽荆⑽聚赖ご蟛痪?。事未決，給事中博士申咸、炔欽上書言：“丹經(jīng)行無比，自近世大臣能若丹者少。發(fā)憤懣，奏封事，不及深思遠慮，使主簿__書，漏泄之過不在丹。以此貶黜，恐不厭眾心。”遂策②免丹

13、。 (選自《后漢書》卷八十六，有刪改) 【注】?、俜馐拢汗糯蟪甲嗍?，用袋封緘以防泄露。②策：策書。君主封土授爵或免官時，用策書為符信。 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　B　) A．會有上書言古者以龜貝為貨/今以錢易之/民以故貧/宜可改/幣上以問丹/丹對言可改/章下有司議/皆以為行錢以來久/難卒變易 B．會有上書言古者以龜貝為貨/今以錢易之/民以故貧/宜可改幣/上以問丹/丹對言可改/章下有司議/皆以為行錢以來久/難卒變易 C．會有上書言古者以龜貝為貨/今以錢易之/民以故貧/宜可改/幣上以問丹/丹對言可改/章下有司/議皆以為行錢以來久/難卒變易 D．會有上

14、書言古者以龜貝為貨/今以錢易之/民以故貧/宜可改幣/上以問丹/丹對言可改/章下有司/議皆以為行錢以來/久難卒變易 [解析]　正確標點為：會有上書言古者以龜貝為貨，今以錢易之，民以故貧，宜可改幣。上以問丹，丹對言可改。章下有司議，皆以為行錢以來久，難卒變易。 6．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　C　) A．“孝廉”是漢武帝時設(shè)立的察舉考試，以任用官員的一種科目，孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思。 B．“博士”是古代學(xué)官名，秦漢時掌管書籍文典、通曉史事等，后成為精通一藝、從事教授生徒工作的官職。 C．“從子”在文中指兄弟的兒子。古人家族觀念很濃，曾祖父往上的

15、同族子侄輩，則不稱從子，而稱族子。 D．“主簿”是古代官名，是各級主官屬下掌管文書的佐吏。魏、晉以前主簿官職廣泛存在于各級官署之中。 [解析]　“從子”在文中不指兄弟的兒子，而是依順兒子的意思。 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　C　) A．師丹敢于直言。漢哀帝即位不久，高昌侯董宏上書建議尊稱定陶共王后為“皇太后”，遭到師丹等人的反對，董宏被貶為平民。 B．師丹不曲從權(quán)貴。郎中令泠褒、黃門郎段猶等奏請更改定陶共皇太后和共皇后的名號和車馬服飾，設(shè)供職官吏，遭到師丹反對。 C．師丹做事不密。他讓屬下給皇上寫奏章，屬下為了炫耀自己，把草寫奏章的事告訴了丁、傅子

16、弟，被判決為“大不敬”之罪。 D．師丹終被免官。給事中博士申咸、炔欽上書為師丹辯護，認為師丹讓屬下起草奏章并無過錯，但皇上還是罷免了師丹的官職。 [解析]　‘“做事不密“無中生有?！皩傧聻榱遂乓约海巡輰懽嗾碌氖赂嬖V了丁、傅子弟”理解不當，原文的意思是丁、傅的家族子弟聽說了這件事。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)上新立，謙讓，納用莽、丹言，免宏為庶人。(5分) 譯文：__皇上剛剛即位，非常謙遜恭讓，采納了王莽、師丹的言論，罷免董宏為平民。__ (2)欲立官置吏，車服與太皇太后并，非所以明尊卑亡二上之義也。(5分) 譯文：__想要設(shè)置官吏，車駕和服飾與太

17、皇太后相同，這不是能用來明確尊卑、表明沒有兩個君主的道理啊。__ [解析]　(1)“新”“納”“庶人”各1分，句意2分。(2)“并”1分，“明”1分，“所以”表憑借，相當于“用來……”1分，句意2分。 [譯文]　師丹，字仲公，是瑯邪東武人。研究《詩經(jīng)》，服侍匡衡。被推舉為孝廉，擔(dān)任郎官。元帝末年，擔(dān)任博士一職，又被免職。建始年間，師丹被州府推舉為茂才，又補任博士，出任東平王太傅。 當初，漢哀帝登上皇位。高昌侯董宏向皇帝上書說：“秦莊襄王的母親本來是夏氏，秦莊襄王卻被華陽夫人當做兒子養(yǎng)育，等到秦莊襄王登上王位后，把她們兩人都尊稱為太后。應(yīng)該擁立定陶共王后做皇太后?！睗h哀帝將這件事交給官吏商

18、議，當時師丹憑借左將軍的身份和大司馬王莽一起向皇帝檢舉揭發(fā)董宏：“明知皇太后是至尊的稱號，如今天下統(tǒng)一，卻援引已經(jīng)滅亡的秦朝的事作為比喻，欺誤圣朝，這不是應(yīng)該說的話，犯了大逆不道的罪?！被噬蟿倓偧次唬浅Ｖt遜恭讓，采納了王莽、師丹的言論，罷免董宏為平民。郎中令泠褒、黃門郎段猶等人又向皇帝上書說：“定陶共皇太后、共皇后都不應(yīng)該再引用定陶這個藩國的名稱來冠名尊號，乘坐的馬車和穿的衣服應(yīng)該都符合至尊之號，設(shè)置俸祿二千石以下的官吏在他們手下各供其職，又應(yīng)該在京師給共皇建立廟宇?！被噬显俅螌⑦@件事交給官吏商議，官吏都認為應(yīng)該按照泠褒、段猶說的去做。唯獨師丹主張說：“現(xiàn)在定陶共皇太后、共皇后用定陶共做稱號

19、，這是母親依順兒子、妻子依順丈夫的道理。想要設(shè)置官吏，車駕和服飾與太皇太后相同，這不是能用來明確尊卑、表明沒有兩個君主的道理啊。定陶共皇后名號以前已經(jīng)確定了，道理上不能再更改了。”師丹因此漸漸不符合皇上的心意了。 適逢有人向皇帝上書說古人用龜甲和貝殼做貨幣，現(xiàn)在用錢替換了它們，老百姓因此貧窮，應(yīng)改變貨幣?；噬夏眠@件事詢問師丹，師丹回答說可以更改。奏章交給官吏們商議，官吏們都認為使用錢已經(jīng)很久了，難以突然間改變。師丹已經(jīng)是個老人，忘記了自己以前說過的話，又順從了朝中官員們的商議結(jié)果。又有一次，師丹命令屬吏寫奏折，屬吏私下寫奏折的草稿，丁、傅的家族子弟聽說了這件事，讓人向皇帝上書狀告師丹給皇帝的

20、奏折連路上的行人都人手一份。皇上拿這件事詢問將軍和皇宮內(nèi)的朝臣，都說：“忠于皇帝的臣子不顯揚自己對君主的勸諫，大臣向皇帝上奏的事情不應(yīng)該泄露，不應(yīng)該讓官吏和百姓書寫傳揚天下各地?！绻蟪疾恢辣Ｃ芫蜁ド瑧?yīng)該把他交付廷尉懲治?！被实蹖⑦@件事交給廷尉商議，廷尉判決師丹“大不敬”之罪。事情還沒有決斷，給事中博士申咸、炔欽向皇帝上書說：“師丹經(jīng)術(shù)和品行出眾，從近些年來看，大臣能夠像師丹這樣的人很少。發(fā)泄憂憤的情緒，向皇帝進言奏事，來不及深入思考和長遠謀劃，讓主簿書寫奏章，泄露機密的過錯不在于師丹。如果師丹因為這被降職或免去官位，恐怕不會讓眾人心服。”后來皇上用策書為符信罷免了師丹。 三、

21、閱讀下面的文言文，完成9～12題。(本題共4小題，19分) 張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進士。遼撫李秋免，大學(xué)士__高拱欲用學(xué)顏，或疑之，拱曰：“__張生卓犖倜儻，人未之識也，置諸盤錯，利器當見。__”侍郎魏學(xué)曾后至，拱迎問曰：“遼撫誰可者？”學(xué)曾思良久，曰：“張學(xué)顏可?！惫跋苍唬骸暗弥印！彼煲云涿?，進右僉都御史，巡撫遼東。 遼鎮(zhèn)邊長二千余里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬二千，月給米一石，折銀二錢五分，馬則冬春給料，月折銀一錢八分，即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大饑，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯，未復(fù)全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學(xué)顏首請振恤__，實軍

22、伍，招流移，治甲仗，市戰(zhàn)馬，信賞罰。黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽堡以通兩河，__移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。__ 建州都督王杲①以索降人不得，入掠撫順，守將賈汝翼詰責(zé)之。杲益憾，約諸部為寇，副總兵趙完責(zé)汝翼啟釁，學(xué)顏奏曰：“汝翼卻杲饋遺懲其違抗實伸國威茍緣此罷斥是進退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍__?！壁w完懼，饋金貂，學(xué)顏發(fā)之，詔__逮完，而宣諭王杲如學(xué)顏策。諸部聞大兵且出，悉竄匿山谷。杲懼，十二月約海西王臺送俘獲就款，學(xué)顏因而撫之。 時張居正當國，以學(xué)顏精心計，深倚任之。學(xué)顏撰會計錄以勾稽出納。又奏列清丈條例，厘兩京、山東、陜西勛戚莊田，清溢額、脫漏、詭

23、借諸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余萬頃。民困賠累②者，以其賦抵之。自正、嘉虛耗之后，至萬歷十年間，最稱富庶，學(xué)顏有力焉。學(xué)顏八疏乞休，許致仕__去。卒于家。 (選自《明史·張學(xué)顏傳》，有刪改) 【注】?、偻蹶剑好鞒┢诮ㄖ菖骖^領(lǐng)。②賠累：賠錢虧累。 9．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　D　) A．汝翼卻杲饋遺懲其/違抗實伸國威/茍緣此罷斥/是進退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍 B．汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實伸國威/茍緣此罷斥是進退/邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍 C．汝翼卻杲饋遺/懲其

24、違抗/實伸國威/茍緣此罷斥/是進退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還/俘掠否則調(diào)兵/剿殺毋事姑息以蓄禍 D．汝翼卻杲饋遺/懲其違抗/實伸國威/茍緣此罷斥/是進退邊將皆敵主之矣/臣謂宜諭王杲送還俘掠/否則調(diào)兵剿殺/毋事姑息以蓄禍 [解析]　正確標點為：汝翼卻杲饋遺，懲其違抗，實伸國威，茍緣此罷斥，是進退邊將皆敵主之矣。臣謂宜諭王杲送還俘掠，否則調(diào)兵剿殺，毋事姑息以蓄禍。 10．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　D　) A．“大學(xué)士”，又稱內(nèi)閣大學(xué)士、殿閣大學(xué)士等，為輔助皇帝的高級秘書官。 B．“振恤”即賑濟與撫恤，即面對災(zāi)荒來襲時，各級政府和民間做的相應(yīng)的反應(yīng)和

25、對策。 C．“詔”，先秦時代上級給下級的命令文告稱詔。秦漢以后，專指帝王的文書命令。 D．“致仕”，“致”意思是“獲得”，“仕”意為“官職”，“致仕”指獲得官職。 [解析]　“致仕”指官員辭職回家。 11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　C　) A．張學(xué)顏深得有關(guān)官員賞識。大學(xué)士高拱推薦張學(xué)顏任遼地巡撫，有人質(zhì)疑。高拱力爭，侍郎魏學(xué)曾的看法與高拱一致，張學(xué)顏最終獲得任命。 B．張學(xué)顏敢于治理，恪盡職守。遼地邊境線長，兵馬耗費糧草很大，無法支撐，大饑荒使兵馬損失慘重，張學(xué)顏采取多個措施，鞏固邊防。 C．張學(xué)顏正直敢言，忠于國家。女真首領(lǐng)王杲想聚眾作亂，張學(xué)

26、顏上奏請朝廷不要姑息王杲，并下令逮捕袒護王杲的趙完，維護了國家利益。 D．張學(xué)顏精于心計，體恤百姓。他寫了會計錄，處理莊田，清理各種弊端；對陷入困境的百姓給予關(guān)照。明朝被認為最富裕的時期，他出過力。 [解析]　“并下令逮捕袒護王杲的趙完”錯，應(yīng)是皇帝下令逮捕趙完。 12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)張生卓犖倜儻，人未之識也，置諸盤錯，利器當見。(5分) 譯文：__張先生卓越出眾，人們還沒有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，(他的)杰出的才能就會顯露出來。__ (2)移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。(5分) 譯文：__把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來保衛(wèi)鎮(zhèn)城，

27、進攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營謀劃。__ [解析]　(1)關(guān)鍵詞“卓犖倜儻”“識”“利器”“見”各1分，句意1分。(2)關(guān)鍵詞“移”“具”“經(jīng)畫”各1分，句意2分。 [譯文]　 張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人?？贾屑尉溉赀M士。遼地巡撫李秋被免職，大學(xué)士高拱想用張學(xué)顏，有人懷疑張學(xué)顏(的能力)，高拱說：“張先生卓越出眾，人們還沒有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，(他的)杰出的才能就會顯露出來?！笔汤晌簩W(xué)曾稍后到達，高拱迎接并問：“誰可以擔(dān)任遼地巡撫？”魏學(xué)曾思考很久，說：“張學(xué)顏可以?！备吖案吲d地說：“相契合了。”于是把張學(xué)顏的名字呈上去，升任右僉都御史，任遼東巡撫。 遼東鎮(zhèn)邊界長二千多里，城寨有一

28、百二十所，三面與敵人相鄰。官兵七萬二千人，每月供給大米一石，折合銀子二錢五分，馬匹冬天、春天供給草料，每月折合銀子一錢八分，即使年成好也不夠維持幾天。從嘉靖戊午年大饑荒，三分之二的士兵、馬匹逃走死亡。前任巡撫王之誥、魏學(xué)曾相繼安撫集聚，沒有恢復(fù)全盛時期的一半。接著由于饑荒、旱災(zāi)，餓死的人很多。張學(xué)顏首先請求救濟，充實軍隊，召回流亡遷徙的百姓，整修兵器，購買戰(zhàn)馬，嚴明賞罰。罷免幾個懦弱的將領(lǐng)，創(chuàng)建平陽堡來溝通兩河，把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來保衛(wèi)鎮(zhèn)城，進攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營謀劃。 建州都督王杲因為向投降的人索要財物而沒有得到，就進入撫順搶劫，守將賈汝翼指責(zé)他。王杲更加恨了，約了各部落做強盜

29、，副總兵趙完指責(zé)賈汝翼挑起事端，張學(xué)顏上奏說：“賈汝翼拒絕王杲贈送禮品，懲罰王杲違抗命令，實在是伸張了國威，(賈汝翼)如果因為這個而被罷免，這是升降邊將都由敵人主導(dǎo)了。我認為應(yīng)該命令王杲送還俘虜掠奪去的人和物，否則調(diào)兵剿滅他，不要姑息而積下禍患。”趙完害怕，贈送金貂給張學(xué)顏，張學(xué)顏揭發(fā)他，皇帝下令逮捕趙完，而發(fā)布命令給王杲，按照張學(xué)顏的計策辦。各部落聽說大軍將要出動，都逃竄藏匿在山谷。王杲害怕，十二月約了海西王臺送還俘虜、物資講和，張學(xué)顏因此安撫他。 當時張居正掌握國政，認為張學(xué)顏精于心計，十分倚重信任他。張學(xué)顏寫了會計錄用來查考核算出納。又上奏一條條詳細地測量土地的條例，處理兩京、山東、陜

30、西功臣皇族的莊田，清理超額、脫漏、假借各種弊端。又貫徹到全國，獲得官民屯牧湖陂八十多萬頃。百姓窮困賠錢虧累的，用湖陂賦稅來抵償。從正德、嘉靖耗費虧空以后，到萬歷十年，被認為最富裕，張學(xué)顏出過力。 張學(xué)顏八次上疏請求退休，朝廷允許他退休回去。在家中去世。 四、閱讀下面的文言文，完成13～16題。(本題共4小題，19分) 李琪，字臺秀。父縠，廣明中，為晉公王鐸都統(tǒng)判官。年十三，詞賦詩頌，大為王鐸所知，然亦疑其假手。一日，鐸召縠宴于公署，密遣人以“漢祖得三杰賦”題就其第試之，琪援筆立成。賦尾云：“得士則昌，非賢罔共，宜哉項氏之敗亡，一范增而不能用?！辫I覽而駭之，曰：“此兒大器也，將擅文價。”

31、 昭宗時，李溪父子以文學(xué)知名。琪年十八，袖賦一軸謁溪。溪倒屣迎門，謂琪曰：“余嘗患近年文士辭賦，皆數(shù)句之后，未見賦題。吾子入句見題，偶屬典麗，吁！可畏也?！辩饔墒且嬷?，舉進士第。天復(fù)初，授武功縣尉，辟轉(zhuǎn)運巡官，遷左拾遺、殿中侍御史。自琪為諫官憲職，凡時政有所不便，必封章論列，文章秀麗，覽之者忘倦。 梁祖受禪__，征入，拜翰林學(xué)士__。__梁祖經(jīng)略四方，而琪以學(xué)士居帳中，專掌文翰，下筆稱旨，寵遇逾倫。__是時，琪之名播于海內(nèi)。琪重然諾，憐才獎善，家門雍睦。貞明、龍德中，時琪與蕭頃同為宰相，頃性畏慎深密，琪倜儻負氣，不拘小節(jié)，中書奏覆，多行其志，而頃專掎摭其咎。會琪除吏是試攝名銜，改“攝”為

32、“守”，為頃所奏，梁帝大怒，將投諸荒裔，而為趙巖輩所援，罷相，為太子少保__。 莊宗__入汴，素聞琪名，因欲大任。同光初，歷太常卿、吏部尚書。同光三年秋，天下大水，國計不充，莊宗以朱書御札詔百僚上封事。琪上書數(shù)千言。__莊宗深重之，尋命為國計使，垂為輔相，俄遇蕭墻之難而止。__ 及明宗即位，豆盧革、韋說得罪，任圜陳奏，請命琪為相，為孔循、鄭玨排沮，乃相崔協(xié)。琪時為御史大夫，安重誨于臺門前專殺殿直馬延。雖曾彈奏而依違詞旨不敢正言其罪以是托疾三上章請老朝旨不允除授尚書左仆射自是之后尤為宰執(zhí)所忌凡有奏陳靡不望風(fēng)橫沮__長興中，卒于福善里第，時年六十。 (選自《舊五代史·李琪傳》，有刪改) 1

33、3．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　B　) A．雖曾彈奏而依違/詞旨不敢正言/其罪以是托疾/三上章請老/朝旨不允/除授尚書左仆射/自是之后/尤為宰執(zhí)所忌/凡有奏陳/靡不望風(fēng)橫沮/ B．雖曾彈奏/而依違詞/旨不敢正言其罪/以是托疾/三上章請老/朝旨不允/除授尚書左仆射/自是之后/尤為宰執(zhí)所忌/凡有奏陳/靡不望風(fēng)橫沮/ C．雖曾彈奏/而依違詞旨/不敢正言其罪/以是托疾/三上章請老/朝旨不允/除授尚書左仆射/自是之后/尤為宰執(zhí)所忌/凡有奏陳/靡不望風(fēng)橫沮/ D．雖曾彈奏/而依違詞旨/不敢正言其罪/以是托疾三上章/請老/朝旨不允/除授尚書左仆射/自是之后/尤為宰執(zhí)所忌/凡

34、有奏陳靡不/望風(fēng)橫沮/ [解析]　正確的標點為：雖曾彈奏，而依違詞，旨不敢正言其罪，以是托疾，三上章請老，朝旨不允，除授尚書左仆射。自是之后，尤為宰執(zhí)所忌，凡有奏陳，靡不望風(fēng)橫沮。 14．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　D　) A．“受禪”是我國古代繼承部落首領(lǐng)的一種方式，“梁祖受禪”即梁祖接受禪讓。 B．“翰林學(xué)士”，古代官名，唐玄宗時，翰林學(xué)士成為皇帝心腹，常常能升為宰相。 C．“太子”古指預(yù)定繼承君位的皇子，一般為皇嫡長子?！疤由俦！笔禽o導(dǎo)太子的官。 D．后唐主李存勖是晉王李克用的長子，他是后唐王朝的建立者，“莊宗”是他的謚號。 [解析]　“唐

35、莊宗”是他的廟號，而不是謚號。 15．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　D　) A．李琪雖然博學(xué)多才，備受推崇和尊敬；但他為政不懂韜晦養(yǎng)性，因而在梁祖和明宗主政時期，備受同僚排擠。 B．晉公王鐸懷疑少年李琪作文假手他人，因而出題測試，李琪才思敏捷，出語不凡。王鐸欽佩不已，深表贊譽。 C．李溪贊賞李琪原因有二：作賦直入主題，和當時幾句之后還不見主題的文風(fēng)大相徑庭；文章對偶，文辭典雅華麗。 D．李琪和蕭頃雖同為宰相，但兩人性格截然不同，互相敵視，后因蕭頃的誣告，李琪受到皇上斥責(zé)并被罷相。 [解析]　“互相敵視”“誣告”分析不當，原文只是說了蕭頃專門找李琪的過錯去

36、告狀，告狀的內(nèi)容也是事實，不是“誣告”。 16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)梁祖經(jīng)略四方，而琪以學(xué)士居帳中，專掌文翰，下筆稱旨，寵遇逾倫。(5分) 譯文：__梁太祖謀劃天下，李琪憑借學(xué)士的身份隨軍住在軍營中，專門掌管文書，下筆起草文書很合皇帝心意，受到的優(yōu)待不比一般。__ (2)莊宗深重之，尋命為國計使，垂為輔相，俄遇蕭墻之難而止。(5分) 譯文：__莊宗很重視他的建議，不久就任命李琪為國計使，又將要任命他為宰相，不久因內(nèi)亂而作罷。__ [解析]　(1)“經(jīng)略”“以”“倫”三處，每譯對一處給1分；譯出大意，給2分。(2)“重”“尋”“蕭墻之難”三處，每譯對一

37、處給1分；譯出大意，給2分。 [譯文]　李琪，字臺秀。父親李縠，在廣明年間，任晉公王鐸的都統(tǒng)判官。李琪十三歲時，所作的詞賦詩頌，大為王鐸贊賞，但也疑心是有人替他寫的。一天，王鐸召李縠到公署喝酒，暗地派人以“漢祖得三杰賦”的題目到李家測試李琪，李琪執(zhí)筆立刻寫成。賦的結(jié)尾說：“得士則昌盛，不賢則無人共事，項氏的敗亡是很自然的，連一個范增都不能重用?！蓖蹊I看后覺得很驚異，說：“這孩子是會成大器的，將來一定在文壇稱雄。” 昭宗時，李溪父子因文學(xué)而知名。李琪十八歲時，帶著一篇賦去拜訪李溪。李溪忙不迭地倒穿著鞋子出門迎接，對李琪說：“我曾經(jīng)憂慮近來文人的辭賦，都是在幾句之后還不見主題。先生入句就見主題

38、，對偶典雅華麗，啊，真可畏呀！”李琪因此更加知名，考中了進士。天復(fù)初年，授任武功縣尉，又任轉(zhuǎn)運巡官，升任左拾遺、殿中侍御史。自從李琪當了諫官，凡是時政有不當之處，必定會寫奏章評論，文章秀麗，看的人都會忘卻疲倦。 梁太祖接受禪讓登基，征召李琪進入朝廷，任命他為翰林學(xué)士。梁太祖謀劃天下，李琪憑借學(xué)士的身份隨軍住在軍營中，專門掌管文書，下筆起草旨意很合皇帝心意，受到的優(yōu)待不比一般。這時，李琪的名聲傳播于四海之內(nèi)。李琪看重承諾，憐惜人才獎賞好人，家中門下都很和諧。貞明、龍德年間，這時李琪和蕭頃同為宰相，蕭頃性格謹慎細致，李琪倜儻自負，不拘小節(jié)，中書的上奏答復(fù)，多按他的意志行事，蕭頃便專門尋找他的毛病

39、。遇上李琪授官吏職位，本應(yīng)是試攝的官職名稱，李琪改“攝”為“守”，被蕭頃上奏梁帝，梁帝大怒，準備把他流放到荒遠之地，得到趙巖等人的救援，免去宰相職務(wù)，任太子少保。 唐莊宗進入汴京，早就聽說李琪的名聲，趁機想委以重任。同光初年，歷任太常卿、吏部尚書。同光三年秋，發(fā)大水，京城國庫非?？仗?，莊宗下詔要官員們上書陳述治國的策略。李琪上書數(shù)千言。莊宗很重視他的建議，不久就任命李琪為國計使，又將要任命他為宰相，不久因內(nèi)亂而作罷。 等到明宗即位，豆盧革、韋說獲罪，任圜上奏，請求任命李琪為宰相，被孔循、鄭玨阻止，便任崔協(xié)為宰相。李琪這時是御史大夫，安重誨在御史臺門前擅自殺殿直馬延，李琪雖然曾經(jīng)彈劾過他，但言詞模棱兩可，不敢直言安重誨的罪行，因為這件事李琪推托有病，三次上書請求退休，朝廷不允許，任命為尚書左仆射。從這以后，更受宰相猜忌，凡是上奏言事，無不受到排擠攔阻。長興年中，死于福善里家中，享年六十歲。 11