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一年級下冊Unit 12 I can swim測試題

上傳人:xt****7 文檔編號:106763502 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?41KB
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1、一年級下冊Unit 12 I can swim測試題 Class Name Number 聽力部分 一、 聽錄音,按聽到的順序寫出序號(20分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

2、 ) ( ) ( ) ( ) 二、聽句子,判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“X”。(12分) 1、 2、 ( ) ( ) 3、 4、 ( ) ( ) 5、 6、

3、 ( ) ( ) w W w . 三、聽錄音,選出正確的圖片,并在下面的括號中打“√”。(16分) 1、 2、 ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 4、 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、

4、 6、 ( ) ( ) ( ) ( ) 7、 8、 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、聽錄音,圈出正確的單詞。(16分) 1、A、dance B、juice 2、A、swim B、shirt 3、A、jump B、walk 4、A、zoo B、yo-yo 5、A、run B、robot 6、A、ze

5、bra B、father 7、A、X-ray B、pants 8、A、tiger B、square 筆試部分 六、看圖、連線(12分) zoo zebra jump run walk X-ray swim dance 五、看圖片,選出正確的

6、單詞。(12分) 1、( ) A、zebra B、zoo 2、( ) A、friend B、jump 3、( ) A、watch B、swim 4、( ) A、dress B、dance 5、( ) A、yo-yo B、juice 6、( )

7、 A、walk B、watermelon 七、看圖片,選擇正確的句子,并把序號寫在括號內。(12分) What can you do? ( )1、 A、I can jump. B、I can swim. What can you do? ( )2、 A、I can run. B、I can dance. What can you do? ( )3、

8、 w W w . A、I can walk. B、I can jump. ( )4、What’s this? A、It’s a zoo. B、It’s a dress. ( )5、What’s this? A、It’s a dog. B、It’s a zebra. ( )6、What’s this? A、It’s an X-ray. B、It’s an umbrella.

9、 附送: 2019-2020年一年級下冊Unit 2 Room練習題 Room 教學重難點 二、過程與方法 1.通過學生的聽、讀、說等學習活動,讓學生在親身經歷的創(chuàng)造活動中,建立對知識的理解。 2.引導學生根據(jù)已有的知識,利用身邊的同班同學,在教學中采用兩人結對和小組練習對話。 三、情感態(tài)度與價值觀 1. 能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。 2. 通過本單元的智力游戲,培養(yǎng)學生一定的觀察能力和邏輯推理能力。 教學目標 重點: 1.能夠聽懂、會說與房間有關的四個詞匯

10、:light, bed, door, box,以及兩個表達位置的詞匯:near, behind。 2.能夠聽懂、會說詢問在某個位置有什么物品的功能句及回答:What’s behind/near/…? A chair/bird/…,并能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用。 難點: 能夠聽懂、會說詢問在某個位置有什么物品的功能句及回答:What’s behind/near/…? A chair/bird/…,并能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用。 教學內容: 新起點一年級英語下冊P10-17內容。 一、知識與技能 1.能夠聽懂、會說與房間有關的四個詞匯:light, bed, door, box,

11、以及兩個表達位置的詞匯:near, behind。 2.能夠聽懂、會說詢問在某個位置有什么物品的功能句及回答:What’s behind/near/…? A chair/bird/…,并能在恰當?shù)那榫持谐醪竭\用。 3.能夠聽懂簡短的課堂指令語,并作出相應的反應。 4.能夠借助日常生活圖片識別、會說大寫英文字母E、F、G、H。 Unit 2 Room Lesson 1 一、連線 bed door box light 二、圈出你所聽到的單詞。 1.

12、 near behind 2. on behind 3. door light 4. bed door 5. near box 三、 看一看,選一選。 1 3 2 ( ) 1. A. light B. box C. bed ( ) 2. A. light B. box C. door ( ) 3.

13、 A. on B. near C. behind Lesson 2 一、看圖圈出正確單詞。 bed / box door / bed light / door 二、翻譯劃線部分單詞。 1.What’s near the bed? 譯文: 2.Where is the light? 譯文: 3.What’s behind the door? 譯文:

14、 三、根據(jù)英文選出正確的漢語意思。 ( )1. What’s behind the door? A. 門后面是什么? B. 門前面是什么? ( )2. What’s under the desk? A. 桌子上面是什么? B. 桌子下面是什么? ( ) 3. What’s on the desk? A. 桌子上面是什么? B. 椅子上面是什么? ( ) 4. What’s near the light? A. 燈旁邊是什么?

15、 B. 書旁邊是什么? Lesson 3 一、選出每組單詞中不屬于同一類的一項。 ( ) 1. A. behind B. box C. light ( ) 2. A. desk B. chair C. where ( ) 3 A. under B. near C. door ( ) 4. A. door B. classroom C. bed 二、根據(jù)圖片選擇正確的選項。 1、What’s near the light? Pict

16、ure A ( ) Picture B( ) ① A pencil. ② A schoolbag. ③ A ruler. 2、What’s on the bed? Picture A ( ) Picture B( ) ① A book. ② A light. ③ A schoolbag. 3、What’s behind the door? Picture A ( ) Picture B( ) ① A dog. ② A cat.

17、 ③ A book. 三、從下面的大寫字母中圈出所給的字母。 E F G H ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Unit 2 單元檢測 一、將圖片與對應單詞及漢語意思連線。 1、 A. light a.盒子 2、 B. bed b. 燈 3、 C. door c. 門 4、 D. box d. 床 二、

18、根據(jù)漢語意思選出正確的單詞。 ( )1. 床 A. bed B. light ( )2. 燈 A. light B. box ( )3. 門 A. bed B. door ( )4. 箱子 A. box B. door ( )5. 靠近 A. near B. behind ( )6. 在……背后 A. near B. behind 三、根據(jù)英文,選

19、出正確的漢語翻譯。 ( )1. My book is under the desk. A. 我的書在書桌上面。 B. 我的書在書桌下面。 ( )2. Put the box in the classroom. A. 把電腦放在書房里。 B. 把盒子放在教室里。 ( )3. Let’s go home! A. 我們回家吧! B. 我們去上學吧! ( )4. It’s on the desk. A.它在書桌上面

20、。 B. 它在書桌里面。 ( )5. Near the light? A.靠近盒子? B. 靠近燈? 四、圈出圖片中看到的字母。 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 五、判斷翻譯是(√)否(×)正確。 ( )1. I have a gift for you. 我有一份禮物要給你。 ( )2. What’s behind the door? 門前面是什么? ( )3. What’s under the desk? 桌子下面是什么? ( )4. What’s near the light? 燈后面是什么? 六、根據(jù)課文內容排序。 ( )1. Go and find it. ( )2. OK. ( )3. Near the light? On the desk? ( )4. I have a gift for you. ( )5. It’s under the chair! ( )6. Thank you,Dad!

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