3、=0與圓C2:x2+y2-4x-2y+1=0的公切線有且僅有2條.( )
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√
2.將圓x2+y2-2x-4y+1=0平分的直線是( )
A. x+y-1=0 B.x+y+3=0
C.x-y+1=0 D.x-y+3=0
解析:選C 因為圓心是(1,2),所以將圓心坐標代入各選項驗證知選C.
3.(教材習(xí)題改編)直線x-y+1=0與圓(x+1)2+y2=1的位置關(guān)系是( )
A.相切 B.直線過圓心
C.直線不過圓心,但與圓相交 D.相離
解析:選B d==0<1=r.直線過圓心.
4.圓(x+2)2
4、+y2=4與圓(x-2)2+(y-1)2=9的位置關(guān)系為( )
A.內(nèi)切 B.相交
C.外切 D.相離
解析:選B 兩圓的圓心距離為,兩圓的半徑之差為1,之和為5,而1<<5,所以兩圓相交.
直線與圓的位置關(guān)系
[明技法]
判斷直線與圓的位置關(guān)系常用的方法
―→
―→
―→
注意:上述方法中最常用的是幾何法,點與圓的位置關(guān)系法適用于動直線問題.
[提能力]
【典例】 (1)直線l:mx-y+1-m=0與圓C:x2+(y-1)2=5的位置關(guān)系是( )
A.相交 B.相切
C.相離 D.不確定
解析:選A 方法一 由消去y,整理得(1+m2
5、)x2-2m2x+m2-5=0,
因為Δ=16m2+20>0,所以直線l與圓相交.
方法二 由題意知,圓心(0,1)到直線l的距離d=<1<,故直線l與圓相交.
方法三 直線l:mx-y+1-m=0過定點(1,1),因為點(1,1)在圓x2+(y-1)2=5的內(nèi)部,所以直線l與圓相交.
(2)圓x2+y2=1與直線y=kx+2沒有公共點的充要條件是________.
解析:方法一 將直線方程代入圓方程,得(k2+1)x2+4kx+3=0,直線與圓沒有公共點的充要條件是
Δ=16k2-12(k2+1)<0,解得k∈(-,).
方法二 圓心(0,0)到直線y=kx+2的距離d=,直線
6、與圓沒有公共點的充要條件是d>1,即 >1,
解得k∈(-,).
答案:k∈(-,)
[刷好題]
1.(xx·永州模擬)“m=0”是“直線x+y-m=0與圓(x-1)2+(y-1)2=2相切”的( )
A.充要條件 B.充分不必要條件
C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件
解析:選B 若m=0,則圓(x-1)2+(y-1)2=2的圓心(1,1)到直線x+y=0的距離為,等于半徑,此時圓與直線相切,充分性成立;若直線x+y-m=0與圓(x-1)2+(y-1)2=2相切,則圓心到直線的距離為=,解得m=0或4,故必要性不成立.
2.(xx·黃山月考)若曲線x2+y2-6x
7、=0(y>0)與直線y=k(x+2)有公共點,則k的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
解析:選C ∵x2+y2-6x=0(y>0)可化為(x-3)2+y2=9(y>0),∴曲線表示圓心為(3,0),半徑為3的上半圓,它與直線y=k(x+2)有公共點的充要條件是:圓心(3,0)到直線y=k(x+2)的距離d≤3,且k>0,∴≤3,且k>0,解得0<k≤.故選C.
圓與圓位置關(guān)系
[析考情]
圓與圓位置關(guān)系的應(yīng)用主要題型有給出兩圓的方程判定位置關(guān)系、公切線的條數(shù),求參數(shù)的范圍、公共弦長等,以選擇題、填空題為主,屬中檔題.
[提能力]
【典例】 已知圓C1:(x-a
8、)2+(y+2)2=4與圓C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,則ab的最大值為( )
A. B.
C. D.2
解析:選C 由圓C1與圓C2相外切,可得
=2+1=3,即(a+b)2=9,
根據(jù)基本(均值)不等式可知ab≤2=,
當且僅當a=b時等號成立.故選C.
[母題變式1] 把本例中的“外切”變?yōu)椤皟?nèi)切”,求ab的最大值.
解析:由C1與C2內(nèi)切得 =1.
即(a+b)2=1,又ab≤2=,當且僅當a=b時等號成立,故ab的最大值為.
[母題變式2] 把本例條件“外切”變?yōu)椤跋嘟弧?,求公共弦所在的直線方程.
解:由題意得,把圓C1,圓C2
9、的方程都化為一般方程.
圓C1:x2+y2-2ax+4y+a2=0, ①
圓C2:x2+y2+2bx+4y+b2+3=0, ②
由②-①得(2a+2b)x+3+b2-a2=0,
即(2a+2b)x+3+b2-a2=0為所求公共弦所在直線方程.
[母題變式3] 將本例條件“外切”變?yōu)椤叭魞蓤A有四條公切線”,試判斷直線x+y-1=0與圓(x-a)2+(y-b)2=1的位置關(guān)系.
解:由兩圓存在四條切線,故兩圓外離,
故>3.
∴(a+b)2>9,即a+b>3或a+b<-3.
又圓心(a,b)到直線x+y-1=0的距離d=>1,
∴直線x+y-1=0與圓(x-a)2+(y-b
10、)2=1相離.
[悟技法]
1.判斷兩圓位置關(guān)系的方法
→
2.兩圓公共弦長的求法
→
[刷好題]
1.(xx·太原一模)若圓C1:x2+y2=1與圓C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,則m=( )
A.21 B.19
C.9 D.-11
解析:選C 圓C1的圓心為C1(0,0),半徑r1=1,
因為圓C2的方程可化為(x-3)2+(y-4)2=25-m,
所以圓C2的圓心為C2(3,4),半徑r2=(m<25).
從而|C1C2|==5,
由兩圓外切得|C1C2|=r1+r2,
即1+=5,m=9.故選C.
2.(xx·湖南聯(lián)考)已知圓C1:x2
11、+y2-4x+2y+5-a2=0與圓C2:x2+y2-(2b-10)x-2by-10b+16=0相交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,且滿足x+y=x+y,則b=( )
A. B.
C. D.
解析:選A 兩圓公共弦AB所在的直線方程為(2b-14)x+(2+2b)y+5-a2+10b-16=0,圓C1的圓心C1(2,-1),因為x+y=x+y,所以|OA|=|OB|(O為坐標原點),故OC1⊥AB,kOC1·kAB=-1,得×=-1,得b=.選A.
直線與圓位置關(guān)系的綜合
[析考情]
直線與圓的綜合問題,特別是直線與圓相交的有關(guān)問題,是高考中的一個命題熱點,以
12、選擇、填空題的形式出現(xiàn),有時也以解答題的形式考查,難度中低.
[提能力]
命題點1:直線與圓相切問題
【典例1】 (xx·山東卷)一條光線從點(-2,-3)射出,經(jīng)y軸反射后與圓(x+3)2+(y-2)2=1相切,則反射光線所在直線的斜率為( )
A.-或- B.-或-
C.-或- D.-或-
解析:選D
圓(x+3)2+(y-2)2=1的圓心為(-3,2),半徑r=1.(-2,-3)關(guān)于y軸的對稱點為(2,-3). 如圖所示,反射光線一定過點(2,-3)且斜率k存在,∴反射光線所在直線方程為y+3=k(x-2),即kx-y-2k-3=0.
∵反射光線與已知圓相切,
13、∴=1,
整理得12k2+25k+12=0,解得k=-或k=-.
命題點2:直線與圓相交問題
【典例2】 (xx·全國卷Ⅰ)已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若·=12,其中O為坐標原點,求|MN|.
解:(1)由題設(shè),可知直線l的方程為y=kx+1,
因為l與C交于兩點,所以<1.
解得
14、x2=,x1x2=.
·=x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=+8.
由題設(shè)可得+8=12,解得k=1,
所以l的方程為y=x+1.
故圓心C在l上,所以|MN|=2.
命題點3:求弦長問題
【典例3】 (xx·全國卷Ⅲ)已知直線l:mx+y+3m-=0與圓x2+y2=12交于A,B兩點,過A,B分別做l的垂線與x軸交于C,D兩點,若|AB|=2,則|CD|=________.
解析:設(shè)AB的中點為M,由題意知,圓的半徑R=2,|AB|=2,所以|OM|=3,解得m=-,
由解得A(-3,),B(0,2),
則AC的直線方程為y-=-(x+3)
15、,
BD的直線方程為y-2=-x,
令y=0,解得C(-2,0),D(2,0),所以|CD|=4.
答案:4
[悟技法]
處理切線、弦長問題的策略
(1)圓的切線問題的處理要抓住圓心到直線的距離等于半徑建立關(guān)系解決問題.
(2)處理直線與圓的弦長問題時多用幾何法,即弦長一半、弦心距、半徑構(gòu)成直角三角形.
[刷好題]
1.(xx·全國卷Ⅱ) 過三點A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圓交y軸于M,N兩點,則|MN|=( )
A.2 B.8
C.4 D.10
解析:選C 由已知得kAB=-,kBC=3,kAB·kBC=-1,所以AB⊥BC,即AC為圓的直徑,圓心坐標為(1,-2),半徑為5,因此圓的標準方程為(x-1)2+(y+2)2=25,所以|MN|=2=4,故選C.
2.過原點且傾斜角為60°的直線被圓x2+y2-4y=0所截得的弦長為________.
解析:直線方程y=x,x-y=0,圓心(0,2),半徑為2,
圓心到直線距離d==1,
弦長:2=2.
答案:2