《2022年高中生物 第七章第2節(jié)《共同進化與生物多樣性的形成》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物 第七章第2節(jié)《共同進化與生物多樣性的形成》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版必修2（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第七章第2節(jié)《共同進化與生物多樣性的形成》導(dǎo)學(xué)案2 新人教版必修2 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)：了解生物多樣性形成的原因。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容： 知識點 歸納與結(jié)論 共同進化 1、共同進化的概念： _________________________________ _________________________________ 2、什么是“精明的捕食者”策略 _________________________________ _________________________________ _____________________________

2、____ 生物多樣性產(chǎn)生的原因 1、生物圈的形成是__________________與______________的結(jié)果，是_____________________的產(chǎn)物。 2、生物多樣性 主要包括三個層次的內(nèi)容：___________、 ___________、___________。生物多樣性 的形成經(jīng)歷了漫長的___________。 3、生物進化歷程的主要依據(jù)是___________。 最早的生物化石是距今___________。 生物進化理論在發(fā)展 １、 有些學(xué)者的研究表明，基因突變對生物適應(yīng)性的影響并不是非益即害或是非害即益的，而是_________

3、________________________，___________對這些突變不起作用，這些基因經(jīng)過長期的積累，會導(dǎo)致種群間遺傳物質(zhì)出現(xiàn)較大差別。因此有人主張，決定生物進化方向的是______________________，而不是自然選擇。 ２、 更多的學(xué)者則認(rèn)為__________________________________，因此，不能否認(rèn)　　　　　　____________的作用。 3、還有人提出物種形成并不都是___________的過程，而是種群___________與___________交替出現(xiàn)的過程。 總之進化理論不會停滯不前，而是在不斷發(fā)展。 三、提出疑惑

4、同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、說明共同進化的概念 2、說明生物多樣性產(chǎn)生的原因 學(xué)習(xí)重難點 說明共同進化的概念 二、學(xué)習(xí)過程 （一）共同進化 探究活動：了解共同進化的概念 理解“精明的捕食者”策略對人類利用生物資源有什么啟示？ 思考為什么捕食者的存在有利于增加物種多樣性？ （二）生物多樣性產(chǎn)生的原因 探究活動：從生物圈的形成上理解共同進化理論 生物多樣性的內(nèi)容： 生物進化歷程的證據(jù) （三）生物進化理論在發(fā)展 閱讀教材 了解對于生物進

5、化的爭論和疑點 知道生物進化理論不會停滯不前，而是在不斷發(fā)展?！? 三、反思總結(jié) 四、當(dāng)堂檢測 1在生物進化過程中，最先登陸的生物是： （ ） A．植物 B．原生生物 C．脊椎動物 D．無脊椎動物 2下列敘述不正確的是： （ ） A．地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞原核生物 B．早期地球上的生態(tài)系統(tǒng)只有生產(chǎn)者和分解者兩種生物 C．真核生物的出現(xiàn)是有性生殖出現(xiàn)的前提 D．寒武紀(jì)

6、生物大爆發(fā)使大量脊椎動物物種爆發(fā)式的迅速形成 3下列說法不正確的是： （ ） A．最早登陸的植物只原始蕨類 B．最早登陸的動物是原始兩棲 C．進化過程中部分生物的絕滅多生物多樣性只有負(fù)面影響 D．恐龍在中生代侏羅紀(jì)繁盛，在白堊紀(jì)絕滅 4下列選項中，能提高生物多樣性的是： （ ） A．把生物進行分類 B．不同環(huán)境的自然選擇 C．來自共同祖先的遺傳 D．用進廢退 5通

7、過化石的研究證明，恐龍等生物曾在地球上生存過較長一段時期，但后來滅絕了。能夠解釋這些物種短暫生存的最充足的理由是： （ ） A．這些物種不會發(fā)生變異 B．恐龍與環(huán)境斗爭的結(jié)果使恐龍發(fā)生了變化 C．這些物種缺乏具有適應(yīng)環(huán)境的可遺傳變異 D．環(huán)境變化導(dǎo)致這些物種滅絕 6下列有關(guān)生物進化理論發(fā)展的說明，不正確的是： （ ） A．中性學(xué)說的提出 B．寒武紀(jì)生物大爆發(fā)對達爾文進化漸進觀點的質(zhì)疑 C．拉馬克用進廢

8、退學(xué)說取代達爾文自然選擇學(xué)說成為進化理論的主流 D．現(xiàn)代生物進化理論以種群為基本單位，從基因水平上對自然選擇學(xué)說進行了發(fā)展 7下列關(guān)于生物進化的敘述，不正確的是： （ ） A．地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞，進行有氧呼吸的生物 B．寒武紀(jì)大爆發(fā)時，海洋中有大量無脊椎動物物種形成 C．在白堊紀(jì)末，恐龍的全部滅絕為哺乳動物的發(fā)展提供了空間 D．在寒武紀(jì)之前，地球生態(tài)系統(tǒng)是只有生產(chǎn)者和分解者的兩極生態(tài)系統(tǒng) 8真核生物的出現(xiàn)在生物進化史上具有重要的意義，這主要表現(xiàn)在： （ ） ①結(jié)構(gòu)

9、和功能更加復(fù)雜完善；②出現(xiàn)有絲分裂，為有性生殖的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)；③通過有性生殖實現(xiàn)了基因重組，推動了生物進化 A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　　D．①②③ 課后練習(xí)與提高 ⒈狼和鹿通過捕食和被捕食的關(guān)系，進行著： （ ） A．能量交流 B．相互競爭 C．趨同進化 D．相互選擇 ⒉昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這種現(xiàn)象說明： （ ）

10、 A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化 C．雙方在斗爭中不分勝負(fù) D．雙方相互選擇，共同進化 ⒊下列選項不符合共同進化觀點的是： （ ） A．自然界中，捕食者往往捕食個體數(shù)目較多的生物物種的個體，這有利于增加生物的多樣性 B．大量捕殺野兔的天敵，將會使野兔數(shù)量迅速增多，進化速度加快 C．獵豹以斑馬為食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢，年老，體弱或有病個體，從而促進斑馬進化 D．一種生物可以通過直接的生物關(guān)系促進相關(guān)生物的進化，也可以通過影響無機環(huán)境影響其他生物進化

11、 ⒋下列選項不支持共同進化觀點的是： （ ） A．有長著細(xì)長花柱的蘭花，就必有同樣長著細(xì)長吸管似的口器的昆蟲 B．通過捕食關(guān)系，獵豹跑的越來越快，斑馬的逃生動作越來越敏捷 C．隨著最早光合放氧生物藍藻的出現(xiàn)，地球上有了氧氣，這為需氧型生物的出現(xiàn)和進化提供了前提 D．不同物種的進化互不關(guān)涉，彼此孤立的 ⒌共同進化不包括： （ ） ①不同物種生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展； ②同一物種不同

12、種群之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展； ③同一種群不同個體之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展； ④生物和無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展； A．①②　　　　　B．①④　　　C．②③　　　　D．③④ ⒍生物多樣性不包括： （ ） A．基因多樣性 B．細(xì)胞多樣性 C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ⒎了解生物進化歷程的主要依據(jù)是： （ ） A．基因種類的變化 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)

13、的變化 C．生物化石 D．生殖方式 ⒏地球上最早出現(xiàn)的生物是： （ ） A．原核生物 B．真核生物 C．原生生物 D．自養(yǎng)生物 ⒐從生物進化的角度分析，人們一般認(rèn)為最早出現(xiàn)的原核生物的代謝類型可能是： （ ） A．異養(yǎng)需氧型 B．自養(yǎng)厭氧型 C．異養(yǎng)厭氧型 D．自養(yǎng)需氧型 ⒑在距今大約15億年前，真核生物出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)了。有性生殖的出現(xiàn)增加了生物的多樣性，生物進化的速度明顯加快。有性生殖使生物多樣性增加，生物進化速

14、度明顯加快的主要原因是： （ ） A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．以上三項都 11．生物圈穩(wěn)態(tài)是由于生物圈具有多層次的自動自動調(diào)節(jié)能力，其自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是（ ） A、生物之間的食物鏈 B、生物的多樣性 C、生物之間的食物網(wǎng) D、生物的適應(yīng)性 1２、蒲公英的種子像“小傘”；竊衣的種子、果實上有刺；飛猴有“翅膀”，這些說明了（ ） A遺傳和變異 B地理隔離 C生存斗爭 D生物的適應(yīng)性

15、 1３、地球上出現(xiàn)需氧型生物，自養(yǎng)型生物，真核生物的先后順序依次為 ( ) A需氧型生物，自養(yǎng)型生物，真核生物 B自養(yǎng)型生物，需氧型生物，真核生物 C自養(yǎng)型生物，真核生物，需氧型生物 D需氧型生物，真核生物，自養(yǎng)型生物 　　 1４、下列敘述中不正確的一項是 （ ） Ａ、一個物種的形成或滅絕，會影響到其他若干物種的進化 B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 C、生物多樣性的形成過程，也就是新物種不斷形成的過程 D、捕食者的存在有利于增加物

16、種的多樣性 1５、有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進化的步伐，原因是有性生殖 （ ） A、能產(chǎn)生大量后代　　 　B、產(chǎn)生的后代成活率較高 C、能出現(xiàn)更多的突變類型　 C、使基因重組產(chǎn)生更多變異類型 16．在下列四種措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的是 ( ) A、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量 B、增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類 C、使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡 D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類 17. 下圖可用達爾文的什么理論來解釋

17、 （ ） A. 過度繁殖 B. 生存斗爭 C. 遺傳變異 D. 適者生存 18. 在生物進化過程中，可以定向積累微小有利變異的是 （ ） A. 定向的變異和自然選擇 B. 生存斗爭和自然選擇 C. 自然選擇和適者生存 D. 自然選擇和遺傳 19、蟲媒花與為其傳粉的昆蟲間表現(xiàn)出了驚人的相互適應(yīng)，這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（ ） A、長期相互選擇的結(jié)果 B、定向變異的結(jié)果 C、偶

18、然相遇的結(jié)果 D、用進廢退的結(jié)果 20、在生物的進化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關(guān)系是 （ ） A、不利于被捕食者，使被捕食者數(shù)量減少 B、對二者均不利，雙方最終都趨向消亡 C、二者得失相當(dāng)，和平共處 D、對兩者均有利，共同進化 21、對生物多樣性描述，不正確一項是 （ ） A、基因多樣性　B、物種多樣性　 C、種群多樣性　D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 22、最早登陸的主要生物類群是

19、 （ ） 　A、苔蘚植物　B、蕨類植物　C、兩棲動物　D、爬行動物 23、突變的有利和有害是相對的，下列對這一問題的認(rèn)識，哪一項是不正確的 （??? ） 　　A．突變的利與害可因生物的不同生存環(huán)境而異 　　B．突變的利與害可因人類的需求不同而異 　　C．有的突變對生物生存有害，但對生物進化有利 D．有的突變對生物生存有利，對生物進化也有利 24.與地球上最早出現(xiàn)的原生生物代謝方式相似的一組生物是 （ ） ①硝化細(xì)菌 ②乳酸菌 ③藍藻 ④蛔蟲 ⑤酵母菌 A ①③

20、 B ②④ C ②③ D ①⑤ ●拓展題 25、根據(jù)分類學(xué)的記載，現(xiàn)在地球上生活著的生物約有200多萬種，但是每年都有新種被發(fā)現(xiàn)。近年來在深海中．海底3000米的深海熱泉孔周圍，都發(fā)現(xiàn)了以前沒有記載的生物。這就說明，生物界的物種還待人們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)現(xiàn)。請根據(jù)以上材料分析： （1）從分子水平看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是_________，根本原因是________________。 （2）從遺傳水平看，生物新性狀的出現(xiàn)主要是由于_________的結(jié)果，而進行有性生殖的生物，后代的不同表現(xiàn)型主要是由于_________的結(jié)果。 （3）從進化角度看

21、，生物物種的多樣性主要是由于_____________________。 （4）現(xiàn)代生物學(xué)研究表明，通過_________技術(shù)也可以定向創(chuàng)造出動植物的新品種和微生物的新類型。 26、中性突變理論認(rèn)為，基因突變對生物適應(yīng)性的影響并不是非益即害或是非害即益的，而是　　　　　　　　　　　，　　　　　　對這些突變不起作用，這些基因經(jīng)過長期的積累，會導(dǎo)致種群間遺傳物質(zhì)出現(xiàn)較大差別?！? 27、下列是DDT（一種農(nóng)藥）對家蠅的處理實驗情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分。用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進行抗性實驗。這樣經(jīng)過若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時發(fā)現(xiàn)其死亡率為4％，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則： （1）B部分經(jīng)DDT處理后存活率為_________。 （2）由實驗可知，家蠅抗性的產(chǎn)生是_________的結(jié)果。 （3）從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系是_________。 （4）DDT對家蠅的抗性的產(chǎn)生所起的作用稱為_________。