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1、(新課標(biāo)版)2022高考地理總復(fù)習(xí) 第2講 等高線地形圖 綜合題答題模板(二)地形特征的描述學(xué)案
(2017·北京卷)讀圖,完成下列問題。
概述匈牙利的地形特征。
思路分析
獲取、解讀信息
套模板——析答案
主要地形及其分布、地勢起伏及地勢傾斜等方面回答
一方面結(jié)合圖例中山脈和河流可判斷該地的地形類型及分布狀況;結(jié)合水系特征通過河流的流向判讀地勢狀況
以平原、丘陵為主;多瑙河以東主要為平原,北部和多瑙河以西多山地;地勢總體北部、西部高,東南部低
[應(yīng)用體驗]
(2015·山東文綜)讀“美國原生海岸紅杉分布區(qū)及周邊區(qū)域圖”, 描述原生海岸紅杉分布區(qū)的地形特征。
解
2、析:根據(jù)等高線地形圖,可知原生海岸紅杉分布區(qū)地形以山地、平原為主。東部是山地,西部沿海是平原,地勢東高西低。
答案:地形以山地、平原為主;地勢東高西低。
讀圖指導(dǎo)系列(一) 等值線圖的判讀
[考圖展示]
[判讀技巧]
1.了解等值線的一般特征——基礎(chǔ)
(1)同線等值。同一條等值線上,該地理要素的數(shù)值處處相等。
(2)等值線一般不相交、不重疊(等高線地形圖上,陡崖處重疊)。
(3)在同一幅等值線圖上,相鄰的兩條等值線之間的數(shù)值差相等(特別注明的除外;在鞍部,兩條相鄰等高線間的差值為0)。
(4)等值線封閉處(某一局部地區(qū)),是地理要素極大或極小值
3、地區(qū)(一般稱為某某中心,如低壓中心、高溫中心等)。
2.掌握等值線圖的判讀方法——技能
(1)看圖名
讀圖名明確等值線圖所要反映的地理事物,如等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線、等人口密度線、等震線、等時線、等潛水位線、等太陽高度線和等太陽輻射線等。
(2)看疏密
等值線稀疏,說明單位距離內(nèi)的差值較??;等值線密集,說明單位距離內(nèi)的差值較大。如等高距一定時,等高線越密則坡度越陡,水流越急;同一幅圖中,等壓線越密的地方,風(fēng)力越大。
(3)看走向
如等高線凸出方向與河流流向相反,下圖中等高線的凸出方向為A→B,河流流向為B→A。
(4)看彎曲
確定彎曲部分為高值區(qū)還
4、是低值區(qū),一般采用垂線法和切線法。
①垂線法:在等值線圖上彎曲最大處的兩側(cè)作各等值線的垂線,方向從高值指向低值。若箭頭向中心輻合,則等值線彎曲處與兩側(cè)相比為低值區(qū);若箭頭向外圍輻散,則等值線彎曲處與兩側(cè)相比為高值區(qū)(如下圖)。
②切線法:在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線,比較切點與切線上其他點的數(shù)值大小。若切點數(shù)值小于其他點的數(shù)值,則該處為低值區(qū);若切點數(shù)值大于其他點的數(shù)值,則該處為高值區(qū)(如下圖)。
(5)看閉合
如果兩條數(shù)值不同的等值線中間有閉合的等值線,則要遵循“大于大的、小于小的”的規(guī)律確定其數(shù)值。如下圖中的等值線,數(shù)值a大于b,則M地的值大于a,N地的值小于b。
5、
(6)看遞變
等值線圖上數(shù)值大小的排列順序反映了該地理現(xiàn)象的變化規(guī)律(遞增或遞減)。
(7)看特殊
關(guān)注等值線圖中特殊的地方,如等高線圖中幾條線重合的地方是陡崖,等壓線非常密集且氣壓較低的環(huán)流區(qū)域可能存在臺風(fēng)。
[典題例證]
(2018·山西四校一模)冬半年林木向陽面受晝夜溫差劇變會使樹干內(nèi)外溫度不同,收縮不同,導(dǎo)致樹皮破裂的現(xiàn)象,稱為凍裂。盡管凍裂不會造成植物死亡,但能降低木材質(zhì)量,并可能成為病蟲害入侵的途徑。讀我國東北林區(qū)某區(qū)域等高線地形圖,回答下面兩題。
(1)圖示區(qū)域中,樹木凍裂災(zāi)害最輕的是( )
A.①處 B.②處
C.③處 D.④處
(2)
6、某晴天上午9~10點繞山巡查樹木凍裂情況,光照最充足的一段路是( )
A.①—②段 B.②—③段
C.③—④段 D.④—①段
【解析】 第(1)題,依題意,凍裂最嚴(yán)重的位于陽坡,則最不嚴(yán)重的位于陰坡,四個選項中唯有③處位于陰坡,故樹木凍裂災(zāi)害最輕的是③處。第(2)題,冬半年上午9~10點太陽應(yīng)位于東南方,圖中①—②段位于陽坡,且位于山脈的東南方,故光照最充足。
【答案】 (1)C (2)A
[應(yīng)用體驗]
(2018·江蘇省漣水中學(xué)高三檢測)下圖為北半球某陸地局部圖,圖中X、Y為等高線(等高距為100米),X數(shù)值為500米,L為河流,H為湖泊。據(jù)此回答下面兩題。
1.
7、根據(jù)圖中信息,下列判斷正確的是( )
A.河流L的流向為自西向東
B.湖泊H補給河流L
C.A地的海拔可能為350米
D.等高線Y的值為600米
解析:河流流向與等高線彎曲方向相反,河流L注入湖泊H,根據(jù)圖中指向標(biāo)可知河流自西南向東北流;河流由高向低流,X大于Y,X是500,等高距為100,Y的值為400,根據(jù)等值線“大于大的,小于小的”原理,A的值比Y小,范圍是300~400,A地海拔可能為350米,C項正確。
答案:C
2.沿著圖中虛線ab的地形剖面圖是( )
解析:由圖可知,a海拔為500~600米,排除B、D選項;b的海拔為300~400米,且a、b之間有洼地,
8、排除A選項,C項正確。
答案:C
(2018·山西質(zhì)檢)讀我國某河流上游部分河段年平均氣溫分布示意圖,完成下面兩題。
3.該河流的流向大致為( )
A.自東南向西北 B.自西北向東南
C.自西南向東北 D.自東北向西南
解析:依據(jù)地勢高氣溫低,以及圖中等溫線數(shù)值,可判斷圖中西南(注意圖中指向標(biāo))地勢較高、東北地勢較低,故河流自西南向東北流。
答案:C
4.水能資源最豐富的河段是( )
A.甲乙河段 B.乙丙河段
C.丙丁河段 D.丁戊河段
解析:河流地勢落差大的河段一般水能資源豐富,圖中乙丙段等溫線最稠密,表明海拔差異最大,即地勢落差最大,故乙丙段水能資源最豐富。
答案:B