《遼寧省沈陽市2022-2023學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第二十八天》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省沈陽市2022-2023學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第二十八天（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、遼寧省沈陽市2022-2023學(xué)年高中生物 暑假作業(yè) 第二十八天 1．M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說法正確的是(　　) A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加 B．在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過堿基配對(duì)連接 C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同 D．在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與 2．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(Qβ RNA)是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，Qβ RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA 復(fù)制酶(如圖K15－6所示

2、)，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制Qβ RNA。下列敘述正確的是(　　) A．Qβ RNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程 B．Qβ RNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程 C．一條Qβ RNA模板只能翻譯出一條肽鏈 D．Qβ RNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá) 3．結(jié)合圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì) C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 4．下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述： ①攜帶遺傳信息?、谀苻D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸?、勰芘c核糖體結(jié)合?、苣?/p>

3、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA?、菝咳齻€(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子　⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換 其中正確的是(　　) A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 5．皺粒豌豆的淀粉分支酶基因中，因插入了一段外來DNA序列導(dǎo)致該酶不能合成，從而引起種子細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，游離蔗糖含量升高，這樣的豌豆雖皺但味道更甜。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(　　) A．基因可通過控制酶的合成間接控制生物性狀 B．該實(shí)例體現(xiàn)了基因和性狀之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 C．該變異的發(fā)生有可能會(huì)導(dǎo)致翻譯過程提前終止 D．該變異導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變 6．圖為真核細(xì)胞內(nèi)遺傳

4、信息的表達(dá)過程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　) A．物質(zhì)①的載體主要是染色體 B．過程②所需核苷酸有8種 C．過程③一定在核糖體中進(jìn)行 D．物質(zhì)④中一定含有氫鍵 7 . 油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖中甲所示，浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成，圖乙是基因A或B表達(dá)的部分過程。請(qǐng)回答下列問題： （1） 酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是__________ _________________________________。 （2）圖乙所示遺傳信息的

5、傳遞過程稱為________，其中存在________種RNA。圖中結(jié)構(gòu)①正在向________(填“左”或“右”)移動(dòng)；氨基酸②的密碼子是____________；④形成后到達(dá)此場(chǎng)所穿過______層磷脂分子。 （3）由n對(duì)堿基組成的基因A，控制合成由2條多肽鏈組成的酶a(考慮終止密碼)，則該蛋白質(zhì)中含有氧原子數(shù)至少為____________。 （4） 在基因B中，α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈，陳教授及其助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRNA，提高了油脂產(chǎn)量，其原因是__________________________________________________。 8．已知圖Z5－5甲中

6、g與圖乙中的“物質(zhì)X”為同一物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題： （1）若f代表染色體，則e能被________染成綠色，其徹底水解可得到[a]磷酸、[b]堿基和[c]____________三種小分子物質(zhì)，e的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為______________________。 （2）若f代表一種細(xì)胞器，且是合成物質(zhì)X的場(chǎng)所，則e是________________。在圖乙④過程中，所需的轉(zhuǎn)運(yùn)工具是_______________，其具體功能是______________________。 （3）若f代表一種病毒，現(xiàn)在科學(xué)家普遍認(rèn)為它的起源晚于細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)給出支持這種觀點(diǎn)的理由：____

7、______________________________________________。 第二十八天作業(yè)： 1．C　2．B　3．D　4．B　5．B　6．B　 7．(1)構(gòu)成它們的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 (2)翻譯　3　右　UCU　0 (3)(n/3)＋1 (4)形成雙鏈后，mRNA不能與核糖體結(jié)合，從而不能合成酶b；而細(xì)胞能正常合成酶a，故生成的油脂比例高 8．(1)甲基綠　脫氧核糖　規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) (2)核糖體RNA(rRNA)　轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)　識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 (3)病毒必須寄生于活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)