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(山西專用)2022中考物理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 力學(xué) 第7講 質(zhì)量和密度習(xí)題

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1、(山西專用)2022中考物理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 力學(xué) 第7講 質(zhì)量和密度習(xí)題                     一、選擇題(每小題3分,共15分) 1.(xx·宿遷)年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁總說面包變少了,哥哥卻說面包沒變。你認(rèn)為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個(gè)物理量(  ) A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.硬度 2.(xx·昆明)為了來昆明過冬的紅嘴鷗不餓著,每年都要用鷗糧喂它們。以前的鷗糧投入水中后,一部分由于海鷗不能及時(shí)吃到而迅速沉入水里,既浪費(fèi)糧食又污染了水體。xx年,廠家對(duì)鷗糧進(jìn)行了“膨化”處理,使其投入水中后能夠漂在水面上較長(zhǎng)時(shí)間,海鷗幾乎能吃完它。膨化后

2、的鷗糧能夠漂在水面上是因?yàn)樗?  ) A.質(zhì)量變大 B.體積變小 C.密度變大 D.密度變小 3.(xx·衢州)用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高?!懊河鸵好嫔摺笔且?yàn)槊河偷?  ) A.體積變大 B.重力變小 C.質(zhì)量變大 D.密度變大 4.(xx·宜昌)下列情況中,物質(zhì)密度不變的是(  ) A.把紙撕成碎片 B.冰熔化成水 C.氧氣罐中的氧氣用去一部分 D.把鐵絲燒紅 5.(xx·南充)如圖是將一個(gè)氣球壓入水中的過程(氣球不會(huì)漏氣且不會(huì)爆裂),球內(nèi)氣體的質(zhì)量和密度變化情況是(  ) A.質(zhì)量變大,密度變大 B.質(zhì)量不變,密度變小 C.質(zhì)量變小

3、,密度不變 D.質(zhì)量不變,密度變大 二、綜合應(yīng)用(每空1分,共17分) 6.(xx·蘭州)某興趣小組的同學(xué),分別做了以下探究實(shí)驗(yàn): (1)天平的使用。 ①把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。待橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向    (選填“左”或“右”)端移動(dòng)。?          甲         乙 ②在已調(diào)節(jié)好的天平左盤上放置一個(gè)筆袋,天平再次平衡后,右盤中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則筆袋的質(zhì)量為    g。? (2)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。如圖丙所示,選用的實(shí)驗(yàn)器

4、材如下:一塊薄平板玻璃、兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、與A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白紙。則下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是    。? 丙 A.平面鏡的成像原理是光的反射 B.選用薄平板玻璃替代平面鏡是為了便于確定像的位置 C.利用現(xiàn)有器材可探究:像與物是否等大 D.若A與B到鏡面的距離相等,則B一定與A的像重合 (3)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系”。他們選用了以下實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫相同的水和煤油,相同的溫度計(jì)A和B、阻值分別為R1、R2的電阻絲(R1

5、丁所示的實(shí)驗(yàn)電路,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,記下溫度計(jì)A的示數(shù)為t1,溫度計(jì)B的示數(shù)為t2,發(fā)現(xiàn)t1

6、10 cm3,則小石塊的密度為    kg/m3。? 9.(xx·內(nèi)江)小東買了一瓶礦泉水,喝去了一半后,剩余的礦泉水的密度    (選填“變大”“變小”或“不變”)。水的密度是1.0×103 kg/m3,表示的物理意義是            。? 10.(xx·陜西)如圖甲所示,利用定滑輪和兩個(gè)完全相同的小桶,測(cè)量一塊藍(lán)田玉墜的密度。將玉墜放入左側(cè)小桶,向右側(cè)小桶內(nèi)逐漸加水至19.5 mL時(shí),滑輪兩側(cè)平衡,則玉墜的質(zhì)量為    g。取下右側(cè)小桶置于水平桌面上,將玉墜浸沒在水中如圖乙所示,此時(shí)液面示數(shù)是    mL,玉墜的體積是    mL。由此可得到該玉墜的密度為    g/cm3

7、。(ρ水=1.0×103 kg/m3)? 能力提升 提分真功夫                     實(shí)驗(yàn)探究(每空1分,共23分) 11.(xx·百校聯(lián)考三)小明家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室,想測(cè)量該工藝品的密度。 (1)小明先將天平放在水平桌面上,游碼放在? 處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向    (選填“左”或“右”)端調(diào),使橫梁平衡。? (2)調(diào)節(jié)好天平后,小明再把工藝品放在天平左盤,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為    g。? (3)量筒內(nèi)盛280 mL的水,將工藝品放入量筒的過程中,系在工藝品上的細(xì)

8、線突然脫落,工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺出,此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示,小明測(cè)得工藝品的體積為    cm3。? (4)小明利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3。? (5)旁邊同學(xué)觀察到了小明測(cè)量的全過程,提示小明,這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值    (選填“偏大”或“偏小”),理由是                。? 12.(xx·十堰)小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知道綠松石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟 (1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯(cuò)誤是                  ;? (2)糾正錯(cuò)誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量出該工藝品的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),

9、右盤砝碼和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量m石為    g;? (3)小天利用量筒測(cè)量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積V石為    cm3;? (4)計(jì)算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為      g/cm3;? (5)如果小天將實(shí)驗(yàn)步驟(2)、(3)互換一下,測(cè)出工藝品的密度將偏    (選填“大”或“小”);? (6)實(shí)驗(yàn)完成后,小天還利用這塊綠松石工藝品和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了家中食用油的密度,實(shí)驗(yàn)過程如圖丁所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,則食用油的密度(寫出字母表達(dá)式)ρ油=    。(已經(jīng)測(cè)出的工藝品質(zhì)量和體積分別用m石和V石表示)? 13.(xx·百校聯(lián)考一)小明在實(shí)驗(yàn)室用天

10、平、量筒和燒杯測(cè)量某種液體的密度。 (1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止后,指針指在分度盤中線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向    調(diào)節(jié),直到橫梁平衡。? (2)在測(cè)量液體的質(zhì)量時(shí),他進(jìn)行了如圖甲所示的操作,其中的錯(cuò)誤是       。? (3)糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn): a.用天平測(cè)出燒杯和該液體的總質(zhì)量為160 g。 b.將燒杯中的液體倒入量筒中一部分(如圖乙所示),記下液體的體積。 c.用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,橫梁平衡時(shí),托盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼所對(duì)的刻度值如圖丙所示,則讀數(shù)為    g。? (4)經(jīng)計(jì)算求得該液體的密度為    g/cm

11、3。? 14.(xx·眉山)如圖所示,小陳同學(xué)為測(cè)量某液體的密度,準(zhǔn)備了天平、玻璃杯等器材,在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備量筒,于是從身邊找來了一個(gè)體積為20 cm3的金屬塊和一些紙張。 (1)將天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺左端的    刻度線上。? (2)此時(shí),如果天平指針偏左,小陳同學(xué)應(yīng)向    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)    使天平橫梁平衡。? (3)在玻璃杯中倒入適量的該液體,用天平稱量液體和玻璃杯的總質(zhì)量m總時(shí),向盤中加減砝碼要用    ,不能用手接觸砝碼,稱得m總=123.2 g。? (4)將金屬塊浸沒在液體中且不接觸玻璃杯,液體無溢出,如圖所示,天平平衡后,砝碼的總質(zhì)量加上

12、游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m=    g,則液體的密度ρ=    g/cm3。(g取10 N/kg)? 預(yù)測(cè)猜押 把脈新中考                     一、選擇題(每題3分,共12分) 15.(2019·原創(chuàng)預(yù)測(cè))如圖所示是我國(guó)自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī),它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點(diǎn)是(  ) A.密度小 B.彈性小 C.體積小 D.硬度小 16.(2019·原創(chuàng)預(yù)測(cè))(多選)甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖像如圖所示,分析圖像可知(  ) A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大 B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較

13、大 C.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為4∶1 D.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為1∶4 17.(2019·原創(chuàng)預(yù)測(cè))學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是(  ) ①測(cè)量牛奶的密度 ②鑒別金戒指的真?zhèn)? ③測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度 ④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的 ⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目 A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 18.(2019·改編預(yù)測(cè))如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,下列說法不正確的是(  ) A.甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)的2倍 B.體積為2 cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g C.質(zhì)量為15

14、g的甲物質(zhì)的體積為1.5 cm3 D.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí),乙物質(zhì)的體積較大 二、綜合應(yīng)用(每空1分,共6分) 19.(2019·改編預(yù)測(cè))在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中: (1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量m為    g。? (2)用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20 mL水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,則金屬塊體積V為    cm3。? (3)計(jì)算出金屬塊密度ρ=    g/cm3。? (4)實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測(cè)密度值    (選填“偏大”或“偏小”)。? (5)在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用彈簧測(cè)力計(jì)和

15、該金屬塊,只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出圖丙燒杯中鹽水的密度。增加的步驟是                        。? 鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水=    (選用所測(cè)物理量符號(hào)表示)。 答案精解精析 必勝題·測(cè)易 1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.答案 (1)①左?、?3.2 (2)D (3)①溫度計(jì)示數(shù)的變化?、赗1所在的燒瓶中所裝液體為水,水和煤油的比熱容不同?、垭娏鳌⑼姇r(shí)間相同時(shí),電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多 7.答案 密度 體積 8.答案 水平 26 2.6×103 9.答案 不變 1 m3的水的質(zhì)量是1.0×103 kg 10.答案 1

16、9.5 26 6.5 3 11.答案 (1)標(biāo)尺左端零刻度線 左 (2)72 (3)60 (4)1.2×103 (5)偏大 工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺出,使測(cè)得的工藝品的體積偏小 12.答案 (1)游碼未移至零刻度線處 (2)27 (3)10 (4)2.7 (5)大 (6) 13.答案 (1)右 (2)用手拿砝碼 (3)136 (4)0.8 14.答案 (1)零 (2)右 平衡螺母 (3)鑷子 (4)150.6 1.37 15.A 16.BC 17.C 18.B 19.答案 (1)27 (2)10 (3)2.7 (4)偏小 (5)將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方浸沒于鹽水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F 

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