《（淄博專(zhuān)版）2022屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第八講 常見(jiàn)的酸和堿 第1課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（淄博專(zhuān)版）2022屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第八講 常見(jiàn)的酸和堿 第1課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)練習(xí)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（淄博專(zhuān)版）2022屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第八講 常見(jiàn)的酸和堿 第1課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)練習(xí) 1．(xx·淄博淄川一模)小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋，發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似，下列說(shuō)法不正確的是(　 　) A．白醋里含有氫離子 B．生成的氣體是二氧化碳 C．白醋能使紫色石蕊試液變紅 D．白醋與純堿的反應(yīng)屬于中和反應(yīng) 2．(xx·重慶中考B卷)氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞試液變紅，其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是(　 　) A．H＋ B．OH－ C．H2O D．H 3．(xx·廣州

2、中考)下列有關(guān)氫氧化鉀的說(shuō)法正確的是(　 　) A．氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì) B．氫氧化鉀溶液能使石蕊試液變紅 C．氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀 D．2 mL氫氧化鉀溶液與1 mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng) 4．(xx·淄博高青一模)只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開(kāi)來(lái)，該試劑是(　 　) A．碳酸鈉溶液 B．石蕊試液 C．二氧化碳 D．氯化鋇溶液 5．(xx·上海中考)除鐵銹的試劑是(　 　) A．氯化鈉溶液 B．稀鹽酸 C．氫氧化鈉溶液 D．水 6．(xx·淄博博山一模)下列暴露在空氣中，質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變

3、化的是(　 　) A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．濃氯化鈉溶液 D．濃氫氧化鈉溶液 7．(2019·易錯(cuò)題)類(lèi)推是常用的思維方法。下列類(lèi)推正確的是(　 　) A．濃硫酸可用于干燥二氧化碳，所以濃鹽酸也可用于干燥二氧化碳 B．鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以銅也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和氫氣 C．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 D．氯化銨不能與熟石灰混合施用，所以碳酸氫銨也不能與熟石灰混合施用 8．(xx·常州中考)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　 　) A．②處有氣泡，③處無(wú)現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動(dòng)性

4、B．①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸 C．⑤處固體明顯減少，則M可能為稀硫酸 D．⑥處反應(yīng)放熱，則N可能是氫氧化鈉溶液 9．(xx·淄博淄川一模)通過(guò)對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)我們知道：酸性溶液對(duì)橡膠制品具有較強(qiáng)的腐蝕作用，而堿性溶液對(duì)玻璃制品也有一定的腐蝕性。據(jù)此你覺(jué)得下列試劑的存放方法中正確的是(　 　) 10．(xx·蘭州中考)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是(　 　) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用的 試劑和方法 A 氮?dú)? 氧氣 木條，點(diǎn)燃 B 稀硫酸 稀鹽酸 加入適量的硝酸銀溶液、過(guò)濾 C 氫氧化鈉溶液 氫氧化鋇溶液 加入適量的碳酸

5、鈉溶液、過(guò)濾 D 氯酸鉀 氯化鉀 加入少量二氧化錳，加熱 11.(xx·青島模擬)下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是(　 　) 12．(xx·淄博周村一模)下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(　 　) A．向一定量的硫酸溶液中，滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 B．向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中，滴加過(guò)量稀鹽酸 C．向一定量的燒堿溶液中不斷加稀硫酸 D．將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng) 13．(xx·巴中中考)如圖所示，電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸，放置—段時(shí)間。 (1)A中示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是_______

6、___________。 (2)B中示數(shù)變大，說(shuō)明濃硫酸具有__________。 14．(xx·雅安中考)如圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。 【藥品名稱(chēng)】 胃酸完全抑制劑 【主要成分】 每片內(nèi)含碳酸鈣800 mg，氫氧化鎂116 mg。 【適應(yīng)癥】 用于胃酸過(guò)多、消化不良等。 【用法用量】 口服，一次1片，每日2次。 (1)“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于堿的物質(zhì)是__________________(寫(xiě)化學(xué)式)。 (2)服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________________________________

7、_________________ __________________________________________________________________。 15．(2019·改編題)將一定質(zhì)量的濃鹽酸、濃硫酸盛于燒杯中，敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處。 (1)鹽酸溶液的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線是______(填“甲”或“乙”)。 (2)隨著放置天數(shù)的增加，硫酸溶液的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃硫酸具有________性。 (3)向pH為4的硫酸溶液中加入下列物質(zhì)，混合后溶液的pH可能會(huì)減小的是______。 A．純水 B．氫氧化鈉溶液 C．鹽酸溶液

8、D．碳酸鈉溶液 16．(xx·淄博臨淄一模)某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題。 (1)小紅同學(xué)從某一歉農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加__________________(填化學(xué)式)。 (2)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。 Ⅰ.為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成________。 Ⅱ.依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___

9、____________________________________________。 Ⅲ.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是______。 A．Na2CO3 B. HCl C．CuCl2 D．Ba(NO3)2 17．綜合如圖所示驗(yàn)證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖示，回答有關(guān)問(wèn)題： (1)實(shí)驗(yàn)A中，一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是____________________。 (2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了氫氧化鈣能跟酸、__________作用。 (3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)__________________________ _______________

10、___________________。 (4)已知Na2CO3溶液呈堿性，將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最后只得到了無(wú)色溶液，則最后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________________。 18．(xx·淄博淄川一模)某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn)：(1)向裝有稀硫酸的試管中，滴入石蕊試液； (2)向裝有氫氧化鈉溶液的試管中，滴入石蕊試液； (3)向裝有鎂帶的試管中，加入適量的稀硫酸； (4)向裝有鎂帶的試管中，加入適量的氫氧化鈉溶液。該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： a．溶液呈紅色 b．沒(méi)有任何現(xiàn)象 c．溶液呈藍(lán)色 d．

11、劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡 請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________。 (2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(a、b、c、d)填在相應(yīng)的空格內(nèi)。 實(shí)驗(yàn)操作 (1) (2) (3) (4) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (3)請(qǐng)寫(xiě)出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。 19．(2019·原創(chuàng)題)對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 20．(xx·呼和浩特中考)實(shí)驗(yàn)室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說(shuō)法正確的是(

12、　 　) (查閱資料得知：CaCl2溶液顯中性) A．甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaCl2溶液 B．若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象，則說(shuō)明樣品部分變質(zhì) C．D物質(zhì)可能是氣體，也可能是沉淀 D．溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲 21．(xx·嘉興中考)在拓展性課程活動(dòng)中，小明利用以下常見(jiàn)物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)： 白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、蘇打(碳酸鈉)。 【查閱資料】 牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 (1)在雞蛋殼上滴加白醋，產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

13、則雞蛋殼中一定含有________(用離子符號(hào)表示)。 (2)小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但當(dāng)他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦校瑳](méi)有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑，于是提出猜想：氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇下列試劑中的______(填編號(hào))。 A．3%的鹽酸　B．5%的醋酸　C．5%的鹽酸 (3)小明利用已有物品還想驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng)，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 步驟 操作 現(xiàn)象 1 將食品干燥劑加入適量清水中，攪拌后靜置 ________________ 2 取步驟1中的上層清液，先加入牽?；ㄖ?，再________________

14、____ 溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，再變?yōu)樽仙?，最后變?yōu)榧t色 【評(píng)價(jià)反思】 科學(xué)來(lái)源于生活，生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。 22．(2019·改編題)對(duì)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下研究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題 (1)甲中觀察到的現(xiàn)象是________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________；乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________________。圖中__________實(shí)驗(yàn)證明稀硫酸的特性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________

15、________________________。 (2)當(dāng)甲、乙試管內(nèi)的固體完全溶解后，將兩試管內(nèi)的物質(zhì)混合并加入一定量的鐵片、過(guò)濾，則濾渣中一定含有______，濾液中溶質(zhì)的一定含有____________________________。 (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)能說(shuō)明NaOH 與H2SO4恰好中和的實(shí)驗(yàn)方案。(本題中所用過(guò)的試劑不能再用) (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將乙(其中固體全部溶解)、丁兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，靜置，最終看到上層清液呈紅色，廢液下層有沉淀。由此推斷上層清液的成分有酚酞、水和____________________。寫(xiě)出生成下層沉淀物的化學(xué)方程式_______

16、________________________________________________。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，除需要考慮生成什么物質(zhì)外，還需要考慮________________________________________。 23．(xx·淄博張店一模)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 【查閱資料】 ①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因____________________________________________。 ②K2CO3溶液呈堿性，Ba

17、Cl2溶液、KCl溶液呈中性。 【猜想假設(shè)】 假設(shè)Ⅰ：只含KOH； 假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3； 假設(shè)Ⅲ：只含K2CO3。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 【問(wèn)題討論】 步驟(2)中加入過(guò)量BaCl2溶液的作用是__________________ ________________________________________________________________。 【拓展應(yīng)用】 完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________________________________________。 24．(xx·黃岡中考

18、)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題： 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟一 實(shí)驗(yàn)步驟二 實(shí)驗(yàn)Ⅰ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ 【探究與結(jié)論】 (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________ __________________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

19、_________________________________。 (3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的________________。 【拓展延伸】 現(xiàn)有下列信息： 請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ，證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為_(kāi)_________________________________________。 看到的現(xiàn)象是____________________________________________。

20、 參考答案 1．D　2.B　3.A　4.A　5.B　6.D　7.D　8.C　9.C　10.C　11.A　12.B 13．(1)分子在不斷運(yùn)動(dòng)　(2)吸水性 14．(1)Mg(OH)2　(2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O，Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O 15．(1)乙　(2)吸水　(3)C 16．(1)Ca(OH)2　(2)Ⅰ.紅色?、?2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O?、?C 17．(1)澄清石灰水變渾濁　(2)指示劑 (3)Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH (4)CaCl2、NaCl

21、18．(1)比較酸和堿的化學(xué)性質(zhì)　(2)a　c　d　b (3)Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑ 19．濃　濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　氣泡　H＋　白色沉淀　不同的酸根 20．B 21．(1)CO　(2)B　(3)放出大量的熱　滴加白醋 22．(1)有大量氣泡產(chǎn)生　Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑　黑色固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色　丙 　H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl 　(2)銅　MgSO4、FeSO4 　(3)取反應(yīng)后的溶液，加入紫色石蕊試液　沒(méi)有明顯現(xiàn)象　說(shuō)明氫氧化鈉和稀硫酸完全反應(yīng)　(4)硫酸鈉、氫氧化鈉　2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4　反應(yīng)物是否過(guò)量 23．【查閱資料】 2KOH＋CO2===K2CO3＋H2O 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 (1)Ⅰ　(2)有白色沉淀產(chǎn)生　(3)無(wú)明顯現(xiàn)象 【問(wèn)題討論】 檢驗(yàn)并除去溶液中的CO 【拓展應(yīng)用】 用作鉀肥 24．【探究與結(jié)論】 (1)有氣泡產(chǎn)生　(2)CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl　(3)Na2CO3 【拓展延伸】 把二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液中　有白色沉淀生成