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2022年高二化學 第04課時化學平衡(一)學案 新人教版新人教版

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1、2022年高二化學 第04課時化學平衡(一)學案 新人教版新人教版 [目 標] 1. 建立化學平衡的觀點。 2. 理解化學平衡的特征。 3. 了解化學平衡常數。 [重 點] 化學平衡的建立和特征 [難 點] 化學平衡觀點的建立 [過 程] [閱 讀]課本P37第一自然段。思考以下問題: 1.什么是可逆反應? 可逆反應中的正反應、逆反應在 條件下, 進行??赡娣磻芊襁M行到底? 。 2.合成氨的工業(yè)生產中,需要考慮兩個問

2、題,(一) (二) 一. 化學平衡 1. 化學平衡研究的對象 2.化學平衡研究的問題 從以上對合成氨的反應分析,可以得出,化學平衡研究的問題是:

3、 3.化學平衡狀態(tài): 閱讀課本37頁第二段,以蔗糖溶解為例,理解溶解平衡狀態(tài)是一種動態(tài)平衡。 (1).可逆反應情形如何? 以CO+H2O(g) CO2+H2為例 在一定條件下,將0.01mol CO和0.01 mol H2O(g)通入1L密閉容器中,開始反應,分析以下反應過程: ①. 反應剛開始時, 反應物濃度 ,正反應速率 ; 生成物濃度 ,逆反應速率 。 ②. 反應進行中, 反應物濃度 ,正反應速率

4、 ; 生成物濃度 ,逆反應速率 。 ③.如果外界條件不發(fā)生變化,化學反應進行到一定程度時,正反應速率和逆反應速率 。此時,化學反應進行到 限度, 和 的濃度不再發(fā)生變化,反應物和生成物的混合物(簡稱反應混合物)就處于 ,簡稱 。 圖象表示: 當反應達到平衡狀態(tài)時, 和 都仍在繼續(xù)進行,只是由于在同一瞬間,正反應生成CO2和 H2分子數和逆反應所消耗的CO2和 H2分子數

5、 ,即 相等,因此,反應混合物中各組分的濃度 。由此可見,化學平衡是一種 。 綜上所述,化學平衡狀態(tài)是指 。 (2).化學平衡狀態(tài)的特征: 動: 等: 定: 變:

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