《2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 燃料及其利用（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 燃料及其利用（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、燃料及其利用 【復(fù)習(xí)提綱】一、化學(xué)用語(yǔ) 1、化學(xué)式：白磷 ；乙醇 ；甲醇 ；二氧化氮 ； 2、化學(xué)方程式：酒精燃燒 ； 甲烷燃燒 ；鎂帶與鹽酸的反應(yīng) ；生石灰與水的反應(yīng) 滅火器的反應(yīng)原理

2、 ； 實(shí)驗(yàn)室制氫氣的反應(yīng)原理 ； 二、基本概念和基本原理 1、燃燒的概念 ； 燃燒的條件 ； ； ； 要使燃料充分燃燒，需考慮兩點(diǎn)：一是 ； 二是

3、 ； 2、滅火的原理，一、 ； 二、 ；三、 ； 3、常用的滅火器有三種，一、 ，可用來(lái)?yè)錅? ； 二、 ，可用來(lái)?yè)錅?

4、 ； 三、 ，可用來(lái)?yè)錅? ； 4、注意一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo) 5、油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“ ”字樣或圖標(biāo)，因?yàn)檫@些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘? 。 6、生活中常使用的三大化石燃料為 、 、 ；化石燃料是

5、 資源。 7、在人們擔(dān)心化石能源將耗盡的時(shí)候，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的冰—“ ”，其主要含有 。 8、化石燃料燃燒造成對(duì)空氣的污染，主要有以下三個(gè)方面：一、 ；二、 ；三、

6、 ； 9、在三大化石燃料中， 是較為清潔的能源。 10、氫氣做為一種理想燃料，它有三大優(yōu)點(diǎn)，為： ； ； 。 11、汽車(chē)尾氣中的主要污染物有

7、 ；為了減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，應(yīng)采取的措施為：一、 ；二、 ；三、 ； ；四、 。

8、12、酸雨的形成主要是 燃燒時(shí)排放出大量的 、 等污染物，這些氣體溶于雨水生成酸，從而形成酸雨（PH小于 才能稱為酸雨）。為了防止酸雨的形成，可從如下方面入手，一、使用 煤；二、工廠廢氣必須 后才能排放；三、研究開(kāi)發(fā) ，如 、 、 、 、 、 等。 【練習(xí)】一、選擇題：1、下列不屬于物質(zhì)燃燒條件的是（ ） A、狹小

9、的空間； B、與氧氣接觸； C、溫度達(dá)到著火點(diǎn)； D、物質(zhì)具有可燃性； 2、紙火鍋在一些地方悄然興起。紙火鍋的材料是普通的紙，使用時(shí)不會(huì)被火點(diǎn)燃的原因是（ ） A、紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕； B、紙火鍋被加熱時(shí)紙的著火點(diǎn)升高了； C、紙火鍋的紙不是可燃物； D、紙火鍋里的湯汽化吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)； 3、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，以下應(yīng)急措施正確的是（ ） A、地震發(fā)生時(shí)，在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方；B、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)； C、煤氣泄漏時(shí)，打開(kāi)電燈檢查漏氣管道； D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把觸電者拉開(kāi)； 4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

10、（ ） A、我們應(yīng)珍惜化石燃料，因?yàn)樗鼈兗仁侨剂?，又是重要的化工原料，且不可再生? B、在合理使用化石燃料的同時(shí)，我們應(yīng)努力尋求開(kāi)發(fā)新能源； C、國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)，乙醇汽油是一種新型化合物； D、汽油使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放； 5、煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的化石燃料，對(duì)這三種燃料的敘述中不正確的是（ ） A、都是混合物；B、完全燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳； C、都是可再生能源；D、都是重要的化工原料； 6、科學(xué)合理的使用燃料，可有效的防止環(huán)境污染。下列關(guān)于燃料與燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A、在汽油中加入適量的乙醇可減少汽車(chē)

11、尾氣的污染； B、把煤加工成蜂窩煤可使煤的燃燒更充分； C、天然氣是比煤、石油更清潔的化石燃料； D、石油分解可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品； 7、日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（ ） A、天然氣燃燒放熱；B、電燈泡通電發(fā)熱； C、生石灰與水混合放熱；D、鎂與鹽酸反應(yīng)放熱； 8、人類生活需要的能量有些來(lái)自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（ ） A、利用電熱器取暖；B、發(fā)電廠利用水力發(fā)電； C、在手電筒中使用干電池；D、利用蠟燭照明； 9、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中，正確的是（ ） A、人類

12、利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的； B、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)放熱； C、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量； D、化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化； 10、有一種能源被稱為21世紀(jì)理想能源，它燃燒的產(chǎn)物只有一種，該產(chǎn)物通常狀況下為液態(tài)，它不會(huì)產(chǎn)生煙塵或酸雨。這種能源是（ ） A、氫能； B、電能； C、太陽(yáng)能； D、地?zé)崮埽? 11、已知2g氫氣和16g甲烷分別在氧氣中完全燃燒產(chǎn)生的熱量是286kJ和890kJ。下列有關(guān)說(shuō)法中，不能說(shuō)明用氫氣比用甲烷作燃料更好的是（ ） A、相同質(zhì)量的氫氣和甲烷分別完全燃燒，氫氣產(chǎn)生的熱量多； B、氫氣的燃燒產(chǎn)物對(duì)

13、環(huán)境無(wú)影響； C、工業(yè)上制氫氣的原料是水，原料豐富且可再生； D、尋求合適催化劑，使水在不太高的溫度下分解，降低生產(chǎn)成本； 12、以下實(shí)例中，利用了“隔離可燃物”原理滅火的是（ ） A、實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅； B、高樓失火，用高壓水槍向著火處噴水滅火； C、森林火災(zāi)時(shí)，用炸彈轟炸滅火； D、森林火災(zāi)時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹(shù)林砍掉； 13、下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ） A、甲烷； B、二氧化碳； C、氧氣； D、氮?dú)猓? 14、下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（

14、） A、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即下洞救人； B、廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣； C、眼睛里不小心濺時(shí)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來(lái)中和； D、圖書(shū)檔案起火，用大量水澆滅； 15、人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ） A、電熨斗通電發(fā)出的熱量； B、電燈通電發(fā)出的光； C、水電站利用水力產(chǎn)生的電能； D、液化石油氣燃燒放出的熱量； 16、我們的生活離不開(kāi)能源。下列能源屬于“綠色”能源的是（ ） A、天然氣； B、太陽(yáng)能； C、石油； D

15、、煤； 17、某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰的上方罩一冷而干的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對(duì)氣體組成的推斷不正確的是（ ） A、可能三種氣體都存在； B、可能只有氫氣； C、可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體； D、可能只有甲烷； 18、吸煙不僅危害身體健康而且亂扔煙頭容易引起火災(zāi)。煙頭在火災(zāi)中所起的作用是（ ） A、提供可燃物； B、提供氧氣； C、降低可燃物的著火點(diǎn)；D、使可燃物達(dá)到燃燒的溫度； 19、大消防知識(shí)中有一個(gè)

16、詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是（ ） A、煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸；B、高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸； C、節(jié)日的煙花在空氣中爆炸；D、廚房中因燃?xì)庑孤┒ǎ? 20、鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切（ ） A、鐵絲的表面積； B、氧氣的濃度； C、燃燒區(qū)的溫度； D、鐵的著火點(diǎn)； 21、人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé)。下列做法能達(dá)到目的的是（ ） A、及時(shí)焚燒廢棄塑料減少“白色污染”； B、工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”；

17、 C、使用車(chē)用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)” D、推廣使用無(wú)氟冰箱防止“臭氧空洞”； 二、填空題： 1、隨著汽車(chē)數(shù)量的劇增，解決汽車(chē)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題已成為汽車(chē)行業(yè)研究的一項(xiàng)課題。 （1）據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在有些汽已改用天然氣作燃料，天然氣的主要成分是 ，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ；汽車(chē)改用天然氣做燃料，優(yōu)點(diǎn)是 。 （2）北京國(guó)際汽車(chē)展中首次展出了我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車(chē)。①汽車(chē)最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空

18、氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ，但氫動(dòng)力汽車(chē)目前還不能普及，原因是 （答一點(diǎn)） ②為了普及氫動(dòng)力汽車(chē)，科學(xué)家仍在不懈努力。據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志報(bào)道，以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車(chē)用制氫裝置，裝置中的制氫原理是：硼（B）和水在高溫下反應(yīng)，生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 2、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié)，請(qǐng)你幫助完成：（1）實(shí)驗(yàn)室有有些

19、藥品需密封保存的原因：A、藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B、藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是 。 ②寫(xiě)出一個(gè)符合情況A的藥品的名稱 。 ③寫(xiě)出一個(gè)符合情況B的化學(xué)方程式 。 （2）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積。請(qǐng)舉例論證下列兩種因素的影響。 ①反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越大。如

20、 。 ②反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越大。如 。 3、據(jù)報(bào)道，上海某路公交車(chē)發(fā)生自燃，當(dāng)場(chǎng)死亡3人。據(jù)抽查造成火災(zāi)的主要原因是乘客攜有易燃物。（1）乘客攜帶的易燃物可能是 。（舉一種生活中常見(jiàn)易燃物的名稱） （2）自燃是指可燃物在空氣中沒(méi)有外來(lái)火源的作用，靠自熱或外熱而發(fā)生的燃燒現(xiàn)象，因此，造成此次火災(zāi)的另一原因可能是 。 （3）當(dāng)汽車(chē)有焦味兒，冒出藍(lán)色或黑色濃煙時(shí)，即是自燃的先兆。

21、在①大聲呼救；②馬上停車(chē)；③關(guān)閉電源；④搶救車(chē)內(nèi)財(cái)物；⑤取出滅火器，給油箱和燃燒部分滅火，避免爆炸；⑥盡快遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)逃生等措施中，你認(rèn)為司機(jī)此時(shí)最應(yīng)該做的三件事是 （填代碼）。 （4）滅火器是必須隨車(chē)攜帶的裝置。則車(chē)用滅火器最好使用 （填“水基型”或“干粉”）滅火器； （5）作為目擊者，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)及時(shí)撥打火警電話 （填電話號(hào)碼）。 （6）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全。若乘車(chē)人員衣服著火，可 。 4、某同學(xué)用火柴、蠟燭、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件

22、?！咎岢鰡?wèn)題】物質(zhì)燃燒需要什么條件？【猜想與假設(shè)】1、有可燃物；2、溫度達(dá)到著火點(diǎn)；3、與氧氣（或空氣）接觸；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 驗(yàn)證 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 假設(shè)1 示例：加熱燒杯，燒杯不可燃 （仿照示例填寫(xiě)）： 假設(shè)2 常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒 假設(shè)3 點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒 【得出結(jié)論】猜想正確，燃燒必須同時(shí)滿足 個(gè)條件，只要破壞 個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的。 【反思質(zhì)疑1】氫氣能在氯氣中燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加？ 【查閱資料1】鎂條能在空氣中劇烈燃燒，也能在二氧化碳中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱； 【表達(dá)與交流】根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述，你認(rèn)為 叫燃燒；