《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩習(xí)題2 (新版)新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩習(xí)題2 (新版)新人教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
一、選擇題
1.下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是( )
A.培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B.利用指南針確定航海方向
C.利用石油生產(chǎn)人造纖維
D.設(shè)計(jì)新程序,開(kāi)發(fā)電腦新功能
2.化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( )
A.實(shí)驗(yàn)
B.測(cè)量
C.推理
D.理論
3. 九年級(jí)化學(xué)課本中有一幅彩圖,其內(nèi)容是一只可愛(ài)的小貓氣定神閑地站
在一放在高溫火焰上的高分子合成材料上,這一事實(shí)可說(shuō)明此高分子合成材料一
定具有的性質(zhì)是( )
A.良好的絕熱性
B.良好的導(dǎo)電性
C.隔水
D.熔點(diǎn)高
4. 手放在一塊被火燒烤
2、的板上仍安然無(wú)恙,則制造這塊板的材料和性質(zhì)是( )
A.無(wú)機(jī)材料透氣
B.特殊鋼板耐高溫
C.納米碳板熔點(diǎn)高
D.有機(jī)高分子材料絕熱
5.下列關(guān)于綠色化學(xué)的描述,哪些不是其主要特點(diǎn)( )
A.提高原子的利用率,力圖使用所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所銷(xiāo)納,實(shí)現(xiàn)“零排放”
B.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品
C.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少?gòu)U物向環(huán)境排放
D.加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程,為人類(lèi)提供更多更好的物質(zhì)
6.“綠色化學(xué)”是指( )
A.無(wú)害化工產(chǎn)品
B.能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)
C.絕對(duì)不含任何化學(xué)元素的無(wú)害產(chǎn)品
D.只能使用,不能再生
3、的化學(xué)產(chǎn)品
7. 化學(xué)研究物質(zhì)變化,能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)。如:①新型的半導(dǎo)體②電阻幾乎為零超導(dǎo)體③有記憶能力的新材料④能驟冷驟熱又輕又透氣的特殊衣料下列選項(xiàng)屬于新型研究項(xiàng)目的是( )
A.①②
B.③④
C.②③
D.①②③④
8.某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?”為主題的辯論賽,正方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍”,反方觀點(diǎn)是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍”。下列各項(xiàng)不能成為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是 ( )
A.病菌導(dǎo)致流感 B.汽車(chē)?guó)Q笛產(chǎn)生噪音
C.燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白
4、血病
9.通過(guò)觀察和使用食鹽,得出以下不屬于食鹽性質(zhì)的是( )
A.白色固體
B.調(diào)味品
C.易溶于水
D.在空氣中很容易變質(zhì)
10.下列不屬于化學(xué)工業(yè)的是( )
A.農(nóng)藥
B.印染
C.汽車(chē)
D.陶瓷
11.在一些科普讀物中常見(jiàn)下列語(yǔ)匯,其中跟相關(guān)物質(zhì)的顏色沒(méi)有必然聯(lián)系的是( )
A.藍(lán)色晶體
B.黑色粉末
C.綠色食品
D.白色煙霧
二、填空題
1.當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的能源,通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn)。化學(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成②
5、新型藥品的開(kāi)發(fā)③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉。把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。
(1) 健康問(wèn)題_______________________________
(2) 環(huán)境問(wèn)題_______________________________
(3) 能源問(wèn)題_______________________________
(4) 糧食問(wèn)題_______________________________
2. 將
6、淀粉漿糊各取2mL,注入到兩支試管中,再向其中的一支試管加入2mL的清水,向另一支試管中加入2mL的唾液。并同時(shí)將兩支試管放在37℃的水中恒溫加熱,約10分鐘后取出。待試管冷卻后,向兩支試管中各滴入2滴碘液,滴入清水的試管里的漿糊變成藍(lán)色,滴入唾液的試管里的漿糊沒(méi)有變成藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:_______中含有_____,它對(duì)淀粉有_____。
3.4歲的小英耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑的作
用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來(lái)說(shuō),服用糖漿的安全用量為6毫升(見(jiàn)下圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了6毫升用量的糖漿 .
4.化
7、學(xué)在保證人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量方面起著重要的作用。請(qǐng)列舉事例加以證明。①__________;②__________;③__________;④__________。
三、發(fā)展題
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,科學(xué)家們已經(jīng)創(chuàng)造出許多自然界中不存在的新物質(zhì)。請(qǐng)你展開(kāi)想象,解釋下列神奇的現(xiàn)象吧。(1)科學(xué)家創(chuàng)造出一種高分子薄膜的鳥(niǎo)籠,讓人們看到小鳥(niǎo)和魚(yú)兒一同愉快地生活在水中的情景。(2)一只小貓?jiān)谝粔K平放的玻璃板上,對(duì)小貓所在的玻璃板下面加強(qiáng)熱,小貓卻露出一種渾然不知的表情。
參考答案
一、1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.C
8、 9.D 10.C 11.C
二、1.②⑤ ④⑥⑧ ④⑥⑧ ①
2.唾液 唾液淀粉酶 分解作用
3.3毫升
4.①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量 ②利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康 ③利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料,以改善人類(lèi)的生存條件 ④利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,以使人類(lèi)生活得更加美好
三、(1)鳥(niǎo)籠的材料是一種高分子的有機(jī)化合物,其性質(zhì)優(yōu)異、功能奇特,能隔水透氣,小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠內(nèi)的空間中,魚(yú)兒在鳥(niǎo)籠外的水中,所以人們看起來(lái)小鳥(niǎo)和魚(yú)兒生活在同一環(huán)境中。
(2)玻璃板是一種具有絕熱性能極強(qiáng)的高分子材料。玻璃板下面溫度再高,玻璃板上面溫度仍不變。