《【中考命題研究】（貴陽）2020中考化學(xué) 階段檢測（一）身邊的化學(xué)物質(zhì)（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【中考命題研究】（貴陽）2020中考化學(xué) 階段檢測（一）身邊的化學(xué)物質(zhì)（無答案）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、階段檢測(一)　身邊的化學(xué)物質(zhì) 限時(shí)：60分鐘　總分：60分 一、選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分) 1．下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣 D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑 2．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　) A．香煙的煙氣中含有一氧化碳 B．空氣中二氧化硫增加可能導(dǎo)致酸雨增多 C．白色污染的消除辦法是將廢棄塑料就地焚燒 D．二氧化碳、甲烷都是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 3．下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正

2、確的是(　　) A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因 C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑 4．下列符合事實(shí)且化學(xué)方程式書寫正確的是(　　) A．用NaOH除去混在CO2氣體中的HCl：NaOH＋HClNaCl＋H2O B．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2＋H2OH2CO3 C．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu＋H2SO4CuSO4＋H2↑ D．除去氯化鈉中少量的碳酸鈉：Na2CO3＋H2SO4Na2SO4＋H2O＋CO2↑ 5．右下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲

3、線得出以下幾條信息，你認(rèn)為不正確的是(　　) A．20℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 B．升高溫度能使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤? C．30℃時(shí)，25gA物質(zhì)溶解在100g水中可得125g飽和溶液 D．30℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度大 6．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液，但沒有及時(shí)貼標(biāo)簽。乙同學(xué)在使用時(shí)為區(qū)分四種無色溶液，將溶液分別編號(hào)為①、②、③、④并進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)，由此推斷①、②、③、④依次是(　　) A．稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B．K2CO3溶液、BaC

4、l2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液 C．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸 D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸　　　　　　 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①＋② 有白色沉淀生成 ②＋④ 有白色沉淀生成 ①＋③ 有氣泡冒出 二、非選擇題(本大題共7小題，共48分) 7．(12分)(1)初中化學(xué)教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)： a．氧化性　b．還原性　c．可燃性　d．毒性　e．吸水性　f．酸堿性　g．腐蝕性 請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a～g)填寫下列空格(每空只填寫一個(gè)代號(hào))。 ①固體燒堿常作為干燥劑，是因?yàn)樗衉__________

5、___。 ②用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的________。 ③石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的________。 ④硫酸和氫氧化鈉對(duì)人體的皮膚有________。 (2)冬天用煤火取暖，因排氣不良，易發(fā)生煤氣中毒，一氧化碳使人中毒的原因是__________________________________。 (3)潛水艇中需要配備氧氣再生裝置，利用的是過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。早在西漢時(shí)期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其化學(xué)方程式為____________________。

6、(4)下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。 清潔劑名稱 潔廁靈 活性彩漂 漂白精 功能 清除馬桶內(nèi)的污垢 漂洗衣物，使色彩更亮麗 漂除衣物污漬，增白 有效成分 HCl H2O2 NaClO(次氯酸鈉) 請(qǐng)據(jù)表回答下列問題： ①純堿也是家庭中常用的去污清潔劑，“潔廁靈”能否與純堿混用？ ________ ②在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，該反應(yīng)屬于________。 ③“潔廁靈”與“漂白精”不能濫用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，反

7、應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO＋2HClNaCl＋X↑＋H2O，則X的化學(xué)式是__________________。 8．(5分)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問題： (1)汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和________性。 (2)下列汽車配件及用品中，屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào)，下同)________。 a．鋼鐵外殼　　　　b．玻璃車窗　　　　c．橡膠輪胎　　　　d．羊毛坐墊 (3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。 ①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕空氣(氧氣)和________。 ②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹的

8、主要成分是Fe2O3)，反應(yīng)初期可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，這是因?yàn)樯闪薩_______(填化學(xué)式)；反應(yīng)進(jìn)行一會(huì)兒，又可觀察到有無色氣泡冒出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。 9．(5分)現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，它們之間發(fā)生的反應(yīng)，可用“A＋BC＋D”表示。 (1)若A為單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是________，其反應(yīng)類型為________。 (2)若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應(yīng)

9、，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則B是____。 (3)若A溶液pH＜7，A與B在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，其反應(yīng)類型為____________________。 10．(7分)現(xiàn)有銀、銅 、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。 (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用__

10、______的方法檢驗(yàn)。 (2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)：__________________________________________，根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______________________。 (3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。 (4)將銅片加熱，銅片表面變黑。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。 ①實(shí)驗(yàn)操作 ②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的________溶液。 銅片表

11、面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開_______色。 11.(8分)現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問題。 (1)儀器①的名稱是________，②的名稱是________。 (2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣應(yīng)選的裝置是______(填字母)；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并控制產(chǎn)生氫氣的速率，應(yīng)選______(填字母)。 (3)若用圖中G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的氧氣，氧氣應(yīng)從________(選填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從________(選填“b”或“c”)端導(dǎo)入。 (4)若用F裝置進(jìn)行一氧化碳

12、還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，a處的現(xiàn)象為__________________，該裝置中氣球的作用是____________________。 12．(7分)某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在分別做完氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，分別取反應(yīng)后的溶液少許，向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，如圖： 【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí)，甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象，而乙同學(xué)則加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象，則在乙同學(xué)加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為________。 兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中，為了科學(xué)處理該廢液，他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探

13、究。 【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？ 【猜想與假設(shè)】甲猜：含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì)；乙猜：含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)。 【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是________________________________________________________________________， 請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)________________________________________________________________________。 【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取樣，向其中加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒有看到明顯

14、現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)________________________________________________________________________。 【解釋與結(jié)論】若通過實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________。 【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，需要考慮的因素有________________________________(至少兩點(diǎn))。 13．(4分)造紙廠會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸49g。計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。