《九年級化學下冊 第九單元 溶液《課題1 溶液的形成》練習題1 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學下冊 第九單元 溶液《課題1 溶液的形成》練習題1 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題1 溶液的形成 （2） 如果物質以____________的固體顆粒分散在水中，則形成____________；若物質以____________分散在水中則形成____________；若物質以____________或____________的形式均勻分散到另一種物質的過程，叫做物質的溶解。物質溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。 （3） 在以下空白中填寫有關編號。(A)溶液 (B)懸濁液 (C)乳濁液 將味精溶于水中得到____________，粉筆末放入水中攪渾得到____________，將水放在油鍋里用力

2、涮洗得到____________，粉刷墻壁的石灰攪拌后得到____________，石灰漿靜置后上面的澄清透明的液體是____________，其中溶質是____________。 （4） 根據經驗判斷，把少量的下列物質分別放入水中，攪拌后完全消失的是( ) A.面粉 B.白糖 C.植物油 D.粉筆灰 （5） 硫酸銅溶液的特征是( ) A.均一、穩(wěn)定、無色 B.藍色、均一、穩(wěn)定、不透明 C.均一、穩(wěn)定、藍色、透明 D.渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定 （6）

3、下列各種應用中，不屬于溶液應用的是( ) A.醫(yī)院里使用消毒酒精對皮膚消毒 B.熟石灰粉配制成噴涂墻壁的涂料 C.馬拉松運動員運動途中喝葡萄糖水來補充能量 D.如果皮膚上生了癤子，可用碘酒涂抹患處 （7） 根據您的生活常識，請判斷下列混合體系屬于溶液的是( ) A.菜湯 B.石灰漿 C.碘酒 D.黃河水 （8） 如右圖所示，向盛水的試管中加入少量氫氧化鈉固體，U形管內有色液面將發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.無變化 B.A處升高，B處下降 C. A、B兩處都升高 D.A處

4、降低，B處升高 （9） 一杯溶液里各部分性質( ) A.上、下不相同 B.相同 C.完全不同 D.有的相同，有的不同 （10） 下列說法中，不正確的是( ) A.任何物質溶于水都能放出大量的熱 B.煮沸的湯要比煮沸的水溫度高 C.有水的手接觸正在通電的電器設備更易發(fā)生觸電事故 D.在嚴寒的冬季，廚房里的水結冰了而食醋卻不易結冰 （11） 關于溶液的敘述正確的是( ) A.溶液都是無色透明的液體 B.只有水才可以用作溶劑 C.溶液是純凈物 D.溶液是均一的、穩(wěn)定的

5、 （12） 洗滌劑廣泛進入生活中，下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污 C.用肥皂液洗衣 D.用沐浴露洗澡 （13） 從一杯食鹽水的上部取出少量溶液，測定它的密度為a g·cm-3，再從其下部取出少量溶液，測定它的密度為_________g·cm-3，通過這一實驗你對溶液有什么認識？ （14） 取A g食鹽固體溶于水，得到食鹽溶液200 mL。從食鹽溶液中取出10 mL，則對于這部分溶液的描述不正確的是( ) A.該溶液中含有的食鹽的質量為

6、Ag/20 B.該溶液的密度比原溶液的大 C.該溶液的密度與原溶液相同 D.該溶液與原溶液一樣咸 （15） 花生油、鹽、醬、醋是廚房中常用的調味品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于溶液的是( ) ①花生油 ②食鹽 ③面醬 ④白醋 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ （16） 下列物質屬于溶液的是( ) A.石灰漿 B.生理鹽水 C.菜汁 D.牛奶 （17） 乳化在工生產和生活中有十

7、分廣泛的應用。下列應用與乳化現(xiàn)象無關的是( ) A.金屬表面油污的清洗 B.高錳酸鉀溶于水進行殺菌消毒 C.有機農藥的合成或使用 D.各種日用洗滌劑和化妝品的配制 （18） 在工農業(yè)生產中，許多化學反應都要在溶液中進行的主要原因是( ) A.便于觀察現(xiàn)象 B.溶液間的反應不需加熱 C.水是反應的催化劑 D.溶液中分子或離子接觸充分，反應速率快 （19） 動物攝取食物養(yǎng)料必須通過消化的主要原因是( ) A.食物分解后便于吸收 B.使食物充分發(fā)生化學反應 C.食

8、物攪拌均勻后便于吸收 D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收 （20） 學校研究性學習小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍色與什么離子有關”作為研究課題，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是( ) A.觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色 B.觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色 C.向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液顏色 D.加水稀釋后觀察溶液的顏色 （21） 在化學學習中，經常會遇到“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象。下列選項符合此現(xiàn)象的是( ) A.n個N2與n個O2混合后得到的分子總數(shù) B.100 mL酒精與10

9、0 mL水混合后溶液的體積 C.1 g飽和食鹽水中加1 g水后所得溶液的質量 D.1 g氫氧化鈉稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的質量 （22） 夏日里想隨時喝到涼爽的飲料，可以自制化學“冰箱”，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫的小環(huán)境，這種試劑可以是下列物質中的( ) A.食鹽 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.熟石灰 （23） 下列說法是否正確？正確的，在( )中打“√”；錯誤的，在( )中打“×”。 (1)寒冷的冬季，人們常向公路上的積雪撒些鹽，使冰雪很快融化( )

10、(2)加了食鹽的湯比純凈水更難煮沸( ) (3)電解水的實驗時，在水中加少量稀硫酸可增強導電性( ) (4)任何固體物質溶于水，都能使溶液的溫度升高( ) （24） 病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時，常要用到生理鹽水，即氯化鈉溶液。右圖是某藥業(yè)公司生產的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字。請完成下列問題： (1)該注射液里含有哪些物質？將你知道的寫下來，用化學式表示：____________________，由此可說明溶液一定屬于混合物。 (2)常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液放置一段時間后，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？理由是___________________________

11、_____________________。 （25） 物質溶于水，在不同條件下溶解的快慢不同。試分析，如果要使得食鹽固體溶解于水中，我們通常采用哪些方法加快食鹽的溶解？可不填滿。 (1)____________________________________________________________; (2)____________________________________________________________; (3)____________________________________________________________; （26） 為了探究

12、物質溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象，小麗和小芳同學分別做了如圖所示甲、乙兩個實驗。 小麗同學先在甲燒杯中盛半杯水，將燒杯放在一塊薄木板(較輕)上，并在燒杯與木板之間撒一些水，提起燒杯時，木板不能被提起。再往燒杯中加入適量的硝酸銨晶體，邊加入邊攪拌，過一會兒，發(fā)現(xiàn)杯底的水凝結成冰，將燒杯提起，杯底的木板粘在一起被提起，并不會掉下來。 小芳同學的實驗與小麗的類似。在另一塊木板面上滴適量熔化的石蠟，將乙燒杯放在木板上，可觀察到乙燒杯被凝固的石蠟粘在木板上，提起燒杯時，木板不會掉下。然后往乙燒杯中緩緩加入適量濃硫酸。邊加入邊攪拌，過一會兒，可觀察到：乙燒杯與木板分離，木板會掉下來。請解釋發(fā)生上述變化的原因。