《2022年高考英語二輪總復(fù)習(xí) 第6講 動詞和動詞短語學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考英語二輪總復(fù)習(xí) 第6講 動詞和動詞短語學(xué)案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考英語二輪總復(fù)習(xí) 第6講 動詞和動詞短語學(xué)案 1. The school isn't the one I really wanted to go to, but I suppose I'll just have to ______ it. (xx浙江卷) A. make the best of B. get away from C. keep an eye on D. catch up with　 【答案及解析】1. A　考查短語動詞的辨析。句意為“這所學(xué)校并不是我原來真正想去的，但我現(xiàn)在想盡量好好利用它

2、了?！眒ake the best of充分利用，盡量好好去做；get away from逃離；keep an eye on照看，留心； 注意；catch up with追上，趕上。 2. He decided that he would drive all the way home instead of ______ at a hotel for the night. (xx浙江卷) A. putting down B. putting off C. putting on D. putting up　

3、 【答案及解析】2. D　考查短語動詞的辨析。句意為“他決定一路駕車回家，不在旅館留宿?！眕ut down放下，平定， 鎮(zhèn)壓，記下；put off推遲；put on穿上，戴上，上演，假裝，增加；put up舉起，建立，張貼，投宿。 3. The majority of people in the town strongly ______ the plan to build a playground for children. (xx浙江卷) A. consider B. support C . confirm

4、 D. submit 【答案及解析】3. B　考查動詞辨析。consider考慮，思考，認(rèn)為等；support支持，擁護(hù)，維持；confirm證實(shí)，確認(rèn)；submit使屈服，使經(jīng)受。句意：鎮(zhèn)上的大多數(shù)人都積極地?fù)碜o(hù)為孩子們建造運(yùn)動場的計劃。 4. After that, he knew he could ______ any emergency by doing what he could to the best of his ability. (xx浙江卷) A. get away with B. get on wi

5、th C. get through D. get across 【答案及解析】4. C　考查與get相關(guān)的短語辨析。get away with僥幸逃脫；get on with與……友好相處；get through接通，順利通過，完成；get across被理解，越過。句意：經(jīng)過那件事之后，他明白了他能盡一切可能去順利解決任何突發(fā)情況。 5. The good thing about children is that they ______ very easily to new environments. (xx浙江卷)

6、 A. adapt B. appeal C. attach D. apply 【答案及解析】5. A　考查動詞搭配。adapt to適應(yīng)；appeal to吸引；attach to系在……上面；apply to申請。句意：孩子們的一個優(yōu)點(diǎn)是…… 動詞的辨析 動詞是高考考查的重點(diǎn)，無論是單項填空、完形填空還是短文改錯題型中，動詞辨析的比重都很大，并有逐年增加的趨勢。動詞辨析主要指： 1．詞形相近的動詞之間的辨析。如：lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat等。 2．意

7、義相近的動詞之間的辨析。如：borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等。 3．動詞與其他詞形相近、意義相似的詞的辨析。如：advise, advice; cost, worth; pass, past 等。 4．意義不同但容易混淆的動詞的辨析。如：explain, say; discover, invent; uncover, find等。 5．某些常用動詞的習(xí)慣用法的辨析。如：ask, give, call, make, get, keep, want, see, hear等。 6．某些常用動詞短語的辨析。如：give in, give u

8、p; turn on, turn off, turn down, turn up等。 動詞短語的要點(diǎn) 動詞短語是指動詞和介詞、副詞或名詞的習(xí)慣搭配。需掌握以下要點(diǎn)： 1．根據(jù)動詞短語的不同特點(diǎn)，掌握其運(yùn)用規(guī)律。 (1)動詞＋副詞(不及物) Harry turned_up after the party when everyone had left. 哈里在晚會后人們都已離去時才出現(xiàn)。 (2)動詞＋副詞(及物) Please turn every light in the house off. 請把房子里的每一盞燈都關(guān)掉。 注意：①如果賓語較長，就應(yīng)避免把副詞同動詞分開

9、。如： She turned_off all the lights which had been left on. 她關(guān)掉了所有還在亮著的燈。 ②如果賓語是人稱代詞，只能放在動詞和副詞之間。如：She gave them away. 她把它們送人了。 (3)動詞＋介詞(及物) I'm looking_for my glasses. 我在找我的眼鏡。 注意：①當(dāng)它跟賓語時，不能把介詞放在賓語后面。 ②動詞短語可以放在句子或從句末尾。如： She's got more work than she can cope_with. 她的工作多得使她應(yīng)付不了

10、。 (4)動詞＋副詞＋介詞 I look_forward_to seeing you soon. 我盼望不久就能見到你?！　? 注意：“動詞＋介詞”、“動詞＋名詞＋副詞”、“動詞＋副詞＋介詞”，這三種搭配都是及物的，如變成被動語態(tài)，不可漏掉介詞。如： In this way both grain and vegetable can be well looked after. (不能漏掉after) 這樣一來，糧食和蔬菜都能兼顧了。 2．熟悉同一動詞和不同介詞或副詞、不同動詞和同一介詞或同一副詞搭配在意義上的差異。 (1)同一動詞和不同介詞搭配時，意義上的差異。如： ①h

11、ear from收到……的來信，hear of聽說。 ②look after照料，look at看，look for尋找。 (2)同一動詞和不同副詞搭配時，意義上的差異。如： ①ring back回電話　　ring off掛斷電話 ring up打電話 ②put away放好，收起 put on穿上，上演 put up掛起，舉起 (3)不同動詞和同一介詞搭配時，在意義上的差異。如： look for尋找 ask for請求 wait for等候 send for派人去叫 (4)不同動詞和同一副詞搭配時，在意義上的差異。如： ①break out發(fā)生，爆發(fā)

12、 carry out進(jìn)行，開展 go out熄滅 hand out分發(fā) let out放出 look out當(dāng)心 sell out賣完 set out出發(fā) take out取出 work out算出 ②break down壞了 e down落下來 get down下車 take down取下 write down寫下 易錯易混點(diǎn) 1. lay(放), lie(躺)與lie(說謊)：這三個易混動詞構(gòu)成見下表： 2. rise和raise：rise是不及物動詞，其過去式是rose，過去分詞是risen，而raise是及物動詞，是規(guī)則動詞。

13、 3. hang的用法：hang有兩個意思：一為“懸掛”，是不規(guī)則動詞，過去式、過去分詞都是hung；二為“絞刑”，是規(guī)則動詞，其過去式、過去分詞都是hanged。 4．sit與seat：seat為及物動詞時是作“容納”講，sit只是表示一動作。seat表示“就座”時要用be seated 或用seat oneself。如：They were seated at their desks.或I seated myself in the armchair. 5. win與beat：win作“勝、贏”講時其后應(yīng)接a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet等，但不能接人，如果接人則有另外的含義。如：I have won him. 即我已說服他了，我贏得了他的好感。而beat是及物動詞，意為“擊敗、勝過”，直接接人、隊。 6. lost, gone與missing：作補(bǔ)足語時意為“丟失、不見了”，可以用lost, gone，但要用 miss時則不能用missed, 而要用missing。