《中考命題研究（貴陽）2020中考化學(xué) 教材知識梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時1 空氣、氧氣（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究（貴陽）2020中考化學(xué) 教材知識梳理 模塊一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時1 空氣、氧氣（無答案）（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、模塊一　身邊的化學(xué)物質(zhì) 課時1　空氣、氧氣 年份 題型 題號 考查知識點及內(nèi)容 分值 2020 選擇 1；3 防治空氣污染的措施；氧氣制取裝置、操作步驟 2＋2 2020 選擇、填空 1；33(2)(3) 空氣的污染與防治；氧氣的檢驗；氧氣的制取、性質(zhì) 2＋5 2020 選擇、填空 6AD；39 測定氧氣的含量；氧氣的制取、性質(zhì)、催化劑 2＋3 2020 填空、探究 36；37(1) 氧氣的性質(zhì)、氧氣的實驗室制取 6＋1 2020 選擇、填空 1；30；34(3) 空氣的主要成分及用途；氧氣的性質(zhì)和實驗室制取 2＋3＋1 　　空氣

2、、氧氣是貴陽中考的必考內(nèi)容，分值為4～6分，各大題型均有涉及，主要結(jié)合其他知識綜合考查。預(yù)計2020年貴陽中考以空氣的組成、空氣成分與用途、空氣中氧氣含量的測定、空氣的污染與防治、氧氣的化學(xué)性質(zhì)以及氧氣的實驗室制取為考查重點，主要以選擇題的形式呈現(xiàn)。 ,貴陽五年中考真題演練) 　空氣的主要成分及氧氣含量的測定 1．(2020貴陽中考1題2分)空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中含量最多的兩種氣體是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　 A．N2、O2 B．N2、CO2 C．O2、H2O D．CO2、H2O 2．(2020貴陽中考6題2分)為完成下圖所示的四個實驗，編號處所指

3、物質(zhì)的選用正確的是(　　) A．①木炭 B．②氮氣 C．③濃硫酸 D．④氫氧化鈉溶液 　空氣的污染與防治 3．(2020貴陽中考1題2分)中國環(huán)境監(jiān)測總站發(fā)布了2020年全國主要城市空氣質(zhì)量報告，貴陽空氣質(zhì)量排名全國前十。優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護，下列物質(zhì)不會對空氣造成污染的是(　　) A．O2 B．SO2 C．CO D．可吸入顆粒物 4．(2020貴陽中考1題2分)生態(tài)文明貴陽國際論壇2020年年會將于6月26日在貴陽舉行，今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代——新議程、新常態(tài)、新行動”為主題。若你是本次論壇的志愿者，你倡導(dǎo)(　　) A．大量使用一次性

4、碗筷 B．發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活 C．開幕式大量燃放鞭炮 D．踐行綠色生活，每位來賓參與植樹 5．(2020貴陽中考3題2分)實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說法不正確的是(　　) A．試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 B．實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性 C．待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣 D．實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱 　氧氣的性質(zhì)和實驗室制取 6．(2020貴陽中考36題6分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。我們常用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗，由此感受到化學(xué)的儀器美、現(xiàn)象美。 (1)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備并收集

5、氧氣，圖中的儀器不需要使用的是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。 (2)小明用木炭和鐵絲分別與收集的兩瓶氧氣進行反應(yīng)。木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，實驗現(xiàn)象是________________。當小明將鐵絲伸入到收集有氧氣的集氣瓶中，鐵絲卻沒有燃燒，請分析他實驗失敗的原因是________(寫出一種可能)。 7．[2020貴陽中考33(1)(2)(3)題5分]實驗室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實驗技能之一，請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題。 (1)寫出儀器a的名稱________。 (2)甲同學(xué)

6、用如圖所示裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是________________。 (3)檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為____________________________。 　　　　　　　　　　,中考考點清單)　　　　　 　空氣的成分及用途 1．空氣的主要成分及用途 成分 體積分數(shù) 用途 氮氣 ①____ (最大) 用于食品防腐、燈泡填充氣，制造氮肥和硝酸的原料，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、可作保護氣 氧氣 ②____ 用于醫(yī)療急救、潛水、動植物呼吸、支持燃燒 稀

7、有氣體 0.94% 用作保護氣，可制成霓虹燈 二氧化碳 0.03% 植物進行光合作用的原料 　　2.實驗突破：空氣中氧氣含量的測定 實 驗 原 理 燃燒法測定空氣中氧氣的含量，利用可燃物燃燒消耗密閉容器中的氧氣，使密閉容器內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下，進入集氣瓶中水的體積約等于________________。 藥 品 紅磷、水 實 驗 裝 置 　 對 藥 品 選 擇 的 分 析 (1)可燃物能夠在空氣中燃燒。不能選用鐵絲代替紅磷，因為____________________。 (2)可燃物在空氣中燃燒時只能與氧氣反應(yīng)

8、，不能消耗其他的氣體。不選用鎂代替紅磷，因為鎂不僅與氧氣反應(yīng)，也可與空氣中的二氧化碳、氮氣反應(yīng)，使集氣瓶內(nèi)減少的氣體體積不全是氧氣的體積。 (3)可燃物燃燒時只能生成固體，不能產(chǎn)生氣體。不能用木炭、硫代替紅磷，因為木炭、硫在空氣中燃燒會產(chǎn)生氣體。 注意：上述三個條件必須同時滿足。 【特別提醒】如果實驗前先在集氣瓶內(nèi)放少量的濃氫氧化鈉溶液，則可以使用硫粉或木炭做紅磷的替代品，因為氫氧化鈉溶液可以吸收產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化碳氣體。 實 驗 步 驟 (1)連接裝置，檢查裝置氣密性； (2)在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，做好記號； (3)用彈簧夾夾緊

9、膠皮管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊； (4)待紅磷熄滅并________后，打開彈簧夾。 實 驗 現(xiàn) 象 (1)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙； (2)進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的______。 實驗結(jié)論：空氣中氧氣約占空氣總體積的______。 誤 差 的 分 析 誤差 原因 注意事項 測量 結(jié)果 偏低 紅磷①____，氧氣不能耗盡 紅磷要②______ 裝置漏氣會使裝置外的空氣進入 裝置③________ 過早打開止水夾會使進入瓶中的水的體積④____ 待集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾

10、 測量 結(jié)果 偏高 橡膠管未夾緊，紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣體因受熱順著導(dǎo)管逸出 橡膠管要夾緊 燃燒匙伸入過慢會使裝置內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致進入瓶中的水的體積⑤________ 點燃紅磷后迅速將燃燒匙伸入集氣瓶 裝 置 改 進 　　　　 　　 　空氣的污染與防治 1. 2．空氣污染的危害：損害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致全球氣候________、臭氧層被破壞和酸雨等。 3．防治措施 污染來源 防治措施 化石燃料的燃燒 改變能源結(jié)構(gòu) 工廠的廢氣 工業(yè)廢氣要處理，減少有害物質(zhì)的排放 植被破壞引起的沙塵 植樹造林，提高空氣

11、的自凈能力 【特別提醒】我國修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5深度監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。人類大量燃燒煤等活動會造成空氣中SO2的增加，SO2進入大氣后，導(dǎo)致酸雨形成，危害環(huán)境。 　氧氣的性質(zhì)(高頻考點) 1．物理性質(zhì) 在標準狀況下，氧氣為無色、無味、不易溶于水的氣體，密度比空氣略大。在一定條件下，可變成固體或液體(都是淡藍色)。 2．化學(xué)性質(zhì) (1)氧氣的助燃性 帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能夠助燃。(如圖) 【特別提醒】氧氣具有助燃性，但沒有可燃性，不能作燃料。 (2)常見單質(zhì)在氧氣中的燃燒

12、①木炭的燃燒 a．現(xiàn)象 不同點：在空氣中，____________； 在氧氣中，____________。 相同點：放熱，都生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。 b．化學(xué)方程式：__________________。 c．注意：盛有木炭的燃燒匙應(yīng)由上而下慢慢伸入瓶中； ②鐵絲的燃燒(高頻考點) a．現(xiàn)象：在空氣中，______________； 在氧氣中，________________。 b．化學(xué)方程式：__________________。 c．注意：實驗前，預(yù)先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙，目的是防止生成的高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂。 ③硫的燃燒(高頻考點)

13、 a．現(xiàn)象 不同點：在空氣中，____________； 在氧氣中，______________。 相同點：放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。 b．化學(xué)方程式：____________。 c．注意：硫粉在氧氣中點燃前，需向集氣瓶中加入適量的____________，目的是______________。 ④鎂條的燃燒 a．現(xiàn)象：在空氣中，____________。 b．化學(xué)方程式：____________。 c．注意：鎂條應(yīng)事先打磨光亮，不宜過長(5～8cm) ⑤磷的燃燒 a．現(xiàn)象：在空氣中，____________。 b．化學(xué)方程式：____________。

14、 ⑥氫氣的燃燒 a．現(xiàn)象：在氧氣中，____________。 b．化學(xué)方程式：______________。 　氧氣的制取 1．氧氣的實驗室制取(高頻考點) 制取 方法 高錳酸鉀制 取氧氣 氯酸鉀制取 氧氣 過氧化氫制 取氧氣 反應(yīng) 原理 ①________ ________ ②________ ________ ③________ ________ 發(fā)生 裝置 固體加熱型) 固固加熱型) ) 收集 裝置 　　　　　 　　　 操作 步驟 檢查裝置氣密性→裝入藥品→固定在

15、鐵架臺上→點燃酒精燈進行加熱→收集氧氣→將導(dǎo)管從水槽中移出→熄滅酒精燈 檢查裝置氣密性→裝入藥品→收集氧氣 檢驗 方法 將帶火星的木條伸入集氣瓶，若木條復(fù)燃，則為氧氣；否則不是氧氣 驗滿 方法 排水法：當集氣瓶口有④__________冒出時，說明已收集滿，否則未滿；向上排空氣法：將 ⑤________靠近集氣瓶瓶口，若⑥________，說明已收集滿，否則未滿 記憶口訣 實驗室制取氧氣的步驟可以這樣記： 茶(查)、莊(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄) 查：檢查裝置的氣密性 裝：盛裝藥品，連好裝置 定：試管

16、固定在鐵架臺上 點：點燃酒精燈進行加熱 收：收集氣體 離：導(dǎo)管移出水面 熄：熄滅酒精燈，停止加熱 注意事項： (1)用KMnO4或KClO3制取O2時應(yīng)注意： ①試管口要略向下傾斜，以防__________，造成________； ②用KMnO4制取O2時，試管口要塞一團棉花，防止____________； ③實驗結(jié)束時要先__________，再__________，目的是______________。 (2)用H2O2制取O2時應(yīng)注意：長頸漏斗必須伸入液面以下。 (3)用排水法收集氧氣時，開始收集的最佳時間為________________。 2．催化劑與催化作

17、用 催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 溫馨提示 催化劑既可以加快反應(yīng)速率也可以減慢反應(yīng)速率，在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒有改變，但物理性質(zhì)有可能改變，并且加入催化劑也不能增加生成物的質(zhì)量。 3．氧氣的工業(yè)制取 分離液態(tài)空氣法(如下圖)：利用____________不同，先將空氣轉(zhuǎn)化為________，然后________制得氧氣。這一過程屬于________變化。 ,中考重難點突破) 　空氣的成分與用途 【例1】(2020山西改編)下列說法正確的是(　　) A

18、．空氣的成分O2、CO2、N2、稀有氣體都為純凈物 B．空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣 C．氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 D．汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關(guān) 【解析】　稀有氣體是由氦、氟等多種氣體組成的，屬于混合物，A錯誤；空氣中各成分的體積分數(shù)大約是：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%，B正確。 1.(2020重慶中考)打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體體積比可以是(　　) A．1∶2　　B．1∶5　　C．1∶4　　D．21∶79 【解

19、題技巧】把握空氣中各種氣體的含量，對題意進行分析、對照。 　空氣的污染與保護 【例2】(2020貴陽調(diào)研)貴陽市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下： 項目 空氣污染 指數(shù) 空氣質(zhì) 量級別 空氣 質(zhì)量 可吸入顆粒物 65 二氧化硫 6 二氧化氮 20 Ⅱ 良 　　下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是(　　) A．露天焚燒垃圾　　　　B．燃煤火力發(fā)電 C．工廠廢氣處理后排放 D．鼓勵開私家車出行 【解析】　露天焚燒垃圾，會增加可吸入顆粒物及有害氣體對空氣的污染，A錯誤； 燃煤火力發(fā)電和開私家車，會加重對空氣的污染，B、D錯誤；工廠

20、廢氣處理后排放，有利于改善空氣質(zhì)量，故選C。 2.2020年1月9日至12日中國中東部大部分地區(qū)經(jīng)歷了嚴重的空氣污染，《人民日報》就以社論的方式呼吁：美麗中國從健康呼吸開始。下列不能減輕或防治空氣污染的方法是(　　) A．關(guān)閉碳爐燒烤小吃 B．大力發(fā)展輕軌等公共交通 C．建筑工地及路面及時灑水除塵 D．垃圾焚燒處理 　氧氣的性質(zhì) 【例3】(2020教材原創(chuàng))2020年6月，我國成功發(fā)射了“神十”?！吧袷迸搩?nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”。“人造空氣”含有一定量氧氣的原因是(　　) A．氧氣具有氧化性 B．氧氣可以供給呼吸 C．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 D．氧氣

21、的密度比空氣的密度略大 【解析】　氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒。航天員在太空需要呼吸，因此艙內(nèi)的“空氣”中必須含有一定量的氧氣。 3.下列物質(zhì)在空氣中燃燒生成白色固體的是(　　) A．細鐵絲　　　　　B．硫 C．紅磷 D．碳 　氧氣的制取 【例4】(2020上海中考)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。 (1)寫出儀器名稱Ⅰ________，Ⅱ________。 (2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置________(填編號)。 (3)D裝置收集氧氣，操作的正確順序為________(填編號)。 a．將導(dǎo)氣管

22、伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置 (4)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。 【解析】　(1)試管；錐形瓶；(2)C裝置中使用的是分液漏斗，可控制滴入過氧化氫液體的速度，從而控制產(chǎn)生氧氣的速度。(3)先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，然后將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。(4)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣時，因氧氣的密度略大于空氣，所以氣體應(yīng)從a端通入。 4.(2020廣州中考)實驗室部

23、分裝置如圖所示，請回答下列問題。 (1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中(填字母)。 選用藥品 發(fā)生裝置 收集裝置 H2O2溶液、MnO2 KMnO4 　　(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。 (3)選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是________(填序號)。 ①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 ②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 (4)實驗室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是__________________________。若需制備3.2gO2，至少需消耗________gKMnO4。(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)