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九年級歷史下冊 第四單元 第16課《主要資本主義國家的發(fā)展變化》習題3(無答案) 華東師大版(通用)

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1、第16課 主要資本主義國家的發(fā)展變化 填空題 美國經(jīng)濟的發(fā)展與演變 1、發(fā)展原因:二戰(zhàn)以后,美國加強了政府對 _____________ 的干預(yù),實行赤字財政,擴大_______________ ,刺激投資與消費。 2、概況:20世紀____ 年代,美國經(jīng)濟經(jīng)歷了高速增長的____________________。 ______年發(fā)生了戰(zhàn)后最嚴重的經(jīng)濟危機,工業(yè)生產(chǎn)下降了_____________。 3、變化:(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重大變化:____________ 的比重不斷下降,_____________ 的比重迅速上升。 (2)企業(yè)發(fā)生第三次合并浪潮,主要內(nèi)容是

2、___________________,使許多大公司日益向___________方向發(fā)展。在壟斷企業(yè)急劇發(fā)展的同時,小企業(yè)也穩(wěn)步發(fā)展,出現(xiàn)了_________ 和___________兩種趨勢并存的局面。 歐洲聯(lián)盟 1、目的:二戰(zhàn)后,西歐國家為 ,并在美蘇兩極對抗中維護自己的 ,走上了聯(lián)合的道路。 2、步驟:(1)1951年4月,法國、聯(lián)邦德國等六國組建 。 (2)1958年,六國組建“歐洲經(jīng)濟共同體”和 。 (3)1967年三個機構(gòu)合

3、并成 。 (4)1993年11月,歐共體十二國正式結(jié)成 。 (5) 年初,正式使用歐洲國家統(tǒng)一貨幣 。 3、性質(zhì):歐盟是歐洲地區(qū)經(jīng)濟政治一體化組織,是世界上最大的跨國經(jīng)濟實體。 三、日本成為經(jīng)濟強國 1、政治上:(1)二戰(zhàn)后, 單獨占領(lǐng)日本,推行民主改革,削弱了日本 ________________和 的殘余。 (2)1950年6

4、月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),美國為對抗 ,轉(zhuǎn)而采取了 政策。 2、經(jīng)濟上:從20世紀50年代中期開始,日本經(jīng)濟進入 時期,80年代下半期國民生產(chǎn)總值躍居世界 ,僅次于美國。 選擇題 1、雨果曾預(yù)言“總有一天…所有的歐洲國家…都將緊緊的融合在一個高一級的整體里…”1993年,歐洲初步實現(xiàn)這一預(yù)言而建立的“高一級整體”是(??? ) A.歐洲共同體 B.歐洲聯(lián)盟 C.華沙條約組織 D.北大西洋公約組織 2、2020年始,歐盟成員國中的希臘、愛爾蘭等發(fā)

5、生嚴重的債務(wù)危機,歐盟委員會立即向兩國撥款數(shù)千億歐元,以應(yīng)對危機。上述做法符合歐盟哪一原則 ( ) A.使用單一貨幣--歐元 B.實行共同的外交政策,盡量“用一個聲音說話” C.歐盟成員國資源共享,優(yōu)勢互補,相互協(xié)作 D.建設(shè)統(tǒng)一的歐洲內(nèi)部市場 3、20世紀50-70年代日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。下列哪一項不是日本經(jīng)濟發(fā)展的原因(??? ) A.美國的扶持 B.引進最新的科學技術(shù)成就 C.發(fā)展教育和科學技術(shù) D.實行高度集中的經(jīng)濟政治體制 4、1984年日本文部大臣在北大的演講中指出:“日本是缺乏資源的國家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力。”根據(jù)材料可見,當今日本經(jīng)濟發(fā)展的一個重要原因是?。??? ) A.大量進口原料???     B.大力發(fā)展科技教育???? C.美國的經(jīng)濟援助????    D.實行民主改革,推行非軍事化政策 5、美、日和歐盟經(jīng)濟的發(fā)展對我國經(jīng)濟建設(shè)有什么借鑒?

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