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2020年中考化學(xué)專題訓(xùn)練 第五單元 化學(xué)方程式(含解析)

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1、第五單元 化學(xué)方程式 一、單選題 1.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( ) A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素 2.已知反應(yīng)3A+2B→2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為3∶4,若生成C和D共140g,則反應(yīng)消耗B的質(zhì)量是( ) A. 60g B. 80g C. 90g D. 120g 3.如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖: 有關(guān)說法不正確的是(

2、) A. 圖中都屬于氧化物 B. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) C. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 D. 一個由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成 4.將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運(yùn)載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)為:C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化學(xué)式是( ) A. N2O4 B. NO2 C. N2O D. CH4 5.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) A. 4P + 5O2↑2P2O5 B. 4Fe + 3O22Fe2O3 C. 2H2+O2H2O D. Mg + 2HClMgCl2+ H2↑ 6.將18g高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.

3、6g氧氣時,固體剩余物是( ) A. KMnO4MnO2 B. K2MnO4MnO2 C. KMnO4MnO2K2MnO4 D. KMnO4K2MnO4 7.下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是( ) A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫 B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1 C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變 D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為1:1 8.在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中,已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量( ?。? A. 16 B. 32 C.

4、 48 D. 64 9.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2g氫氣和8g氧氣充分燃燒可生成水( ) A. 10g B. 9g C. 8.5g D. 條件不足,無法確定 10.我國鐵路進(jìn)入了高鐵時代。為適應(yīng)提速要求把短軌連接成長軌,常用反應(yīng)Fe2O3+xAlxFe+Al2O3進(jìn)行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作,下列說法不正確的是( ) A. Al2O3為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) C. x=3 D. 該反應(yīng)會發(fā)出大量的熱 11.有關(guān)2H2+O2點燃2H2O的敘述正確的是( ?。? A. 2g氫氣和1g氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成2g水 B. 兩

5、個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子 C. 氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水 D. 氫氣加氧氣點燃等于水 12.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。 該化學(xué)方程式為C2H8N2+ 2N2O4=2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列說法正確的是( ) A. X的化學(xué)式為CO B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. 生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9 13.如圖為甲和乙兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( ) A. 該反應(yīng)不是化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生改變 C. 原子在化學(xué)變化中不可分 D

6、. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:1 14.某物質(zhì)和二氧化碳反應(yīng)后只生成碳酸鈉和氧氣,則該物質(zhì)中( ) A. 只含氧元素 B. 一定含鈉元素和氧元素 C. 只含鈉元素 D. 一定含鈉元素,可能含有氧元素 15.鎂帶在密閉容器(內(nèi)含空氣)中加熱,下圖(橫坐標(biāo)表示總質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示時間)能正確表示容器所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( ) A. A B. B C. C D. D 二、填空題 16.下圖為化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子

7、。 (1)該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。 (2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_____________(填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是__________。 17.在一個密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。 (1)m =。 (2)參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為。 18.下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題: 請回答下列問題: (1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整(用表示氫原子,用表示氧原子); (2)此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_______

8、___________(填名稱); (3)反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_______________。 19.請回答下列問題: 納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。 (1)四氧化三鐵屬于____________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。 (2)納米四氧化三鐵能將過氧化氫催化分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 20.在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2C中,已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后,生成30g C,已知B2的相對分子質(zhì)量為32,則C的相對分子質(zhì)量是。 21.走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化。

9、下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題: 反應(yīng)前 反應(yīng)后 (1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為:___________; (2)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是_______________; (3)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_________________(填“是”或“不是”)催化劑。 22.利用最小公倍數(shù)法配平下列化學(xué)方程式 (1)Al+O2——Al2O3(2)Fe+ O2——Fe3O4(3)N2+H2——NH3 23.配平下列化學(xué)方程式。 ① □C2H2+□O2□CO2+ □H2O ② □CuSO

10、4+□NaOH = □Na2SO4+ □Cu(OH)2↓ 24.水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。請回答下面問題。 (1)水在通電條件下會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。 (2)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。 25.在煤中摻適量石灰石,燃燒時能減少SO2的排放,其原因是: (1)2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,請你推斷X的化學(xué)式為______;(2)汽油完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,由此可推斷汽油的組成元素中一定含有的元素是__

11、____; 26.下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)(2H2+O22H2O)的微觀模擬圖。 請回答下列問題: (1)此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是______________。 (2)從微觀角度解釋化學(xué)變化的實質(zhì)是______________。 (3)設(shè)N個氫分子的質(zhì)量為2g,則6g氫氣與足量的氧氣完全反應(yīng)生成的水分子數(shù)為 ____N。 三、實驗與探究 27.在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的

12、實驗探究.他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下: A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。 (1)A實驗:錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是:______;小氣球的作用是:______;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論是:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是______(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是:______。 (2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實驗說明了質(zhì)量守恒定律。請你從原子的角度說明為

13、什么?______. (3)如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫,反應(yīng)前后天平仍不平衡,原因是:______;結(jié)論是:______;參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧氣的質(zhì)量總和。 28.早在17世紀(jì),質(zhì)量守恒定律被發(fā)現(xiàn)之前,英國化學(xué)家波義爾曾做過一個實驗:在密閉的玻璃容器中燃燒金屬時,得到了金屬灰,然后稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量增加了。 (1)試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因。 (2)由于波義爾稱量方法上的原因,他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量恒定的機(jī)會。請你改進(jìn)他的稱量方法,以驗證質(zhì)量守恒定律。 四、計算題

14、 29.7g石灰石樣品與52.7g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后(樣品中的雜質(zhì)既難溶于水,又不與稀鹽酸反應(yīng)),生成了2.2g二氧化碳。(溶解在水中的二氧化碳忽略不計)計算: 該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。 解:設(shè)參加反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量為x. 答:石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量為72.2g。 本題在解題過程中格式有什么錯誤?請指出錯誤并改正。 30.工業(yè)上煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取2.8t氧化鈣,計算需要碳酸鈣的質(zhì)量。 答案解析 1.【答案】D

15、【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三種化合物中均含有氧元素,能夠生成氧氣。 2.【答案】B 【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成物的質(zhì)量140g,那么反應(yīng)物的質(zhì)量也為140g,現(xiàn)A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為3∶4,即A的質(zhì)量為60g,B的質(zhì)量為80g。故選B。 3.【答案】D 【解析】由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+H2OCO+H2。微觀示意圖中分別是水和一氧化碳,都屬于氧化物,A正確;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),B正確;由微粒的變

16、化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變,C正確;由微粒的構(gòu)成可知,一個由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,D不正確。故選D。 4.【答案】A 【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前C:2,H:8,N:2,反應(yīng)后C:2,H:8,N:6,O:8。由于R前有化學(xué)計量數(shù)2,故R的化學(xué)式是N2O4。故選A。 5.【答案】D 【解析】化學(xué)方程式的書寫依據(jù)是質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,書寫時要注意:一寫二配三標(biāo)四查。A中氣體符號不能標(biāo)在反應(yīng)物中,錯誤;B鐵燃燒生成的是四氧化三鐵,錯誤;C沒有配平,錯誤。故選D。 6.【答案】C 【解析】高錳酸鉀受熱分解的化

17、學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑利用生成的氧氣的質(zhì)量判斷高錳酸鉀是否完全反應(yīng)。 解:設(shè)發(fā)生反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x。 答:發(fā)生反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g. 15.8g﹤18g,所以有高錳酸鉀剩余。 7.【答案】B 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式讀法可知,S+O2SO2讀作硫與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,A正確;由化學(xué)方程式可計算出各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比為1:1,B不正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變,C正確;由化學(xué)方程式可計算出各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比

18、為1:1,D正確。故選B。 8.【答案】B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出反應(yīng)的B的質(zhì)量,而后依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比求出B的相對分子質(zhì)量即可。依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)的B的質(zhì)量是:11g+9g﹣8g=12g, 設(shè)B的相對分子質(zhì)量是x 9.【答案】B 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知氫氣與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8,即2g氫氣和8g氧氣充分燃燒,只能反應(yīng)1g氫氣,生成水的質(zhì)量為9g。故選B。 10.【答案】C 【解析】A.氧化物是含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素; B.反應(yīng)物中鋁是單質(zhì),氧化鐵是化合物,生成物中氧化鋁是化合物,鐵是單質(zhì),滿足置換反應(yīng)的定義“一種單質(zhì)和一

19、種化合物反應(yīng)生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物”; C.現(xiàn)將方程式配平:Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3,x=2; D.從題中信息可知,該反應(yīng)發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可以保持高溫繼續(xù)作業(yè),該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。 11.【答案】C 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式的讀法可知,從宏觀上可讀作:氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水;從微觀上可讀作:一個氫氣分子和一個氧分子在點燃的條件下反應(yīng)生成一個水分子;從質(zhì)量上可讀作:4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,故選C。 12.【答案】B 【解析】由C2H8N2+ 2N2O4=2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑可知,根據(jù)質(zhì)量守恒

20、定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變。反應(yīng)前后氫、氮元素原子的個數(shù)相等,反應(yīng)后的元素原子較反應(yīng)前少2個碳原子和4個氧原子,可推測X的化學(xué)式為CO2。 B.根據(jù)化學(xué)式中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =40%,B正確; C.分解反應(yīng)特點為“一變多”,該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種,不符合,C不正確; D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為(3×28):(4×18)=7:6,D不正確。 13.【答案】D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖,將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)方程式:2NH3+CO2H2O+CO(NH2)2。反應(yīng)前后分別有兩種物質(zhì),不符合化合反應(yīng)“多變一”特點;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類

21、和數(shù)目沒有發(fā)生改變,其中參加反應(yīng)以及生成物分子的個數(shù)比為2:1:1:1。 14.【答案】D 【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,生成物中含有鈉元素、碳元素和氧元素,故該物質(zhì)中一定含有鈉元素,可能含有氧元素。故選D。 15.【答案】B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成物質(zhì)的總質(zhì)量相等,可判斷鎂帶在密閉容器中高溫加熱反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變,即隨著加熱的時間的延長,物質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該是一條與時間軸平行的直線。 16.【答案】(1)分解;(2)D 質(zhì)量守恒定律 【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖,反應(yīng)物為一種物質(zhì),生成了兩種物質(zhì),符合“一變多”的特點,為分解反

22、應(yīng);(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各原子個數(shù)不變; 17.【答案】(1)1;(2)4:1 【解析】根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化,可判斷反應(yīng)物為Z、W,生成物為X。Z、W參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量分別8g、2g, X生成的質(zhì)量為10g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于生成的物質(zhì)的質(zhì)量,則Y 未參加反應(yīng)或為催化劑,則反應(yīng)后Y的質(zhì)量為1g。Z、W的質(zhì)量比為4:1。 18.【答案】(1);(2)氧原子和氫原子;(3)8:9 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,則可知C圖中還有2個水分子,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;(2)由微觀模擬圖可知,此化學(xué)反

23、應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子;(3)B中為一個氧分子,C中為兩個水分子,B、C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為32:(18×2) 19.【答案】(1)無機(jī)物;(2)2H2O22H2O+O2↑ 【解析】有機(jī)物是由碳、氫、氧元素組成的化合物,四氧化三鐵不是有機(jī)物,即為無機(jī)物;根據(jù)材料分析,反應(yīng)物為過氧化氫,納米四氧化三鐵為催化劑,生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。 20.【答案】48 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知20gA和B2充分反應(yīng)生成30gC時參加反應(yīng)的B2質(zhì)量應(yīng)為30g-20g=10g;設(shè)C的相對分子質(zhì)量是x,則 21.【答案】(1)1:1 (2)化學(xué)反

24、應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變 (3)不是 【解析】(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可以看出,生成物中含有XY和Z2,且分子個數(shù)比為1:1;(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量和相等;(3)催化劑不參與化學(xué)反應(yīng),只改變化學(xué)反應(yīng)速率,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,而從反應(yīng)方程式中可以看出有1個X參加了反應(yīng),X不是催化劑。 22.【答案】(1)4Al+3O22Al2O3(2)3Fe+2O2Fe3O4 (3)N2+3H22NH3 【解析】找到兩邊同種原子的個數(shù)最多的原子,然后求最小公倍數(shù),得到原子個數(shù)。 23.【答案】① 2C2H2+5O24C

25、O2+2H2O ②CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2↓ 【解析】①利用“分式法”,乙炔的計量數(shù)為,水的計量數(shù)為,二氧化碳的計量數(shù)為1,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后共有個氧原子,則反應(yīng)前氧原子應(yīng)為,則氧氣的計量數(shù)為?;瘜W(xué)反應(yīng)式為C2H2+O2CO2+H2O,通分后得2C2H2+5O24CO2+2H2O;②利用“觀察法”,以“氫氧根”為整體,反應(yīng)后有2個氫氧根集團(tuán),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前應(yīng)含有2個氫氧根集團(tuán),則氫氧化鈉的計量數(shù)為2,依次將“鈉-硫酸根-銅”配平即可,注意標(biāo)注沉淀號,化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2↓ 24.【答案】(1)

26、2H2O2H2↑+O2↑;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】根據(jù)文字描述書寫化學(xué)方程式,遵守化學(xué)方程式書寫原則和書寫步驟“一寫二標(biāo)三配”。 25.【答案】(1)CO2;(2)碳元素、氫元素 【解析】(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式 2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,可知反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目保持不變,故生成的X的2個分子中含有2個碳原子和4個氧原子,則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,故X的化學(xué)式為CO2;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,生成物二氧化碳和水中的碳元素和氫元素來自汽油。因此汽油中一定含有的元素是碳元素和氫元素; 26.【答

27、案】(1)氫分子、氧分子;(2)分子的破裂、原子的重新組合;(3)3 【解析】(1)由氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)微粒的變化可知,此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是:氫分子、氧分子;(2)由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實質(zhì)是:分子破裂為原子,原子重新組成新的分子。(3)設(shè)N個氫分子的質(zhì)量為2g,則6g氫氣含有3N個氫分子,含有的氫原子的個數(shù)是6N,由于每個水分子中含有2個氫原子,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變可知,則6g氫氣與足量的氧氣完全反應(yīng)生成的水分子數(shù)為3N。 27.【答案】(1)防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂;緩沖作用;后一種;白磷剛引燃時,裝置內(nèi)氣體受

28、熱膨脹將氣球脹大,裝置受到的浮力增大; (2)化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,因此生成物的質(zhì)量也不會改變; (3)過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣將使氣球脹大,裝置受到的浮力增大;參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定等于生成的水和氧氣的質(zhì)量總和;等于。 【解析】(1)為了防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂,因此錐形瓶底放層細(xì)沙;為防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量把橡皮塞沖出,因此加一個小氣球,起到緩沖的作用;因為白磷剛引燃時,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大,裝置受到的浮力增大,所以立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,而待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平

29、平衡,故結(jié)論正確的是后一種; (2)C實驗說明了質(zhì)量守恒定律,因為化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,因此生成物的質(zhì)量也不會改變; (3)如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫,反應(yīng)前后天平仍不平衡,原因是:過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣將使氣球脹大,裝置受到的浮力增大,因此反應(yīng)前后天平仍不平衡;得到結(jié)論是:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定等于生成的水和氧氣的質(zhì)量總和; 28.【答案】(1)金屬燃燒是金屬和氧氣發(fā)生化合反應(yīng),生成金屬氧化物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量。生成的金屬灰是金屬氧化物,

30、所以金屬灰的質(zhì)量比原來金屬的質(zhì)量增加了。 (2)不打開容器蓋,分別稱量反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量。 【解析】在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)物中的氣體的質(zhì)量、生成物中氣體的質(zhì)量常因氣態(tài)物質(zhì)不易察覺而被忽略,形成質(zhì)量不等的錯覺。 29.【答案】已知量代入52.7g稀鹽酸錯了,應(yīng)代入2.2g二氧化碳的質(zhì)量。計算出碳酸鈣的質(zhì)量為5g。 【解析】在化學(xué)計算題中,代入化學(xué)方程式進(jìn)行計算的已知量必須是純凈物的質(zhì)量,而題中52.7g稀鹽酸是混合物的質(zhì)量,不能代入化學(xué)方程式進(jìn)行計算。 30.【答案】解:設(shè)需碳酸鈣的質(zhì)量為x, 答:需要碳酸鈣5t 【解析】分析題目,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和氧化鈣的質(zhì)量,可以計算碳酸鈣的質(zhì)量。 解:設(shè)需碳酸鈣的質(zhì)量為x, 答:需要碳酸鈣5t

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