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九年級歷史上冊 第12課《九年級歷史上冊 第一次工業(yè)革命》導(dǎo)學案(無答案) 岳麓版

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1、課 題 第12課 第一次工業(yè)革命 備 課 月 日 執(zhí) 行 月 日 教學目的 與要求 講述發(fā)明珍妮機的故事,了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機的發(fā)明。 知道瓦特改進蒸汽機的史實,認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用。 簡述發(fā)明“旅行者號”機車的基本史實,認識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。 重點難點 蒸汽機發(fā)明的原因及重大作用,工業(yè)革命的影響。難點:為什么工業(yè)革命首先從棉紡織業(yè)開始?工廠制度的確立及意義。 教具準備  ppt課件 教學程序 個人隨筆 學習過程(精彩課堂,展現(xiàn)獨特自我) 一、自主學習(我的課堂,我的舞臺) 學習任務(wù):詳細閱讀教材,獨立完成下列

2、知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學成果。 1、工業(yè)革命是工場手工業(yè)到大機器生產(chǎn)的飛躍,它是從發(fā)明和使用機器開始的。 2、第一次工業(yè)革命首先是在英國的棉紡織業(yè)中展開。 3、1765年,哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機,提高了紡紗的效率,揭開了工業(yè)革命的序幕。 4、阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機,建立了了第一個水力紡紗廠??寺∑疹D發(fā)明了騾機,1785年,卡特萊特發(fā)明了水力織布機,隨即建立了水力織布廠。 5、機械師瓦特制成了改良的蒸汽機,將人類帶進了“蒸汽時代”。 6、英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽火車,美國人富爾敦發(fā)明了汽船。 7、19世紀40年代前后,英國完成工業(yè)革命,60~80年代

3、,法、美、德、俄等國也先后完成了工業(yè)革命。 8、工業(yè)革命的影響? 答:工業(yè)革命使生產(chǎn)力獲得驚人發(fā)展,社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化。它為資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度,進一步擴大以西方資本主義國家為核心的世界市場奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),同時也加重了這些國家對不發(fā)達地區(qū)的掠奪和剝削。工業(yè)革命把勞動力從農(nóng)村引向城市,開始了城市化進程。工業(yè)革命引起了社會關(guān)系的重大變革,它使社會日益分裂成兩大對立的階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級,兩大階級的矛盾和斗爭日益尖銳。工業(yè)革命使歐美資本主義國家成為強大的工業(yè)國。造成了亞非拉的貧窮落后。同時先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地,沖擊了這些地區(qū)的舊制度,促進了世界經(jīng)濟的發(fā)展。

4、二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值) 1、經(jīng)過上面的學習,你還有什么疑問?請?zhí)岢鰜?,在小組內(nèi)討論研究。 2、你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題: 3、討論: 4、P68:大機器工廠與手工工場有哪些區(qū)別? 答:機器代替手工,代替了勞動者繁重的體力支出;工廠代替作坊,使生產(chǎn)的規(guī)模迅速擴大;分工更細,使機器零部件生產(chǎn)標準化,減低了生產(chǎn)成本;勞動者的素質(zhì)大大提高等。 三、拓展延伸:(走進歷史,感悟歷史) 1、P69:溫故知新:我國是什么時候開始用機器織布的?比一比,英國與中國開始用機器織布的歷史背景有什么不同? 答:我國開始用機器織布開始于1

5、9世紀六七十年代;英國是在資本主義制度確立后,擁有大量雇用勞動力、資金,積累了豐富的技術(shù)和廣大市場的刺激下,進行工業(yè)革命而使用機器織布。中國是在半殖民地半封建的社會里,經(jīng)外商的刺激,在資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱的情況下進行的。 2、P69:暢想天地:工業(yè)革命給人類帶來了深遠的影響,請舉出一些事例加以說明? 答:生產(chǎn)力飛速發(fā)展,人類的財富大大增加。工業(yè)資產(chǎn)階級力量的轉(zhuǎn)達,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍的確立,工業(yè)無產(chǎn)階級的產(chǎn)生等。還是人類生活質(zhì)量大大提高,如火車、輪船、城市化等。同時也帶來了環(huán)境污染。 四、系統(tǒng)總結(jié):(學會從整體上把握知識) 五、鞏固

6、訓(xùn)練 見蒙泉學校九上歷史作業(yè) 當堂反思(只有反思才能有所進步) 通過學習這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有: 導(dǎo)學綱要 第12課 第一次工業(yè)革命 一、珍妮機的發(fā)明 1、哈格里夫斯發(fā)明珍妮機 2、紡紗和織布技術(shù)的進步 二、瓦特改進蒸汽機 1、瓦特制成改良的蒸汽機 2、人類進入“蒸汽時代” 三、火車的發(fā)明 1、史蒂芬孫發(fā)明火車 2、“旅行者號”機車試車成功 3、鐵路交通迅速發(fā)展 四、工業(yè)革命的影響 1、英國完成工業(yè)革命及工業(yè)革命的擴展 2、工業(yè)革命對人類發(fā)展產(chǎn)生深遠影響 導(dǎo)學反思

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