《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 華東師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 主備： 審閱： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解19世紀(jì)末列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起及八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。 2.識(shí)記《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析其危害性，從而認(rèn)識(shí)《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1. 掌握義和團(tuán)的主要活動(dòng)。 2. 掌握《辛丑條約》的主要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一． 導(dǎo)入新課 二． 明確目標(biāo) 三． 學(xué)習(xí)過(guò)程 生自讀課文相關(guān)內(nèi)容后，獨(dú)立完成下列問(wèn)題。 1.______年6月，八國(guó)聯(lián)軍開(kāi)始發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，8月，功陷清政府的都城____________

2、__。 2.1900年，義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的主要地點(diǎn)有_______，___________。等 3.列強(qiáng)掀起刮風(fēng)熱潮的主要目的是____________________________。 4.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府對(duì)外貸款的目的是_______________________。 5.標(biāo)志著中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的條約_________________。 四． 合作探究 探究題目： 1. 閱讀材料，回答問(wèn)題： 材料一：割香港島給英國(guó)。 材料二：允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠。 材料三：清政府嚴(yán)禁中國(guó)民眾成立或加入任何具有反帝性質(zhì)的組織。 請(qǐng)回答： （1） 以

3、上材料分別是在哪一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后簽定的？ （2） 以這些戰(zhàn)爭(zhēng)和條約為線索，可以說(shuō)明一個(gè)什么重要問(wèn)題？ 2. 閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：慈喜太后在太原發(fā)布上諭，宣稱：“此案初起，義和團(tuán)實(shí)為肇禍之由，今欲拔本塞源，非痛加鏟除不可。”她下令對(duì)義和團(tuán)“嚴(yán)行查辦，務(wù)凈根株”。 材料二：假使義和團(tuán)所使武器皆為西式槍炮，則聯(lián)軍必遭全軍覆沒(méi)之命運(yùn)。 （1） 材料一中“此案”指的是哪一歷史事件？清政府對(duì)義和團(tuán)的態(tài)度如何？ （2）根據(jù)材料二的內(nèi)容，談?wù)劻x和團(tuán)在抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。 探究過(guò)程： 1. 自主學(xué)習(xí)

4、： 2. 小組討論，板演，展示。 3. 展示講解 4. 小結(jié)：（請(qǐng)將你探究的成果或感悟總結(jié)一下，簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。） 五． 鞏固提升： 1. 義和團(tuán)的主要成員是 （ ） A. 手工業(yè)者 B. 城市貧民 C. 貧苦農(nóng)民和下層百姓 D. 小商販和運(yùn)輸工人 2.列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮的主要目的是（ ） A．幫助清政府賠款 B。擴(kuò)大在華侵略權(quán)利 C．鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D?？刂浦袊?guó)經(jīng)濟(jì)命脈 3.下列各項(xiàng)，日本通過(guò)《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都得到了的是（ ） A開(kāi)阜通商 B割地 C 賠款 D駐兵 學(xué)后記