欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

六年級上冊美術(shù)教案 第15課《中國畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)(2014秋)

上傳人:名*** 文檔編號:107094629 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?3.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級上冊美術(shù)教案 第15課《中國畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)(2014秋)_第1頁
第1頁 / 共6頁
六年級上冊美術(shù)教案 第15課《中國畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)(2014秋)_第2頁
第2頁 / 共6頁
六年級上冊美術(shù)教案 第15課《中國畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)(2014秋)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

3.6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《六年級上冊美術(shù)教案 第15課《中國畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)(2014秋)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級上冊美術(shù)教案 第15課《中國畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)(2014秋)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《中國畫與油畫欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《中國畫與油畫欣賞》是人教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊第15課的內(nèi)容,本課屬于新課程標(biāo)準(zhǔn)中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。旨在讓學(xué)生了解中國畫與油畫的不同風(fēng)格特點(diǎn),感受其給人們所帶來的美感。因此,如何才能上得既不失趣味性又讓學(xué)生感覺有美感、有深度很重要。因此我設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生在比較中欣賞,使大家投入地探究國畫和油畫的區(qū)別,了解中國畫和油畫的特點(diǎn),這是本課的教學(xué)重點(diǎn)。這也是為了讓學(xué)生樹立正確的審美觀和文化觀,最后得出中國畫和油畫都很美的結(jié)論。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生了解中國畫和油畫表現(xiàn)技法的差異,感受中國畫的藝術(shù)境界以及油畫的寫實(shí)、浪漫,學(xué)會鑒賞作品,

2、提高學(xué)生審美能力、感受能力和表達(dá)能力。 2.通過創(chuàng)設(shè)情境,利用對比的形式帶領(lǐng)學(xué)生欣賞中外繪畫名作,提高學(xué)生的審美能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞藝術(shù)作品去感受藝術(shù)的魅力,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣,了解西方繪畫和中國繪畫的特點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情懷。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):了解中國畫與油畫的各自特點(diǎn)。 2.教學(xué)難點(diǎn):感受中國畫的藝術(shù)境界,以及油畫寫實(shí)、浪漫的風(fēng)格,掌握欣賞中國畫與油畫的基本方法。 四、教學(xué)過程 (一)視頻導(dǎo)入 1.視頻導(dǎo)入 教師語言:今天老師給大家?guī)硪欢我曨l,請你仔細(xì)觀看并說一說視頻給你什么感受? 【出示視頻】 教師總結(jié):這段視頻將

3、古代文明通過靈動的水墨與現(xiàn)代社會有機(jī)串聯(lián),很好地詮釋了“從無形到有形,從有界到無疆”的哲學(xué)神韻。經(jīng)過調(diào)配水和墨的濃度所畫出的水墨畫,是繪畫的一種形式。水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫,也就是國畫的代表。 2.出示課題 教師語言:我們常說藝術(shù)無國界。在遙遠(yuǎn)的西方,有著這樣一種繪畫表現(xiàn)形式,油畫。今天我們就一起進(jìn)入東西方兩種不同的藝術(shù)領(lǐng)域,體會中國畫和油畫的魅力?。ǔ鍪菊n題圖片) 課題:《中國畫與油畫欣賞》 (二)講授新課 1.中國畫和油畫的文化 教師語言:中國畫被稱為我國的國畫,它的歷史由來已久,中國畫又和油畫有哪些淵源呢?讓我們通過視頻來了解一下吧。 【播放中國畫和油畫的文化視頻】 2

4、.中國畫與油畫在生活中的運(yùn)用 教師語言:中國畫、油畫與我們的生活非常密切,博物館、建筑、生活物品等中都有它們的身影。 【出示圖片】 3.中國畫與油畫的特點(diǎn)及欣賞評價(jià)方法 1)中國畫與油畫各自的特點(diǎn) 教師語言:我們?nèi)绾螀^(qū)分中國畫和油畫呢?它們各自有什么特點(diǎn)? 教師小結(jié):中國畫有著自己明顯的特征。中國畫盛用線條,講究“氣韻生動”,不拘泥于物體外表的肖似,重在寫意,筆法清雅,題材豐富。油畫則具有色彩豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)、覆蓋力強(qiáng)、便于修改和長期保存的特點(diǎn)。 2)中國畫與油畫的欣賞評價(jià)方法 教師語言:在欣賞和評述繪畫作品時(shí),我們可以先描述一下畫面,分析這種畫種是中國畫還是油畫,對比中國畫和油

5、畫畫面的效果有什么異同點(diǎn),最后談?wù)効捶ê透惺堋? 【出示圖片:中國畫《壽桃》和油畫《有桃子和蘋果的景物》】 教師提問:請你們欣賞《壽桃》和《有桃子和蘋果的靜物》這兩幅作品,并試著評述這兩幅畫。 教師小結(jié):《壽桃》這幅畫是齊白石老先生的晚年之作,這幅畫氣韻生動,用筆考究,詩情畫意,款式簡潔,給人無限遐想?!队刑易雍吞O果的靜物》是法國畫家塞尚的經(jīng)典作品,他注重光、色與質(zhì)量的表達(dá),注重形體塑造,整體色彩和諧統(tǒng)一。兩者雖繪畫方法不同,卻有著各自的美感。 4.中國畫博物館 1)國畫的獨(dú)特魅力 教師語言:下面,讓我們走進(jìn)中國畫博物館來進(jìn)一步了解國畫吧。 提問:中國畫有哪些獨(dú)特之處呢? 教師總

6、結(jié):中國畫善于將中國文化中的詩、書、畫、印融會在一處,彰顯濃厚的文化底蘊(yùn)。中國畫造型講求“外師造化,中得心源”,強(qiáng)調(diào)主觀精神與客觀世界的內(nèi)外相融,自由抒發(fā)胸臆,寄托高尚的精神。 教師語言:我們來看這幅《潑墨仙人圖》,作品中的人物形象有什么特點(diǎn)? 教師總結(jié):描繪了一位仙人袒胸露懷,寬衣大肚,步履蹣跚,憨態(tài)可掬,小眼醉意朦朧,仿佛看透世間一切,嘴角邊露出一絲神秘的微笑。那既頑皮可愛又莫測高深的滑稽相,使仙人超凡脫俗又滿帶幽默詼諧的形象活靈活現(xiàn)。 教師語言:你能試著為這幅《墨梅圖》配上詩句嗎?作品給你什么感受? 教師小結(jié):吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕;不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 畫

7、家通過兩者的有機(jī)結(jié)合,運(yùn)用筆墨的獨(dú)特魅力,使畫面有了新的意韻和生命力,并給觀眾以畫外的余想與回味。 教師語言:中國畫的精髓在于托物言志。 教師小結(jié):許多文人雅士酷愛詠竹、畫竹。以竹的品格、竹的精神來鞭策自己,表達(dá)自己的志向。 2)認(rèn)識中國畫的工具材料 教師語言:中國畫是我國具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù),是東方繪畫的主要畫種。它是用哪些工具繪制出來的呢? 教師小結(jié):中國畫是用水來調(diào)和的,一筆就能分出濃淡,筆墨變化微妙,畫面效果輕靈。中國畫的繪畫工具有毛筆、墨汁、宣紙、國畫色、調(diào)色盤、筆洗氈毯、印章印泥等。 教師語言:“文房四寶”泛指中國書法繪畫常用的工具材料,早期以產(chǎn)于浙江湖州的湖

8、筆、產(chǎn)于安徽涇縣(唐朝時(shí)屬宣州)的宣紙、產(chǎn)于安徽的徽墨、產(chǎn)于廣東高要端溪的端硯最為著名。 【展示“文房四寶”圖片】 3)中國畫的表現(xiàn)內(nèi)容 教師提問:你知道中國畫的表現(xiàn)內(nèi)容有哪些嗎? 【出示圖片】 教師小結(jié):中國畫的表現(xiàn)內(nèi)容主要有人物,山水,花鳥。它主要是以描繪對象的不同來劃分的。 4)中國畫的表現(xiàn)技法 教師語言:中國畫按表現(xiàn)技法分類可分為工筆畫和寫意畫。 【出示圖片】 教師小結(jié):工筆畫是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪靜物的中國畫表現(xiàn)方式。寫意畫是以簡練的筆法描繪景物的中國畫表現(xiàn)形式。 教師語言:你知道工筆畫和寫意畫有什么區(qū)別嗎? 教師小結(jié):工筆畫表現(xiàn)上工整細(xì)致,細(xì)節(jié)刻劃詳細(xì),染色時(shí)

9、層層渲染。寫意畫注重神似, 筆簡意賅。講究書法用筆,注重用墨,以墨代色。 教師語言:墨分五色是中國畫法的基本技法之一。是指用清水調(diào)墨汁,分別調(diào)出焦、濃、重、淡、清的不同變化。 【出示圖片】 5)裝裱形式 教師語言:中國畫的裝裱形式多樣,有冊頁、扇面、長卷、立軸等。 【出示圖片】 6)代表作家 教師語言:讓我們通過視頻來了解中國畫著名的作家及其作品吧。 【出示視頻】 5.油畫博物館 1)油畫的獨(dú)特魅力 教師語言:油畫是以用快干性的植物油調(diào)和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種。油畫顏料很鮮艷,可以反復(fù)疊加,色彩變化豐富,畫面厚重。 教師語言:這幅梵高的《向

10、日葵》帶給你什么感受? 教師小結(jié):畫家以短暫的筆觸把向日葵的黃色畫得極其刺眼,每朵花如燃燒的火焰一般,細(xì)碎的花瓣和葵葉像火苗一樣布滿畫面,整幅畫猶如燃遍畫布的火焰,顯出畫家狂熱般的生命激情。 2)油畫的工具 教師語言:油畫是用油質(zhì)顏料繪制的畫,能較充分地表現(xiàn)對象的復(fù)雜色調(diào)和豐富的層次,油畫又是用哪些工具來繪畫的呢? 【出示圖片】 教師總結(jié):繪制油畫的主要工具有油畫布、油畫筆、油畫顏料、調(diào)色板、調(diào)色油。 3)油畫的表現(xiàn)題材 教師語言:油畫有哪些表現(xiàn)題材呢? 【出示圖片】 教師小結(jié):油畫的表現(xiàn)題材為人物,靜物,風(fēng)景。 4)油畫的表現(xiàn)技法 教師語言:油畫的表現(xiàn)形式多樣。 【出

11、示圖片】 教師小結(jié):寫實(shí):歐洲的古典油畫以寫實(shí)為主,形象逼真,有真實(shí)的感覺。抽象:現(xiàn)代抽象畫就是與自然物象極少或完全沒有相近之處,而又具有強(qiáng)烈的形式構(gòu)成面貌的繪畫。 5)代表畫家 教師語言:在欣賞一幅油畫作品時(shí),主要從作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)技巧兩個(gè)方面來鑒賞。 教師語言:我們來看看這兩幅作品《蒙娜麗莎》和《拾穗者》。(出示圖片) 達(dá)·芬奇在《蒙娜麗莎》繪畫中,成功地運(yùn)用了“漸隱法”繪畫技法。人物形象與背景界限不太明晰,人物輪廓不那么明確,仿佛融人背景之中。畫面中的蒙娜麗莎呈現(xiàn)著微妙的笑容,眉宇間透出內(nèi)心的歡愉。特別是微翹的嘴角,舒展的笑肌,使蒙娜麗莎的笑容平靜安詳而又意味深長。這正是古

12、代意大利中產(chǎn)階級有教養(yǎng)的婦女特有的矜持的美好表現(xiàn),不少美術(shù)史家稱它為“神秘的微笑”。 《拾穗者》是米勒的代表作,描寫了麥?zhǔn)諘r(shí)的場景。整個(gè)作品的手法極為簡潔樸實(shí),晴朗的天空和金黃色的麥地顯得十分和諧。畫面上,米勒使用了迷人的暖黃色調(diào),紅、藍(lán)二塊頭巾那種沉穩(wěn)的濃郁色彩也融化在黃色中,整個(gè)畫面安靜而又莊重,牧歌式地傳達(dá)了米勒對農(nóng)民艱難生活的深刻同情,和米勒對農(nóng)村生活的特別的摯愛。 6.油畫的流派及代表畫家 教師語言:在油畫漫長的發(fā)展過程中,演變出很多不同的流派,下面我們一起來欣賞一下吧。 【出示視頻】 7. 油畫在中國的發(fā)展 教師語言:中國的油畫,是在歐洲油畫技法傳入的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。 中國油畫的主要派別有,以徐悲鴻、李鐵夫?yàn)榇淼膶憣?shí)派;以林風(fēng)眠、劉海粟為代表的中西融合畫派;以龐薰琴、倪貽德為代表的前衛(wèi)派。 【出示圖片】 教師總結(jié):這些畫家為中國油畫的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。 (三)藝術(shù)實(shí)踐 教師語言:請你獨(dú)立欣賞評述一幅中國畫或油畫的作品。 (四)評價(jià)總結(jié) 教師語言:一幅幅國畫、油畫的作品,經(jīng)過畫家們的描繪,好像有了生命,留給我們無限的想象。希望同學(xué)們課下選取自己喜歡的畫作來臨摹一下。 (五)知識拓展 教師語言:最后我們來欣賞世界上最貴的十幅畫和中國的十大傳世名作吧。 【出示視頻】 今天的課就到這里,同學(xué)們再見。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!