《北京市豆各莊中學九年級化學上冊 4.4 化學式與化合價（第一課時）學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北京市豆各莊中學九年級化學上冊 4.4 化學式與化合價（第一課時）學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、4.4 化學式與化合價 年級 教師 時間 星期 學科 化學 課型 新授課 課題4 化學式與化合價1 教學 目標 1.100%的學生能看懂某些商品標簽上標示的物質的成分及其含量; 2.95%的學生初步學會一些簡單物質的化學式寫法與讀法,理解化學式的涵義； 過程與方法: 3．通過展示一些商品標簽上的化學式,使學生體會到化學式在生活中廣泛存在,意識到了解化學式的含義可以幫助我們更好地認識物質; 4． 組織學生討論化學式的含義,在歸納總結的基礎上利用游戲使學生合作學習的過程中理解化學式的含義; 教學 重難點 理解化學式的含義。 課前 檢測 寫出

2、下列物質的化學符號，哪些是單質？哪些是化合物？哪些是氧化物？ 1、二氧化碳 2、氧氣 3、氮氣 4、紅磷 5、五氧化二磷 6、二氧化硫 7、四氧化三鐵 8、高錳酸鉀 9、過氧化氫 10、二氧化錳 學習 新知 【活動1】可以從“H2O”中得出哪些信息？并記錄下來。 H2O 【活動2】 說出“Fe”的意義

3、。 注意：要考慮到構成物質的粒子是分子還是原子。 鞏固練習： CO2表示的意義： ① ② ③ ④ 【活動3】你能試著寫出下列物質的化學式嗎？ 氧化銅、氧化鎂、三氧化二鐵、二氧化氮、 一氧化氮 化學式的書寫和讀法 （1）金屬、稀有氣體和某些固態(tài)非金屬單質直接用元素符號表示。 如：_____________________________________單質 （2）雙原子或多原子分子構成的單質 如：________________________________________

4、 試一試！閱讀學案相關內容完成填空 1、某組成元素原子個數(shù)比是1時“1”可省略。如一氧化碳 CO,一氧化氮（ ） 氧化物： 2、 一般把氧的元素符號寫在右方，另一種元素的符號寫在左方 如：氧化銅 CuO 氧化鎂（ ） 3、如果元素的原子個數(shù)多于1個，化學式中還要體現(xiàn)原子個數(shù)。 如：Fe3O4 CO2 三氧化二鐵（ ）二氧化氮 （ ） 三氧化二鋁（ ）——“另前氧后” 讀法：幾氧化幾某 非氧化物： 4、由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，書寫其化學式時，一般把金屬的元素符號寫在左邊，非金屬的元素符號寫在右邊?！?/p>

5、—“金前非后” 如NaCl 氯化鉀（ ）； 讀法：某化某 反饋 檢測 1、關于化學式CO2的含義說法錯誤的是 （ ） A、表示一種物質 B、表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成。 C、表示1個二氧化碳 D、表示二氧化碳分子由碳原子和氧原子構成。 2、下列符號只具有微觀意義的是 （ ） A、O2 B、2 N2 C、Cu D、CO2 3、五氧化二氮的化學式為 （ ） A、5O2N

6、 B、O5N2 C、5ON2 D、N2O5 4、自第十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（C4H10）,它燃燒時，火苗高且亮，在白天，200m以外也能清晰可見，下列關于丁烷的敘述正確的是 （ ） ①丁烷由碳、氫兩種元素組成 ②丁烷由丁烷分子構成 ③丁烷由碳、氫兩個元素構成 ④丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成 ⑤丁烷分子由4個碳原子和10個氫原子構成。 A、①②③④⑤ B、 ①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 5、 在2H＋、2CO、2O、2Ca2＋ 和2NH3等符號中，能夠表示2個分子的符號有 （ ） （A）1個 （B）2個 （C）3個 （D）4個 二、寫出下列物質的化學式 1、氧化汞_________ 2、三氧化二鋁_________ 3、二氧化硅_________ 4、三氯化鋁_________ 5、三氯化鐵________ _ 作業(yè) 目標檢測課題4