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1、四年級體育上冊 第20課 足球教案 新人教版 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 向同伴展示自己學(xué)會的技能 重點(diǎn)難點(diǎn)：腳對球的控制對學(xué)習(xí)足球的影響。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球 學(xué)習(xí)步驟： 一、 自主的準(zhǔn)備活動 教師活動：1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動 學(xué)生活動：1.尋找伙伴 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動 組 織： 二、 合作探究、掌握技能 教師活動：1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求 2.組織女生尋找一個男生做自己的師傅

2、 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí) 5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo) 6.組織男生把自己會的足球技巧教給女同學(xué) 7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球 學(xué)生活動：1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進(jìn)行足弓推球的練習(xí) 3.細(xì)心的學(xué)會自己師傅教授的技巧 4.練習(xí)練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球 組 織： 三、放松身心 健美操：（自編） 組織：成四列橫隊，散開---走 1、課后小結(jié) 2、安

3、排回收器材 場地器材： （林枝）課后小結(jié)： 本課通過男女生結(jié)成師徒關(guān)系，讓足球水平相對差的女同學(xué)與水平高的男同學(xué)一起練習(xí)，從而對素質(zhì)較差的同學(xué)的培養(yǎng)，使得全班同學(xué)得到共同進(jìn)步，這也大大激發(fā)了男同學(xué)的練習(xí)積極性。同時為了不服輸 ，女同學(xué)在與自己水平相差不多的男同學(xué)面前也積極的練習(xí)，收到了預(yù)期的效果。在上課的時候，特別要注意對學(xué)生的分組，可以是性別差異分組，也可以是相當(dāng)水平的同學(xué)分成一組，也可以是師徒結(jié)對，真正的讓學(xué)生得到信心的培養(yǎng)和身體的全面發(fā)展，這樣才能讓學(xué)生都愛上體育課。 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第21課 足球教案 新人教版 學(xué)習(xí)階段：水平二

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 重點(diǎn)難點(diǎn)：腳對球的控制對學(xué)習(xí)足球的影響。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球 學(xué)習(xí)步驟： 三、 自主的準(zhǔn)備活動 教師活動：1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動 學(xué)生活動：1.尋找伙伴 2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動 組 織： 四、 合作探究、掌握技能 教師活動：1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求 2.組織女生尋找一個男生做自己的師傅 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí)

5、 5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo) 6.組織男生把自己會的足球技巧教給女同學(xué) 7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球 學(xué)生活動：1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進(jìn)行足弓推球的練習(xí) 3.細(xì)心的學(xué)會自己師傅教授的技巧 4.練習(xí)練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球 組 織： 三、放松身心 健美操：（自編） 組織：成四列橫隊，散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 場地器材： 課后小結(jié)：這堂課我嘗試用師徒結(jié)對子的方法進(jìn)行練習(xí).由于男生的足球水平相對的比女生的水相對的好一些.而且男女生存在一定的競爭意識.我利用這點(diǎn)讓女生向男生學(xué)習(xí).激發(fā)女生的學(xué)習(xí)斗志.同時也讓男生有一種危機(jī)趕感.讓他們更好的進(jìn)行練習(xí)