《四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟學(xué)案（無(wú)答案） 川教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟學(xué)案（無(wú)答案） 川教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 文藝復(fù)興與新航路的開(kāi)辟導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記文藝復(fù)興時(shí)期但丁和達(dá)芬奇的主要成就； 2、知道主要航海家的名字及其主要路線(xiàn) 3、理解人文主義的含義、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì) 4、認(rèn)識(shí)新航路開(kāi)辟的意義和影響 【教學(xué)重點(diǎn)】 文藝復(fù)興的成就和意義； 【教學(xué)難點(diǎn)】 新航路開(kāi)辟的成果和影響； 文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)和人文主義的內(nèi)涵 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 （一）自主預(yù)習(xí) 文藝復(fù)興（“人”的發(fā)現(xiàn)）： 1、起止時(shí)間：開(kāi)始于 世紀(jì)，止于 世紀(jì)。 2、首發(fā)地： 3、實(shí)質(zhì)：這是一場(chǎng) 的 運(yùn)動(dòng)

2、 4、指導(dǎo)思想：“ ”，即：倡導(dǎo)以人為本，肯定人性，肯定現(xiàn)世生活 5.代表人物： 但丁：意大利杰出文學(xué)家，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩(shī)人。他的長(zhǎng)詩(shī)《 》揭露教會(huì)的黑暗，歌頌現(xiàn)世的生活，對(duì)封建社會(huì)進(jìn)行了有力的批判； 達(dá)芬奇：意大利的卓越畫(huà)家。他的作品《 》對(duì)人和人性作了生動(dòng)的刻畫(huà)，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的追求和審美情趣。 6、歷史意義：文藝復(fù)興猛烈沖擊了 ，促進(jìn)了人們 ，孕育了西歐近現(xiàn)代

3、 ，為資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想文化條件。 新航路的開(kāi)辟（地理大發(fā)現(xiàn)）： 1、時(shí)間：15、16世紀(jì) 2、條件：（1）帆船的改進(jìn)（2）羅盤(pán)針的運(yùn)用（3）地圓學(xué)說(shuō)的傳播 3、組織者 和 4、經(jīng)過(guò)（書(shū)77頁(yè)地圖） 航海家 國(guó)別 航行時(shí)間 資助國(guó)家 航行成就 哥倫布 ?意大利 ? ? ? 達(dá)伽馬 ? ? ? ? 麥哲倫 ? ? ? ? 5、影響：（1）溝通了歐、亞、非、美四大洲，開(kāi)始把世界連接成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了 的發(fā)展。 （2）引發(fā)了歐洲人殖

4、民掠奪的狂潮 班級(jí)＿＿＿小組＿＿＿＿姓名＿＿＿ 【課堂研討】為什么說(shuō)文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)？ 【延伸拓展】近代中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng)有哪幾次？影響如何？ 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 練習(xí)冊(cè)選擇題1、2、3、4、6、9 1.以下符合文藝復(fù)興時(shí)期人文主義內(nèi)涵的語(yǔ)句是（ ） A、國(guó)家和君權(quán)是上帝的創(chuàng)造物 B、上帝的偉大是人不能企及的 C、上帝隨意創(chuàng)造和毀滅一切 D、人類(lèi)可以成就偉大的事業(yè) 2、“這是一次人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人──在思維能力、熱情和性格方面，在多才

5、多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！倍鞲袼顾f(shuō)的“最偉大的、進(jìn)步的變革”是指（ ） A、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B、新航路開(kāi)辟 C、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 3、右面兩幅作品之所以被譽(yù)為文藝復(fù)興時(shí)期的偉大作品，主要是因?yàn)樗鼈兌迹? ） A、 揭露了教會(huì)的虛偽和腐化 B、反映了對(duì)民主共和的追求 C、 反對(duì)宗教束縛和封建等級(jí)觀念 D、 表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活和贊美了人性的偉大 4、馬克思曾指出：“在16世紀(jì)和17世紀(jì)，由于地理上的發(fā)現(xiàn)而在商業(yè)上發(fā)生的并迅速促進(jìn)了商人資本發(fā)展的大革命，

6、是促使封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式過(guò)渡的一個(gè)主要因素?！贝颂幩Q(chēng)的“地理上的發(fā)現(xiàn)”是（ ） A、絲綢之路開(kāi)通 B、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) C、馬可·波羅旅行線(xiàn)路 D、新航路開(kāi)辟 5、歷史課上，同學(xué)們針對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)展開(kāi)討論，最后認(rèn)定其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上，你認(rèn)為這個(gè)“興”的涵義是指（ ） A、希臘羅馬古典文化的復(fù)興 B、神學(xué)文化的復(fù)興 C、封建文化的重新興盛 D、資產(chǎn)階級(jí)文化的興起 6、下列哪位航海家的活動(dòng)證明地圓學(xué)說(shuō)的正確性（ ） A、哥倫布 B、麥哲倫 C、迪亞士 D、達(dá)·伽馬 練習(xí)冊(cè)37頁(yè)識(shí)圖題 練習(xí)冊(cè)38頁(yè)思考與探究題