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吉林省伊通縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級歷史下冊 港澳回歸學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、港澳回歸學(xué)案(無答案) 一、情境導(dǎo)入,明確目標(biāo): 1、情境導(dǎo)入:播放《東方之珠》歌曲及香港回歸倒計(jì)時圖片創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入本課。 2、明確目標(biāo): (1)了解香港、澳門問題的由來;;理解“一國兩制”的基本含義;能簡述香港、澳門回歸的過程;認(rèn)識“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針。 (2)通過收集港、澳回歸的相關(guān)資料、教材文字、圖片及完成學(xué)案中的思考題,來感知香港、澳門回歸祖國的艱難歷程,加深對“一國兩制”基本方針的作用和港、澳回歸的意義的理解。 (3)通過本課學(xué)習(xí),感受到港澳實(shí)現(xiàn)回歸是祖國綜合國力增強(qiáng)的結(jié)果,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民才能走上獨(dú)立自主發(fā)展的道路。

2、二、自主學(xué)習(xí)、合作探究: (一)、自主閱讀,獲取新知:(閱讀教材P60-61文字及圖片信息,獨(dú)立完成如下問題:) 1、新中國成立時,在祖國統(tǒng)一問題上存在三個歷史遺留問題,分別是( )、( )、( )。 2、20世紀(jì)80年代初,中國進(jìn)入改革開放的新時期后,為了推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)( )創(chuàng)造性地提出了( )的偉大構(gòu)想,這一構(gòu)想為港、澳回歸祖國開辟了途徑。 3、“一國兩制”的基本含義是:在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行( )制度 ,港、澳、臺實(shí)行(

3、 )制度 。 4、香港、澳門回歸祖國的具體時間分別是( )、( )。 (二)、質(zhì)疑探究、合作學(xué)習(xí): (發(fā)散思維,深入思考產(chǎn)生問題,解決疑難 。) 1、 香港澳門領(lǐng)土主權(quán)的喪失: 2、“一國兩制”構(gòu)想的提出: 3、香港澳門問題的解決: 三、知識拓展、理解運(yùn)用: 1、你認(rèn)為沒有“一國兩制”構(gòu)想,中國能收回香港和澳門的主權(quán)嗎?你能根據(jù)自己了解到的港澳回歸后的一些情況談?wù)剬Α耙粐鴥芍啤钡目捶▎??臺灣問題會解決嗎? 2、你能說說香港、澳門兩個特別行政區(qū)的區(qū)旗、 區(qū)徽的樣

4、式和它們的寓意嗎? 四、知識回放、結(jié)構(gòu)梳理: 1、說說自己在本節(jié)課中的收獲 2、圍繞主題編寫知識結(jié)構(gòu) 五、鞏固訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收: 1、中國收回香港主權(quán)的時間是______ 年______月______日 2、今年回歸祖國將滿10周年的是_________地區(qū)。 3、鄧小平提出“一國兩制”構(gòu)想,最初針對的地區(qū)是( ) A 、香港 B、澳門 C 、臺灣 D 、經(jīng)濟(jì)特區(qū) 4、你認(rèn)為“一國兩制”的核心內(nèi)容 是( ) A、以大陸實(shí)行社會主義制度為主 B、允許存在不同社會制度 C、尊重港、澳、臺的歷

5、史和現(xiàn)實(shí) D、祖國統(tǒng)一 5、香港澳門主權(quán)能夠?qū)崿F(xiàn)回歸的根本原因是( ) A、一國兩制方針的運(yùn)用 B、 港澳同胞的擁護(hù) C、我國國力的的增強(qiáng) D、我國國際地位的提高 6、中國政府正式行使香港主權(quán)的是在 ( ) A、提出“一國兩”制構(gòu)想后  ?。?、中英簽署聯(lián)合聲明后  C、中英政權(quán)交接儀式舉行后?。?、香港特別行政區(qū)成立后 閱讀材料,回答問題: 材料一: 1981年8月26日,鄧小平會見臺灣、香港知名人士傅朝樞時說:“我們要力求通過和平方式解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,但是也不能排除在某種情況下被迫使

6、用武力。”“和平解決臺灣問題,可以采取獨(dú)特的模式,臺灣可以擁有自己的武裝力量,它作為中華人民共和國的一個省,一個區(qū),還保持它原有的制度、生活方式。即使武力統(tǒng)一,臺灣的現(xiàn)狀也可以不變?!? 材料二:現(xiàn)在時機(jī)已經(jīng)成熟了,應(yīng)該明確肯定:1997年中國將要收回的不僅是“新界”,而且包括香港島、九龍。——鄧小平 請回答:⑴材料一反映了鄧小平在解決臺灣問題上的什么指導(dǎo)思想? ⑵鄧小平所說的 “時機(jī)已經(jīng)成熟了”,指什么? (3)請你探討一下,如果沒有“一國兩制”,香港和澳門能否回到祖國懷抱?臺灣問題能解決嗎? ⑴“和平統(tǒng)一,一國兩制”,但決不承諾放棄武力。(2);改革開

7、放后,中國的綜合國力提高了。 兩種思路:(1)沒有“一國兩制”方針,就不可能這么快地解決雙方分歧,實(shí)現(xiàn)香港和澳門的平穩(wěn)過渡;(2)即使沒有“一國兩制”,隨著有中國特色的社會主義的進(jìn)一步發(fā)展,中國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力必將增強(qiáng),國際地位也將明顯提高,不僅港澳問題,就是臺灣問題也將會得到圓滿解決。 (閱讀材料回答問題) “香港、澳門回歸祖國后,遵照“一國兩制”的基本方針,國家頒布《香港特別行政區(qū)基本法》和《澳門特別行政區(qū)基本法》,實(shí)行“港人治港”“澳人治澳”、高度自治。港澳同胞結(jié)束了往日的屈辱,成為了主人。在祖國強(qiáng)大臂膀的護(hù)佑下,在港澳同胞的共同努力下 ,香港繁榮而穩(wěn)定。如今他們闖過了一道道難關(guān),與祖國同呼吸,對未來充滿信心?!? 7、我國特別行政區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、民族區(qū)域自治區(qū)的主要相同點(diǎn)是( ) A、都有自己的法律 B、都享有高度的自治權(quán) C、都實(shí)行過資本主義制度 D、都是歷史遺留問題

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