《九年級歷史與社會 第三單元第三課 在法治的國家中同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史與社會 第三單元第三課 在法治的國家中同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三課 在法治的國家中同步練習(xí) 一、選擇題 1、培根說：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪?！敝饕f在依法治國時必須 ……………………………………………（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、執(zhí)法必嚴(yán) D、違法必究 2、依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的重要環(huán)節(jié)是……………………………………（ ） A、有法可依 B、國家行政機關(guān)依法行政 C、執(zhí)法必嚴(yán) D、國家權(quán)力機關(guān)依法行政 3、以下對“我國實行依法治國”理解正確的是…………………………………………（ ）

2、 ①、關(guān)鍵是依法行政和司法公正 ②、制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變 ③、仍需堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) ④、極少數(shù)人在特殊時候可以超越憲法和法律 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 4、2020年2月，安徽省副省長王懷忠因貪污受賄罪被執(zhí)行死刑，這表明…………（ ） ①法律面前人人平等 ②誰不遵守法律就要受到法律的懲罰 ③王懷忠被判死刑是運氣不好 ④法律制裁不管地位高低、權(quán)力大少 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 5、我國專門制定了

3、《婦女權(quán)益保障法》，這體現(xiàn)了（ ） ①法律對特殊群體的特殊保護 ②法律對于公民權(quán)利和自由的限制 ③法律對公民平等權(quán)利的維護 ④法律代表和維護小部分人的利益 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 6、依法治國的前提是……………………………………………………………………（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、執(zhí)法必嚴(yán) D、違法必究 7、后周周世宗父親柴守禮殺人，周世宗明明知道，卻不過問。這說明…………（ ） ①、當(dāng)時的政治制度實行的是民主集中制 ②、情大于法是人治社會的一個特點 ③、法律面前人人平等 ④、當(dāng)

4、時社會建立在個人專斷和獨裁的基礎(chǔ)上 ⑤、說明當(dāng)時法律具有隨意性和多變性，易造成社會的不穩(wěn)定 A、①③④ B、②③⑤ C、②④⑤ D、①③⑤ 8、1982年《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！币韵陆忉尣徽_的是……………………………………………………………………（ ） A、任何公民的違法犯罪行為都要受法律制裁 B、任何公民平等享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù) C、某些公民享有法律以外的的特權(quán) D、所有公民的合法權(quán)益，都平等受到法律保護。 9、下列說法中，能反映法治表現(xiàn)的是………………………………………………（ ）

5、①、朕即國家 ②、法律既要管民，又要管官 ③、有法必依 ④、只許州官放火，不許百姓點燈 A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ 10、以下關(guān)于繼承權(quán)的說法中，不正確的是…………………………………………（ ） A、繼承權(quán)男女平等 B、繼承人故意殺害被繼承人的，喪失繼承權(quán) C、遺囑被篡改的，整篇遺囑無效 D、遺囑人可以撤消、變更自己所立的遺囑 二、非選擇題 1、根據(jù)漫畫，結(jié)合課文回答： （1）村長是否真的懂法治？為什么？ （2）村民聽了村長的訓(xùn)話后可能有什么反應(yīng)？這對以后的生活會帶來哪些不同的影響？ （3）請你對村長

6、說幾句話。 2、２００５年１２月１５日，黑龍江省政協(xié)原主席韓桂芝被法院以受賄罪判處死刑，緩期二年執(zhí)行。１２天后，國土資源部原部長田鳳山也被北京市第二中級法院以受賄罪判處無期徒刑。?歲末年初，在充滿希望與活力的２００６年如約而至?xí)r，這兩起震動全國的高官腐敗案件的宣判給予人們很多警示和啟迪，也為２００５年反腐風(fēng)云畫上了一個大大的感嘆號。 根據(jù)材料，回答問題 （1） 上述材料反映了我國法律的哪一基本制度？請結(jié)合材料談?wù)勀銓@一法律制度的理解。 （2） 試想假如社會沒有法律或者不公正地執(zhí)行法律，會出現(xiàn)什么結(jié)果？ 第三課 在法治的國家中同步練習(xí)參考答案 一、 選

7、擇題 1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. C 二、非選擇題 1、（1）村官不懂法治.因為他認為手中有權(quán)，可以想怎樣就怎樣，他的做事規(guī)則即法律。（2）村民的反應(yīng)：村民們害怕被他整治，敢怒不敢言，委曲求全，結(jié)果村官因治理無方而坑害了全村百姓的利益；（2分）另一種可能是村民們不服村官的獨斷專權(quán)，利用手中的權(quán)利罷免了村官的當(dāng)選資格，選出了另外能真正代表他們利益的人等。 （3）“你是一村之長，你的權(quán)力是村民們給你的，你理當(dāng)為村民服務(wù)”。 或“請珍惜你手中的權(quán)力，珍惜村民對你的信任?！被颉胺ㄖ问敲裰鞯谋Ｕ?，法律是辦事的準(zhǔn)繩。” 2、（1） 我國公民在法律面前人人平等。材料中黑龍江原省政協(xié)副主席和遠國土資源部部長受到法律制裁說明法律面前人人平等，不論誰觸犯了法律，無論地位多高，都會受到法律的制裁。任何組織或個人都不得有趕超憲法和法律的特權(quán)。 （2）假如沒有法律，人們可以隨心所欲地行使權(quán)利，也可以隨心所欲地遣返別人的權(quán)利，那人們就失去了真正的自由和權(quán)利，社會也會變得非?；靵y。