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河南省西華縣西華營一中2020學年八年級歷史下冊 第2課 人民政權的鞏固導學案(無答案) 華東師大版

上傳人:陳** 文檔編號:107443657 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?7.50KB
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1、第2課?人民政權的鞏固 學習目標 1、 掌握新中國成立后,鞏固人民政權的主要措施, 2、 認識抗美援朝、保家衛(wèi)國的正義性 3、 知道《中華人民共和國土地改革法》,了解土改進行的大體情況。 學習重點:抗美援朝和土地改革的重要意義。 學習過程: 【自主學習】:(我的課堂,我的舞臺,相信自己一定行?。? 一、整頓經(jīng)濟秩序: 1、措施: ⑴采取果斷的行政措施,嚴厲打擊 。 ⑵在全國范圍大規(guī)模調(diào)運基本生活、生產(chǎn)物資到城市,敞開供應,平抑 。 ⑶統(tǒng)一全國 ,物資調(diào)度和現(xiàn)金管理。 2、成果: 迅速收到成效,社

2、會秩序穩(wěn)定,人民歡欣鼓舞。 3、意義:毛澤東稱這一經(jīng)濟上的勝利意義“ ”。 二、抗美援朝: 1、時間:從 年10月到 年7月。軍隊名稱: 2、著名戰(zhàn)役: ; 英雄人物: 、 等。 3、結果: 年7月,美軍被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。 4、意義:抗美援朝的勝利極大地增強了 ,也使 得到空前提高

3、,為經(jīng)濟建設贏得了 。 三、土地改革: 1、時間:從 年6月開始。 2、法律依據(jù):中央人民政府委員會頒布的《 》 3、內(nèi)容(目的):廢除 ,實行 。 4、意義:廢除了 ,極大地解放了 ,推動了 的恢復與發(fā)展,為

4、 創(chuàng)造了條件。 【合作探究】:(群體智慧,能力提升,大家一起進步。)? 1、為什么整頓經(jīng)濟秩序是建國之初一項既復雜又十分緊迫的任務?? (溫馨提示:閱讀P9第1段及小字材料回答。) 2、 美國打著聯(lián)合國的旗幟武裝干涉朝鮮,并威脅中國東北邊境,中國該不該出兵援助朝鮮? 【達標測評】:(看誰做得最快最好,可不要落后喲?。? 1、新中國成立后,為了鞏固新生的人民政權,黨和政府采取了一系列行之有效的措施,?其中被毛澤東譽為其勝利意義“不下于淮海戰(zhàn)役”的是(?? ??)? A、抗美援朝??????B、整頓經(jīng)濟秩序??????C、土地改革??????D、三大改造? 2、195

5、0年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時,我國面臨的形勢是(?? ?)? ①美國第七艦隊開進臺灣海峽阻止人民解放軍解放臺灣????②美國出兵占領臺灣??③?美國從東南沿海對新中國發(fā)起進攻??④美帝國主義將戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊? A?、①④?????????B、?①②④????????C、?①③④???????D、?①③? 3、 兩千多年的封建剝削土地制度徹底廢除的標志是(? ??) ? A、中華人民共和國成立??????????B、國內(nèi)反革命勢力基本肅清? C、全國領土基本解放????????????D、土地改革的完成? 4、新中國土地改革后,某地農(nóng)民晝夜不停地拉土墊地,把一百畝鹽堿地變成了良田

6、,?這一現(xiàn)象充分地說明了(? ???)? A、土地改革有利于生態(tài)環(huán)境的變化????B、土地改革消滅了地主階級? C、土地改革極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 ?D、土地改革解放了農(nóng)民? 5、 新中國成立后,農(nóng)民翻了身,成為土地的主人,主要是因為(????) ? A、完成土地改革??????????????? B、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作社????? ?? C、掀起“大躍進”運動?????????D、發(fā)動農(nóng)業(yè)公社化運動? 【自主反思】:(只有不斷反思,才能有所進步?。? 1. 本課最大的收獲是: 2. 有待解決的問題是: 【整理導學案】

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