《2020八年級歷史下冊 第3課 社會主義制度的建立學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020八年級歷史下冊 第3課 社會主義制度的建立學(xué)案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級歷史下冊第3課《社會主義制度的建立》學(xué)案 ___班______組 姓名______時間______ 【快樂自學(xué)】 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了 解 “一五”期間經(jīng)濟建設(shè)取得的主要成就和新中國第一部憲法的頒布；農(nóng)業(yè)社會主義改造形式，三大改造的實質(zhì)、意義和缺點 2.掌 握 “一五”的主要任務(wù)（從背景、目的分析其合理性） 自學(xué)檢測 一、第一個五年計劃 1、 年，中共提出了過渡時期的總路線。黨在過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)是要逐步實現(xiàn) ，逐步 。 2、

2、“一五”的時間： 年—— 年；其重要任務(wù)是：以 幫助中國建設(shè)的 個項目為中心，以發(fā)展 為主，建立 的初步基礎(chǔ)。 3、“一五”期間我國堅持 為主的方針，廣泛開展 、 和技術(shù)革新運動；被譽為“走在時間前面的人”的是 。 4、意義：我國已初步 ，為以后經(jīng)濟文化的發(fā)展奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。 二、中華人民共和國憲法 1、制定

3、 1954年9月，第一屆全國人大第一次會議審議了劉少奇作的《________________________》，并通過了《___________________________》。 2、意義 《中華人民共和國憲法》是我國第一部 性質(zhì)的國家根本大法，它規(guī)定了中華人民共和國的一切權(quán)力屬于 ， 是中華人民共和國的根本制度。它從根本上區(qū)別于中國過去反動階級制定的憲法和資產(chǎn)階級革命派制定的憲法，真正反映了 ，代表了 ，是我國人民建設(shè)

4、 的綱領(lǐng)。 三、三大改造 1、時間：開始于 年，到 結(jié)束。 2、內(nèi)容： 、 和 。 3、意義：生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成，標(biāo)志著 ，我國從此進入了 。 【合作探究】 1.“一五”計劃取得哪些重大成就？ 2.三大改造對推動我國社會發(fā)展有什么作用？ 【精彩展示】展示探究內(nèi)容 【輕松演練】 1.從1953年開始，國家對農(nóng)業(yè)(包括手工業(yè))和資本主義工商業(yè)

5、的改造是什么性質(zhì)？分別采取了什么形式？簡要回答這次改造的結(jié)果和重大影響。 2.《中華人民共和國憲法》①通過時間： 年 月；②地點： 。 ③通過機構(gòu)： 。 ④性質(zhì)：《中華人民共和國憲法》是 大法。它規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)利屬于 ， 是中華人民共和國的根本制度；反映人民的意志，代表 的利益，是我國人民建設(shè)社會主義強國的綱領(lǐng)。 ⑤特點（原則）： 原則、 原則、 原則。