《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法教學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校八年級歷史上冊 第7課 戊戌變法教學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課 戊戌變法 一. 預(yù)習(xí)與指導(dǎo)（15分鐘）： 1. 認真閱讀教材，了解掌握戊戌變法的相關(guān)史實。 2. 在認真閱讀教材基礎(chǔ)上，認真書寫預(yù)習(xí)筆記，并在書上相應(yīng)位置做好標記。 二. 重點和難點： 1. 重點：公車上書；百日維新（戊戌變法） 2. 難點：理解戊戌變法的歷史意義 三. 預(yù)習(xí)檢測（6分鐘）：（小考方式，學(xué)生獨立完成） 1.甲午中日戰(zhàn)爭后，中國的民族危機進一步加深，為了挽救民族危機，以（ ）、（ ）為代表的資產(chǎn)階級維新派進行了維新變法，救亡圖存的愛國運動。 2.揭開維新變法運動序幕的歷史事件是（ ） 3.公車上書后，資產(chǎn)階級

2、維新派為進行變法的宣傳進行了一系列的活動，他們創(chuàng)辦的宣傳遍布的刊物是（ ）；創(chuàng)辦的團體是（ ）。 4.支持維新變法，表示不做“亡國之君”要發(fā)憤圖強的清朝皇帝是（ ）。 5.戊戌變法的時間是（ ），因它歷時103天，故這次變法遠動又稱為（ ）。 6.戊戌變法觸犯了以（ ）為首的頑固派的利益，她發(fā)動了戊戌政變導(dǎo)致戊戌變法運動以失敗告終。 7.提出“變者，天下之公理也?！钡木S新派人物是（ ）；戊戌政變后，表示不愿逃走甘愿為變法流血犧牲以換取國人覺醒的人物是（ ）。 向清朝頑固派直隸總督榮祿告密

3、出賣維新派的人物是（ ）。 8.標志維新變法運動開始的事件是（ ）；標志維新變法運動失敗的標志事件是（ ）。 9.維新變法的領(lǐng)導(dǎo)階層是（ ），代表人物有（ ）、（ ）。 10.戊戌變法的性質(zhì)是（ ）；變法的目的（基本主張）是（ ）。變法的高潮的事件是（ ）。 四.知識梳理（5分鐘）： 五.鞏固練習(xí)（12分鐘）： 選擇題：1.導(dǎo)致“公車上書”發(fā)生的直接原因是（ ） A洋務(wù)運動的失敗 B 《馬關(guān)條約》的簽訂 C八國聯(lián)軍攻占北京 D清朝政府統(tǒng)

4、治腐敗 2.維新派政治團體形成的標志是（ ） A組織成立強學(xué)會 B公車上書 C百日維新 D創(chuàng)辦《萬國公報》 3.在宣傳變法過程中大聲疾呼“變者，天下之公理也”的人物們屬于（ ） A 地主階級洋務(wù)派 B地主階級頑固派 C資產(chǎn)階級革命派 D資產(chǎn)階級維新派 4.戊戌變法期間，慈禧太后和榮祿發(fā)動政變，下令捕殺維新派人士，廢除變法法令。政變的實質(zhì)反映了（ ） A統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭 B開明地主和封建頑固勢力的斗爭 C資產(chǎn)階級和封建舊勢力的斗爭 D光緒帝和慈禧太后爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭 5.戊戌變法突出的歷史功績在于（

5、 ） A促進思想啟蒙 B挽救民族危亡C推動政治改革D促進社會經(jīng)濟發(fā)展 6.19世紀末，康有為、梁啟超掀起戊戌變法運動是直接目的是（ ） A推翻清政府 B 發(fā)動人民群眾 C建立共和國 D挽救民族危亡 7.列舉題：①列舉出宣傳維新變法的代表人物 ②列舉出戊戌六君子的名字： 8.材料分析題：戊戌六君子之一的譚嗣同就義前曾大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！” ①材料中的“賊”主要是指誰？ ②戊戌變法為什么會失??？（或者問維新派為什么“無力回天”？） ③譚嗣同為什么說自己“死得其所”？還有哪些維新志士為變法流血犧牲？ ④戊戌變法失敗說明了什么？