《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 “秦王掃六合”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 “秦王掃六合”導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 秦王掃六合 班級(jí)： 姓名： 小組： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功?。? 1、 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用． 2、了解秦朝的疆域和秦長(zhǎng)城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。 3、通過(guò)對(duì)秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義。 　　[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：秦的統(tǒng)一及其作用。 　　[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：焚書坑儒。 【自學(xué)導(dǎo)航】 一、秦統(tǒng)一六國(guó)建立秦朝（ 閱讀教材完成基礎(chǔ)知識(shí)。）

2、1、時(shí)間：從公元前（ ）年到公元（ ）年，秦王（ ）陸續(xù)滅掉六國(guó)。 2、都城：（ ） 3、意義：秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)（ ）國(guó)家。 二、鞏固統(tǒng)一的措施（閱讀教材完成基礎(chǔ)知識(shí)。） 1、政治上：創(chuàng)立了（ ）制度。最高統(tǒng)治者稱（ ），總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)（ ）、（ ）、（ ）。在地方上推行（ ）。 2、經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣：規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用（ ）；統(tǒng)一度量衡：對(duì)（ ）、

3、 （ ）斤兩，作出整齊劃一的規(guī)定。 3、文化上：統(tǒng)一（ ），把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字。后來(lái)，又推廣筆畫更為的（ ）。 4、思想上：（ ），加強(qiáng)思想控制。 5、軍事上：（1）派大將蒙恬反擊（ ），奪取河套地區(qū)，移民懇田戍邊； （2）、修筑（ ），抵御匈奴。 6、開發(fā)南疆：（1）、統(tǒng)一東南、嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì)。（2）、興修（ ），溝通了（ ）水系和（ ）水系。 三、秦朝的疆域 請(qǐng)你動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)秦朝行政系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖。 【合作探究】評(píng)說(shuō)歷史人物

4、 ?有人說(shuō)秦始皇是千古一帝,有人說(shuō)秦始皇是暴君,你怎樣看待秦始皇? 【課堂小結(jié)】 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？ [課堂檢測(cè)] 一、選擇題 1．公元前260年，秦大破東方六國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的趙國(guó)軍隊(duì),坑殺趙軍士卒40多萬(wàn)人，從此，六國(guó)再也無(wú)力抵御秦國(guó)攻勢(shì)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是（?? ） A.馬陵之戰(zhàn)??????B.桂陵之戰(zhàn)????? C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)???? D.城濮之戰(zhàn) 2．秦王嬴政順應(yīng)歷史潮流，最終滅六國(guó)，統(tǒng)一天下的時(shí)間是：（?? ） A.公元前475年?? B.公元前221年???? C.公元前230年???? D.公元前220年 3.我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的

5、多民族的中央集權(quán)國(guó)家是：（???? ） A.夏朝????? B.西周??????? C.商朝???????????? D.秦朝 4.中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家的建立者是（ ） A．禹 B．啟 C．周武王 D．嬴政 5、秦長(zhǎng)城的東西起止點(diǎn)是（???? ） ?? A、西起遼東，東到隴西? B、西起臨洮，東到遼東?? ?? C、西起咸陽(yáng)，東到河套? D、西起隴西，東到長(zhǎng)平 6、秦朝為鞏固統(tǒng)一，在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施是（??? ） A實(shí)行郡縣制? B統(tǒng)一文字?? C統(tǒng)一貨幣? D焚書坑儒 7、“他統(tǒng)一六國(guó)，開創(chuàng)專制主

6、義中央集權(quán)制度；他統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展與交流?！边@里的“他”是指（ ） A．黃帝 B．禹 C．周武王 D．秦始皇 看誰(shuí)做得最快最好,你可不要落后喲! 8．秦朝在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的官吏是（ ） A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．大學(xué)士 9．秦朝時(shí)，全國(guó)最早通用的標(biāo)準(zhǔn)字體是 ( ) A．金文 B．小篆 C．隸書 D．楷書 10．秦朝修筑長(zhǎng)城的目的是（ ） A．防止秦朝人民發(fā)動(dòng)起義攻下秦都 B．阻止南北人民共同反秦斗爭(zhēng) C．用來(lái)防止北方冷

7、空氣南下襲擊都城 D．抵御匈奴的進(jìn)攻 二、材料分析題 11、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍擊浮云，諸侯盡西來(lái)?！? ――李白 請(qǐng)回答： ⑴李白稱贊的秦王是誰(shuí)？ ⑵“掃六合”指什么事？具體時(shí)間是那一年？ ⑶秦王掃六合后于什么時(shí)間建立了一個(gè)什么樣的國(guó)家？都城在哪？ 教師寄語(yǔ)： ?同學(xué)們，世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，練好本領(lǐng)，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，為將來(lái)建設(shè)我們的偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！ 課外探究： 以秦統(tǒng)一前后的歷史環(huán)境為背景，尋蹤覓影：游覽秦始皇陵兵馬俑、長(zhǎng)城 ,尋覓歷史蹤跡。撰寫我評(píng)秦始皇。