《吉林省通化市外國語學校八年級歷史下冊 第4課 工業(yè)化的起步學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省通化市外國語學校八年級歷史下冊 第4課 工業(yè)化的起步學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4課 工業(yè)化的起步 學習目標： 1、記住第一個五年計劃的時間和基本任務。 2、歸納第一個五年計劃期間所取得的成就。 3、了解第一個五年計劃的超額完成的意義。 4、知道1954年召開的第一屆全國人大會議及頒布的共和國第一部憲法的內(nèi)容及性質。 學習過程： 一、第一個五年計劃（閱讀課文第一子目，做好標記） 1、說出“一五”計劃制定的背景。（標出頁數(shù)） 2、“一五”計劃制定的目的是什么？“一五”計劃的起止時間？（寫在學案上、記?。? 3、“一五”計劃的基本任務是什么？ （標出頁數(shù)） 4、“一五”計劃取得了哪些重大成就？（結合20頁圖，從工業(yè)、交

2、通運輸業(yè)、工業(yè)基地三方面歸納，標出頁數(shù)、抓住特點記憶，寫在學案上） 5、第一個五年計劃的超額完成有何意義？（寫在學案上、記住） 二、共和國第一部憲法的頒布（教師講授） 1、第一屆全國人大會議的召開 2、《中華人民共和國憲法》的內(nèi)容及性質 基本任務：集中主要力量發(fā)展 知識梳理： 第一個五年計劃 時 間： —— 工業(yè)化的起步 成 就： 共和

3、國第一部憲法的頒布 意 義： 時間： 會議： 名稱： 性質： 知識運用： 1、閱讀材料，回答問題。 建國初期，毛澤東感慨地說：現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子、椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能制造。 ① 毛澤東的話反映了什么現(xiàn)狀？