四川省攀枝花市第五初級中學(xué)2020年中考化學(xué)試題匯編 第二單元 我們周圍的空氣(無答案) 新人教版
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1、第二單元 我們周圍的空氣 1.(2020.廣州市)空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是 A.用作醫(yī)療急救的氧氣 B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體 C.用作食品防腐劑的氮?dú)? D.用作清潔燃料的氫氣 2.(2020?濟(jì)寧)下列物質(zhì)中存在著氧分子的是( ) A.空氣 B. CO2 C.H2O2 D.MnO2 4.(2020.婁底市)空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是 ( ) A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 5.(2020.南京市)空氣成分中,
2、體積分?jǐn)?shù)最大的是 ( ) A.氮?dú)? B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體 7.(2020?蘇州)在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定.其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是 A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O 8.(2020.貴陽市)根據(jù)圖1判斷下列說法正確的是 ( ) A.空氣中主要含氮?dú)夂脱鯕? B.空氣是純凈物 C.空氣中含量最多的氣體是氧氣 D.空氣中不含二氧化碳?xì)怏w 9.(2020.濰坊市)下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是( ) A.二氧化硫 B.氮?dú)? C.氦氣
3、 D.二氧化碳 10. (2020年煙臺市)下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( ) A.氧氣約占空氣體積的21% B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵? C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 11.(2020?紹興)2020年3月25日,浙江省環(huán)保廳開始試報的一項新空氣污染指數(shù)項目是 A.二氧化硫 B.可吸入顆粒物 C.PM2.5 D.一氧化碳 12.(2020.宿遷市)下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是 ( ) A.木炭 B.硫粉 C..紅磷 D.鐵絲
4、 14.(2020.北京市) 地殼中含量最多的金屬元素是 ( ) A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵 15.(2020.婁底市)下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是 ( ) A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率 D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 16.(2020.婁底市)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( ) A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙 B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 C.細(xì)鐵絲在
5、氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多 17.(2020.東營市)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 ( ) A.舉行“地球一小時"熄燈活動 B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右) C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙 D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車 18.(2020.佛山
6、市)2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 ( ) A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器 C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料 19.(2020臨沂卷)下列敘述正確的是( ) A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C.冰塊和水混合得到混合物
7、 D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì) 20.(2020.桂林市)常溫下,將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為 ( ) A. 80 mL B. 60 mL C. 40 mL D. 20 mL 21.(2020.懷化市)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( ?。? A.NaCl B.CaO C.NaOH D.H2SO4 22.(2020.懷化市)形成酸雨的主要?dú)怏w是( ?。? A.CO2 B.SO2 C.CO D.O3 23.(2020.懷化市)下列敘述正確的是(
8、) A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳 B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵 D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 24.(2020.北京市)下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是 ( ) A.鉆石(C) B.水晶(SiO2) C.食鹽(NaCl) D.鐘乳石(CaCO3) 25.(2020.佛山市)氧化物與X的關(guān)系可用右下圖表示,則X是 A.混合物 B.金屬氧化物 C.化合物 D.單
9、質(zhì) 26.(2020.北京市)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是 ( ) A.紅磷 B.木炭 C.甲烷 D.鐵絲 27.(2020.江西?。┫铝形镔|(zhì)不屬于空氣污染物的是 ( ) A. 氧氣 B. 一氧化碳 C. 煙塵 D. 氮的氧化物 28.(2020.婁底市)生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( ) A. 冰水 B. 果汁 C.碘鹽 D.食醋 29.(2020.青島市)下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯誤的是 ( )
10、 A.配制食鹽溶液時,如果量取水時俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸,可能是因?yàn)闆]有檢驗(yàn)氫氣的純度 C.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣 D.在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量結(jié)果偏低 30.(2020.安徽?。┪沂…h(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測。下列說法正確的是 ( ) A.焚燒秸稈不會造成大氣污染 B.吸入細(xì)顆粒物對人體健康沒有危害 C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用 D.
11、臭氧(03)是一種氧化物 31.(2020.重慶市) 下圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是 ( ) A. 一氧化碳 B. 硫酸銅 C. 空氣 D. 銅 32.(2020.百色市)地殼中含量最多的金屬元素是 ( ) A.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵 34.(2020?濱州市)下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯誤的是( ) A.空氣屬于化合物 B.水屬于氧化物 C.氧氣屬于純凈物
12、 D.甲烷屬于有機(jī)物 35.(2020?連云港)下列判斷正確的是( ) A.純堿屬于堿 B.不銹鋼屬于純凈物 C.干冰屬于氧化物 D.C60屬于化合物 36.(2020.杭州市)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 ( ) A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體 B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣 D.課本上測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會失敗 39.(2020.廣州市)下列敘述正確的是( ) A.鎂片放置在空氣中,不需加熱就
13、能在表面生成MgO B.紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P205 C.硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生SO3氣體 D.鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生Fe203固體 40.(2020.蘭州市) 下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是 ( ) A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體 B. 氧氣是植物光合作用的重要來源 C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物 D. 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣 41.(2020.重慶市) 下列變化要消耗空氣中氧氣的是 ( ) A. 干冰在空氣中升華 B. 鋼
14、鐵在空氣中生銹 C. 生石灰在空氣中變質(zhì) D. 濃硫酸在空氣中變稀 42.(2020?濱州)下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有 直接關(guān)系的是( ?。? A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人 B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣 C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極 D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨 43.(2020?蘇州)蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物.即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯誤的是( ?。? A.通常狀況下氮?dú)庖?/p>
15、溶于水 B.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸 C.通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L 44.(2020.蘭州市) 推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是 ( ) A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加 B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 D. 酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng) 45.(2020.蘭州市) 我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)
16、測指標(biāo)。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是 ( ) A. 城市道路定時灑水 B. 大力發(fā)展火力發(fā)電 C. 大力植樹造林 D. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 46.(2020.日照市)我市某日的空氣質(zhì)量日報如下表: 項目 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級別 空氣質(zhì)量 可吸入顆粒物 65 Ⅱ 良] 二氧化硫 6 二氧化氮 20 下列情況對表中三個空氣質(zhì)量
17、指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是 ( ) A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾 C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料 47.(2020.桂林市)下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時,能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會污染空氣,形成酸雨?;鸩顸c(diǎn)燃時生成這種有害氣體的物質(zhì)是 A.二氧化錳 B.氯酸鉀 C.紅磷 D.硫 48.(2020.河南?。┫铝形镔|(zhì)在氧氣里燃燒,能生成有刺激性氣味的氣體的是 A.鐵絲 B.硫 C.鎂
18、條 D.木炭 49.(2020.河南?。┱垙臍錃?、氧氣、氮?dú)?、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ;極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是 。 氮?dú)猓ɑ騈2) 氫氣(或H2) 50.(2020.孝感市)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是 (用序號填空,下同),屬于單質(zhì)的是 ,屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是 ? ①生鐵??????? ②冰水混合物??????? ③純堿????????? ④金剛石 51.(2020.懷化市)人類每時
19、每刻都離不開空氣,請你寫出證明空氣存在的一種方法.潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴(yán)重,請你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議. 空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立,有氣泡冒出,說明有空氣存在; 化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴(yán)重,為保護(hù)我們的環(huán)境,就要開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用. 52.(2020.瀘州市)為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個同
20、學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的 。 (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 。 (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
21、。 53.(2020.株洲市)(4分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,請寫出其中一種的化學(xué)方程式 ,收集氧氣可采用 法(寫一種)。 54.(2020.廣州市)(4分)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題: (1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部 (2)組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號)________ _ ① 試管 ②鐵架臺 ⑧酒精燈 ④木塊 55.(2020.桂林市)(8分)通過初中化
22、學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過多種途徑可制取氧氣。 A.加熱氧化汞 B.分離空氣 C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2 F. (1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。 (2)請寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式: 。 (3)若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指 出裝置中的三處錯誤: 、 、
23、 。 實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先 ,再 。 56.(2020.河南?。?分)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。 (1)儀器X的名稱是 。 (2)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式: 。 (3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。
24、 (4)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟。 57.(2020.懷化市)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)) ?實(shí)驗(yàn)序
25、號 ?過氧化氫溶液濃度/% ?過氧化氫溶液質(zhì)量/g ?溫度/℃ ?二氧化錳用量/g ?氧氣體積/ml ?反應(yīng)所需時間/s ?① ?5 ?12 ?20 ?0.2 ?125 ?11 ?② ?30 ?12 ?20 ?0.2 ?125 ?2 ?③ ?30 ?12 ?40 / ?125 ?148 ?④ ?30 ?12 ?90 / ?125 ?82 (1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān); 過氧化氫的濃度 (2)通過對比實(shí)驗(yàn) 和 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是
26、 。 (3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。 (4)某實(shí)驗(yàn)室需配置450克5%的過氧化氫溶液,其操作為:往一定量30%的過氧化氫溶液中加入 克水,然后用 (填儀器名稱)攪拌均勻。 58.(2020.懷化市)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。 (1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ; 如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量
27、并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號) (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 59.(2020.鹽城市)(10分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。 (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① ,② 。
28、(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),收集裝置可選用 (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下: ①向錐形瓶中加入少量水至 處。 ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。 ③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好。 (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
29、 。 60.(2020.青島市)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空: (1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________,②____________。 (2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: △ MnO2 __________________________________;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先________________,再添加藥品;收集氧氣時,使用______(選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。(3)若用氯酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑ 因?yàn)開______
30、____________ _______和_____________ __________,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用________(選填裝置序號)。 64.(2020·德陽)下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖: 請回答: (1)寫出標(biāo)號①儀器的名稱是 。(1分) (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ;收集裝置可選用D裝置,理由是 ;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。(3分) (3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
31、 。(2分) (4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪? (填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故。(2分) (5) 寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學(xué)方程式 。(2分) 66.(2020.百色市)(9分)根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題: (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),實(shí)驗(yàn)時
32、該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,裝置中的液體是 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 67.(2020.婁底市)某中學(xué)化學(xué)興趣小組
33、在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加。 (1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a ;b 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的配套裝置是 或 。(填寫裝置的字母代號,下同) (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ;請寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式 。 (4)若F裝置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2氣體后,溶液變紅,原因是:
34、 。(用化學(xué)方程式表示) 70.(2020.年濟(jì)寧市)(2)(4分)不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加,“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉(俗稱固體雙氧水,化學(xué)式2Na2CO3?3H2O2).常溫下,過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,能有效地提高水生動物的成活率. ①請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚浮靈”的供氧原理: 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
35、 ②為證明“魚浮靈”供氧后所得溶液的主要成分,還應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn): ?。? 72.(2020.上海市)某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。 ①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實(shí)驗(yàn): Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱 Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱 在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。 Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;Ⅱ中x的值應(yīng)為__
36、______。 ②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下: 雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 Ⅰ 50.0g 1% 0.1g 9 mL Ⅱ 50.0g 2% 0.1g 16 mL Ⅲ 50.0g 4% 0.1g 31 mL 本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是________(填編號)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。 丙用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? A
37、 B 圖9 73.(2020.福州市)(15分)根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。 (1)儀器①、②的名稱:① ?、凇 ? 。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。 ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ②用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。 裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) (填“向上”或“向下”)放在桌面上。 (3)實(shí)驗(yàn)室
38、可用裝置B制取多種氣體。 ①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ②若制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 證明二氧化碳已收集滿的方法是 。 74.(2020.南允市) 在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣。某化學(xué)興趣小組對氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究。 (1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
39、 。 實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是 。 (2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解。 動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是 (選填序號填空:①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素) 實(shí)驗(yàn)證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解。CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42
40、-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計。 ①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是 。 ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),完成了這次探究活動。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 a. 取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒有氣泡放出 實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是 。 b. 另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴 溶液 溶液中有大量氣泡放出 ③如果確定Cu
41、SO4是催化劑,還必須通過實(shí)驗(yàn)確定它在化學(xué)反應(yīng)前后 。 75.(2020.江西?。?8分)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。 【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好? 【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。 實(shí)驗(yàn)序號 KclO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù) ① 1.2g / ② 1.2
42、g CuO 0.5g ③ 1.2g MnO2 0.5g (1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是 。 (2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。 (3)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中, 。(簡述操作和現(xiàn)象) 預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。 【評價設(shè)計】你認(rèn)為小雨設(shè)計實(shí)驗(yàn)③和
43、實(shí)驗(yàn)②對比的目的是 。 76.(2020.安徽?。?7分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________ 小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究: 【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。 【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)盈塞墜:羞冽定盆解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。 實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度(℃) ① KCl03 580 ②
44、 KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1) 350 ③ KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1) 370 ④ KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1) 390 【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理 (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。 【反思】(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前百麗質(zhì)量和__________不變; (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_________
45、____ (3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究 (探究一種因素即可) _______________________________________________________________ 78.(2020?湖州)用過氧化氫制氧氣時,有同學(xué)對事先在燒瓶中加水產(chǎn)生了疑問.他提出了猜想: 猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩. 猜想2:… 并根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):每次取15毫升15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下: 實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4] 5 過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1% 3
46、% 5% 10% 15% MnO2粉末用量/克 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 收集到500mL氣體時所用時間/秒 560 186 103 35 12 反應(yīng)后液體溫度/℃ 26 38 43 59 71 (1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式是 ?。? (2)過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速度有怎樣的影響? ?。? (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)的猜想2是:加水可以 79.(2020年煙臺市)(7分)2020年2月2
47、9日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。 (1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括_______(填序號) ①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 (2)以下不屬于化石燃料的是_________(填序號) ①天然氣 ②石油 ③酒精 ④煤 (3)我市從4月1號起所有機(jī)動車都要進(jìn)行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是__________,這是汽油________燃燒產(chǎn)生的。 (4)下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是____________(填序號)。 ①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。 (5)除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉兩例: _______________________________;________________________________。
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