《四川省成都龍泉驛區(qū)九年級歷史上冊 第15課 法國大革命導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省成都龍泉驛區(qū)九年級歷史上冊 第15課 法國大革命導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課 法國大革命 點擊新目標 1、概述法國資產(chǎn)階級革命的過程。 2、記住《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，認識它的作用。 3、正確評價拿破侖。 鏈接舊知識 給出美國獨立戰(zhàn)爭中的重大事件的時間，要求學(xué)生寫出對應(yīng)的事件。請1-2名學(xué)生評價華盛頓。 課前小熱身 1、通讀第１５課，對照上課學(xué)習(xí)美國獨立戰(zhàn)爭的幾個步驟，自主學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。用鉛筆勾畫重點字詞。 2、完成知識建構(gòu)，反饋矯正答案。 課堂進行時 一、情景創(chuàng)設(shè) 看94頁圖片，圖片中充滿自信和睿智，躍馬在前者就是拿破侖.波拿巴，當年曾有人評價他“打個噴嚏就會使全歐洲感冒”，那么拿破侖是一個什么歷史人物，他為什么有如此大的能量，他

2、又是如何登上歷史舞臺的？讓我們一起來學(xué)習(xí)本課，了解這段歷史。 二、新課教學(xué) 1、法國大革命爆發(fā)的根本原因：＿＿＿＿＿＿＿＿阻礙了資本主義的發(fā)展。 直接原因：＿＿＿＿＿＿＿＿（對比英美資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因歸納） 2、 法國大革命的過程：（根據(jù)課前小熱身的勾畫，請學(xué)生羅列過程中的重大事件，請學(xué)生羅列的同時概述事件） ▲⑴開始：1789.7.14攻占＿＿＿＿＿＿＿ ▲⑵1789.8頒布＿＿＿＿＿＿＿ ⑶1792成立＿＿＿＿＿＿＿ ⑷1793處死＿＿＿＿＿＿＿ ▲⑸高潮：1793＿＿＿

3、＿＿＿＿派專政 ⑹結(jié)束：1794熱月政變 （記憶▲3分鐘） 3、文獻《人權(quán)宣言》 ⑴頒布機構(gòu)：＿＿＿，頒布時間：＿＿＿ ⑵根據(jù)《人權(quán)宣言》中材料概括宣言內(nèi)容： 材料一：在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 內(nèi)容： 材料二：整個主權(quán)的本原，主要是寄托于國民。法律是公共意識的表現(xiàn)。在法律面前，所有的公民都是平等的，除德行和才能上的差別外不得有其他差別。 內(nèi)容：

4、 材料三：國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立。 內(nèi)容： 材料四：私人財產(chǎn)神圣不可侵犯，除非當合法認定的公共需要所顯然必需時，且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下，任何人的財產(chǎn)不得受到剝奪。 內(nèi)容： （記憶內(nèi)容3分鐘） （3）意義：《人權(quán)宣言》是法國資產(chǎn)階級革命的___________文件，是___________的旗幟，是引導(dǎo)法國走向______________________的指針。 4、拿破侖和拿破侖帝國 ⑴找一找

5、拿破侖的主要活動： A發(fā)動____政變，奪取國家大權(quán) B實行強硬的內(nèi)外政策： 對內(nèi)____________________；對外__________________，沉重打擊了歐洲封建勢力。 C建立_______帝國，實行軍事獨裁 D對外戰(zhàn)爭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)開___________________,激起了歐洲人民的反抗。 （3）評價拿破侖 有人說拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家，有人說他是野心家、戰(zhàn)爭狂人。結(jié)合你所學(xué)的歷史知識簡要回答： ① 為什么說拿破侖是杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家 ②為什么說拿破侖是野心家、戰(zhàn)爭狂人。 四、課堂小結(jié)： 讀練習(xí)冊知識建構(gòu)中的重點內(nèi)容，并記憶。 課堂大練兵 完成同步訓(xùn)練單項選擇、列舉題和材料分析題。 課后談收獲 1．你記住了哪些內(nèi)容？ 　?　 　?　 2．你有什么疑問？