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1、小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 七十二變孫悟空教案 清華版
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)選定圖形的方法。
2.初步學(xué)會(huì)改變圖形大小的方法。
3.初步掌握移動(dòng)、復(fù)制、刪除選定圖形的方法。
教學(xué)重點(diǎn):
準(zhǔn)確地選定圖形。
教學(xué)難點(diǎn):
準(zhǔn)確地選定圖形。
教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)及安排意圖
學(xué)生活動(dòng)
情境引入:
實(shí)踐操作:
匯報(bào)學(xué)習(xí)成果:
布置課堂作業(yè):
同學(xué)們,上節(jié)課我們利用畫(huà)圖程序畫(huà)了一條美麗的熱帶魚(yú)(教師打開(kāi)畫(huà)圖程序
2、,打開(kāi)保存的圖片)老師想借這條美麗的熱帶魚(yú)創(chuàng)作一幅名叫《海底世界》的圖畫(huà),你們行嗎?
那你們發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎?
你們有解決的方法嗎?
同學(xué)們我們?cè)诓桓淖儺?huà)紙大小的前提小,如何改變圖畫(huà)的大小呢?
請(qǐng)同學(xué)們小組合作,打開(kāi)書(shū)第8課,在教材的幫助下來(lái)幫助老師完成這個(gè)任務(wù)好嗎?
打開(kāi)桌面圖畫(huà)一后開(kāi)始進(jìn)行操作。
剛才老師進(jìn)行了巡視,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都已經(jīng)找到了該片圖畫(huà)大小的方法。哪個(gè)組的同學(xué)愿意來(lái)給大家進(jìn)行演示?
1.選擇工具箱內(nèi)的矩形選定工具。
2.在圖像附近按下鼠標(biāo)左鍵后拖動(dòng),出現(xiàn)矩形框,把圖全部圍住后,松開(kāi)鼠標(biāo)。
3.將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定框四角或邊線,拖動(dòng)鼠標(biāo)即可改變
3、圖像大小。
4.調(diào)整合適后,松開(kāi)鼠標(biāo),在選定框外空白處單擊鼠標(biāo)即可。
大家對(duì)他們組的演示滿意嗎?
小結(jié):鼠標(biāo)指針在不同的位置會(huì)改變?yōu)?
不同的雙向箭頭。(板書(shū): )
看來(lái)大家都找到了修改圖像的方法,除此之外,在小組合作中,你們還發(fā)現(xiàn)矩形選定工具還有哪些其他的功能嗎?
你們都很聰明,下面就請(qǐng)你們利用這些功能,完成各顯神通的第3題好嗎?
(教師巡視指導(dǎo))
剛才我在巡視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)創(chuàng)作的作品都非常得漂亮,誰(shuí)愿意把自己的作品展示給大家?
今天這節(jié)課我們先學(xué)到這里,課后請(qǐng)大家完成各顯神通的第1.2題,感興趣的
4、同學(xué)回家后可以繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生觀察,思考。
學(xué)生回答:這條魚(yú)太大了,占了整個(gè)畫(huà)紙。
我們可以改變畫(huà)紙的大小或者改變圖畫(huà)的大小。
學(xué)生小組合作實(shí)踐。
學(xué)生遍解說(shuō)邊演示:
學(xué)生回答:可以移動(dòng)、復(fù)制圖像
學(xué)生進(jìn)行操作。
學(xué)生展示作品。
附送:
2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 作品著色添神韻 1教案 北京版
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)設(shè)置、編輯顏色和使用取色工具。
2.學(xué)會(huì)為“畫(huà)紙”設(shè)置顏色。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)設(shè)置、編輯顏
5、色。
教學(xué)難點(diǎn)
編輯自定義顏色。
技術(shù)準(zhǔn)備
屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。
教學(xué)過(guò)程(第2課時(shí))
第二課時(shí) 教 學(xué) 過(guò) 程
一、引入
出示幻燈片,展示同學(xué)們前邊練習(xí)畫(huà)的小房子,再出示教師填充顏色的小房子。
同學(xué)們繪出來(lái)的圖畫(huà)如果沒(méi)有顏色,那真是太可惜了。畫(huà)圖工具欄中還有沒(méi)有工具能使我們的小房子變得更加漂亮下面我們來(lái)學(xué)習(xí)利用“用顏色填充”工具按鈕,為圖畫(huà)填涂顏色。
二、教學(xué)過(guò)程
1.“用顏色填充”工具
“用顏色填充”工具按鈕 為圖畫(huà)填涂顏色。“用顏色填充”工具可用選定的前景色填充任何封閉的形狀或區(qū)域,可以填充一個(gè)由邊框圍住的空心區(qū)域或?qū)嵭奈矬w。
演示文稿出示任務(wù)一 :打開(kāi)
6、“練習(xí)”文件為下面的房子涂上顏色。
具體步驟:
(1)用鼠標(biāo)左鍵單擊顏色盒中的紫色。
(2)單擊工具箱中的“用顏色填充”工具按鈕。
(3)將鼠標(biāo)指針移到屋頂框中,單擊鼠標(biāo)左鍵,將屋頂填充為紫色。
(4)用鼠標(biāo)左鍵單擊顏色盒中的藍(lán)色。單擊 按鈕,將房子填充為藍(lán)色。
(5)同樣操作,將房子其它位置填充上顏色,得到如圖所示的房子。
試一試:把太陽(yáng)、小樹(shù)、草地填上顏色
出現(xiàn)問(wèn)題:添樹(shù)干的時(shí)候顏色弄到外面
提示:“用顏色填充”工具只能在封閉的區(qū)域內(nèi)填色,如果填充的對(duì)象邊緣有斷點(diǎn),顏料就會(huì)“流”到外面去。出現(xiàn)這種情況時(shí),馬上選擇“編輯”菜單的“撤消”項(xiàng),可以取消剛填入的顏色。將斷點(diǎn)補(bǔ)好后
7、,再重新為圖形填色。
知識(shí)擴(kuò)充:用放大工具來(lái)幫忙
用放大工具找斷點(diǎn),并用鉛筆工具補(bǔ)好斷點(diǎn)后給樹(shù)干填充顏色。用放大工具找樹(shù)根上的斷點(diǎn)。
(1)選放大工具。
(2)單擊要放大的圖形部分或在工具狀態(tài)欄中選2X、6X或8X。這里X表示放大的倍數(shù)。圖形真的就被放大了!
(3)選鉛筆工具。
(4)選棕色為前景色。
(5)將圖形斷點(diǎn)處連接起來(lái)。
(6)選棕色為前景色。
(7)選填充工具。
(8)指針移到樹(shù)干上,單擊填充。
2.“噴槍”工具
有些畫(huà)面需要有顏色的深淺變化,如果僅用顏色填色工具就達(dá)不到這樣的效果,我們這時(shí)候就可以使用工具箱內(nèi)的另一個(gè)填色工具——噴槍 幫助我們來(lái)完成。
用
8、噴槍噴色不需要限制在封閉區(qū)域中,可以在任意位置進(jìn)行噴色,而且噴的顏色也是不均勻的?!皣姌尅惫ぞ?產(chǎn)生的是一個(gè)由小點(diǎn)所構(gòu)成的云霧狀圖形,所選的前景色為所噴出來(lái)的顏色,同時(shí)所選的噴嘴大小將影響噴出圖形的大小。
單擊“噴槍”按鈕后,在工具箱的下面有三種霧狀效果。
請(qǐng)你試試用鼠標(biāo)拖動(dòng)噴槍來(lái)繪畫(huà),鼠標(biāo)拖動(dòng)得快,噴的顏色就淺;鼠標(biāo)拖動(dòng)得慢,噴的顏色就深。當(dāng)鼠標(biāo)固定在一點(diǎn)噴時(shí),則噴出一個(gè)圓點(diǎn)。靈活地掌握噴槍工具,你一定會(huì)畫(huà)出美麗的圖案。
演示文稿出示任務(wù)二:用噴槍畫(huà)小紅花。
(1)從工具箱中單擊“噴槍”工具。
(2)在工具狀態(tài)欄中,選最粗的線條。線條越寬,噴出的圓點(diǎn)越大。
(3)按住鼠標(biāo)左鍵,
9、在原地輕輕拖動(dòng)一下光標(biāo),噴涂第一個(gè)花瓣。松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵停止噴霧。
(4)在合適的位置上,噴涂另外4個(gè)紅色花瓣。
(5)設(shè)置黃色為前景色,在5個(gè)紅色花瓣的中心,噴涂一個(gè)黃色的花心。
3.給樹(shù)木添加果實(shí)、房子的小裝飾等。
4.保存繪畫(huà)作品。
把文件用自己的名字保存,使用菜單內(nèi)的“文件”“另存為…”選項(xiàng)。
三、評(píng)價(jià)與展示
展示部分學(xué)生作品進(jìn)行師生、生生評(píng)價(jià)
1.出示作品評(píng)價(jià)表。
2.欣賞上傳的作品,按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)選出覺(jué)得較好的作品。
3.由評(píng)價(jià)最好的介紹作品,大家評(píng)議。
小結(jié)及課后延伸:
1.今天你覺(jué)得收獲最大的是什么?
2.看來(lái)同學(xué)們收獲都不小,老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,更加靈活的使用所學(xué)的知識(shí),使我們制做的作品更加生動(dòng)、有趣。