《山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版
的故事。
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解炎帝和黃帝對(duì)華夏族的形成所做的貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖,培養(yǎng)民族認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)情感。
3、學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何區(qū)別史實(shí)與傳說(shuō)。
【課前預(yù)習(xí)】
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材12—14頁(yè)“黃帝與炎帝”一目的內(nèi)容,在課文中圈劃出來(lái),并回答下列問(wèn)題。
1、炎帝與黃帝
距今4000多年前,炎帝和黃帝聯(lián)合打敗了以 為首的部落。后來(lái),炎帝和黃帝又在“ ”展開(kāi)大戰(zhàn)。炎、黃二部族聯(lián)合,形成后來(lái) 族的主體。他們則被尊奉
2、為_(kāi)____________。
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15頁(yè)“堯舜禪讓”一目的內(nèi)容,在課文中圈劃出來(lái),并回答下列問(wèn)題。
2、堯舜“禪讓”
黃帝之后過(guò)了很久, 、 、 先后通過(guò)_________制度成為黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15-16頁(yè)“大禹治水”一目的內(nèi)容,在課文中圈劃出來(lái),并回答下列問(wèn)題。
3、大禹治水
禹采用 為主、 為輔的方法來(lái)治理水患。從此人民獲得了安定的生活;禹聲明遠(yuǎn)播,被稱為“ ”。
【課堂探究】
1、我們?yōu)槭裁醋鸱Q黃帝為“人文初祖”?
2、(材料分析)
3、中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造宮室、車(chē)船,平
定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。 ——孫中山
(1) 材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)?
(2) 除了文中所述外,他還有什么貢獻(xiàn)?
(3) 對(duì)于這些貢獻(xiàn),哪些是真實(shí)可信的?哪些帶有神話的色彩?如何看待更科學(xué)?
3、溫故知新:鯀和大禹父子都受命治水,一個(gè)失敗了,一個(gè)成功了,這說(shuō)明做事情什么很重要?鯀和大禹分別是如何做的?他們的做法及不同的結(jié)果對(duì)我們有什么啟示?
4.你的疑點(diǎn)、難點(diǎn):
【課后練兵】
A、必做題
一、單項(xiàng)選擇題
1、炎帝和黃帝部落主要活動(dòng)于
4、 ( )
A.黃河流域 B.長(zhǎng)江流域 C.黃淮平原 D.黃土高原
2、如果我們到西安拜謁(yè)黃帝陵,你認(rèn)為我們拜謁黃帝陵的主要原因是( )
A.因?yàn)辄S帝是中華民族的人文始祖
B.因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)光特別的美麗
C.因?yàn)閭髡f(shuō)中黃帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人
D.因?yàn)辄S帝治理水患,造福百姓
3、下列關(guān)于炎帝活動(dòng)的敘述正確的是 ( )
①改進(jìn)農(nóng)具,教人農(nóng)耕 ②嘗遍百草,發(fā)明醫(yī)藥
5、 ③發(fā)明陶器,開(kāi)辟集市
④發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4、中國(guó)人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了 ( )
A.中國(guó)人善于想象 B.華夏族是由不同部落融合而成
C.中華民族的銳意進(jìn)取精神 D.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)
5、傳說(shuō)中“一心治水,在外多年,三過(guò)家門(mén)而不入……終于獲得成功?!钡牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的是
6、 ( )
A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹
二、非選擇題
中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造宮室、車(chē)船,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。
—孫中山
(1)材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)?后人尊稱他為什么?
(2)“平定蚩尤亂”后,黃帝和炎帝為爭(zhēng)奪中原地區(qū)展開(kāi)了什么大戰(zhàn)?
(3)除了文中所述外,他還有什么貢獻(xiàn)?
B、選做題
一、非選擇題
通大川,決壅塞,鑿龍門(mén)……疏三江五湖,注之東海,以利黔首。
——《呂氏春秋》
(1)文中所提到的事跡是何人所做?他所采取了何種方法?
(2)他最典型的故事是什么?