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吉林省伊通縣實驗中學(xué)八年級歷史下冊 科技成就學(xué)案2(無答案) 新人教版(通用)

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1、科技成就學(xué)案(無答案) 學(xué)案設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、初步掌握863計劃和我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用; 2、分析863計劃制定的必要性、緊迫性; 3、探究計算機網(wǎng)絡(luò)給青少年網(wǎng)民帶來的影響; 學(xué)習(xí)重點:863計劃的制定 學(xué)習(xí)難點:理解863計劃制定的必要性 學(xué)習(xí)過程: (一)自主學(xué)習(xí): 1、閱讀:教材94—95頁,說出1986年3月,哪四位科學(xué)家聯(lián)合向中共中央寫了一封信,引起 當(dāng)時哪位領(lǐng)導(dǎo)人重視?半年后,形成我國一項重要發(fā)展綱要,其名稱是?涉及哪些領(lǐng)域? 2、請你閱讀教材95__96頁后,談?wù)動嬎銠C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在

2、世界范圍和我國的發(fā)展應(yīng)用情況 (二)合作探究: 1、我的問題: 2、我們的 問題: 3、老師的問題: 1中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)還比較落后,為什么還要花那么多的錢去發(fā)展高新科技的研究? 2找?guī)讉€高科技影響我們?nèi)粘I畹睦? 3你對互聯(lián)網(wǎng)了解多少?請舉例說明互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來的變化; (三)拓展延伸: 1984年2月,鄧小平在上海觀看小學(xué)生操作電子計算機時說:“計算機的普及要從娃娃作起” 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計算機的普及,一些青少年卻上網(wǎng)成癮,深陷虛擬世界不能自拔,對此,談?wù)勀愕目捶ā? (四)系統(tǒng)總結(jié): 1、知識建構(gòu);科學(xué)技術(shù)的成就:

3、{863計劃:形成、領(lǐng)域、成果 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù):發(fā)展概況、正負(fù)面影響} 2、方法歸類:討論863計劃制定的必要性及上網(wǎng)的利弊 (五)鞏固訓(xùn)練: 1、20世紀(jì)80年代,我國的一項高科技研究發(fā)展計劃稱之為:( ) A、科教興國計劃B、863計劃 C、星球大戰(zhàn)計劃 D、尤里卡計劃 2、人類進(jìn)入高度的信息化時代是在:( ) A、19世紀(jì)末 B、20世紀(jì)初 C、20世紀(jì)末 D、21世紀(jì)初 3、我國科學(xué)家建議中共中央要跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技的發(fā)展的真正目的是:( ) (1)想出人頭地(2)想表明他們有遠(yuǎn)見(3)為了中華民族的振興(4)受歷史使命感的驅(qū)使 關(guān)注祖國的前途和命運( ) A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(4) D、(3)(4) 4、到2001年,我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2000多萬人,青少年占:( ) A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上 5、863計劃當(dāng)時得到哪位領(lǐng)導(dǎo)人批示?涉及我國哪8大領(lǐng)域?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷是我國哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的? (六)當(dāng)堂反思:

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