《山東省德州市2020中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 第五單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化真題演練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市2020中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 中國(guó)古代史 第五單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化真題演練（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 德州真題演練 考點(diǎn)一 宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 命題角度　經(jīng)濟(jì)重心南移的原因及過(guò)程，宋代商品經(jīng)濟(jì)(或商業(yè))的發(fā)展表現(xiàn) 1．(2020·德州中考)假如你穿越時(shí)空來(lái)到北宋，下列情景有可能遇到的是( ) A．占城稻在黃河流域廣泛種植 B．辛棄疾的詞作傳唱大江南北 C．人們可以在瓦子中觀看京劇 D．四川地區(qū)已開(kāi)始使用“交子” 2．(2020·德州中考節(jié)選)2020年6月10日是我國(guó)第12個(gè)文化遺產(chǎn)日。某中學(xué)歷史興趣小組的同學(xué)正在舉行“感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與： 【品德之美】 材料三　一位阿拉伯商人記述：兩宋時(shí)期，信用券

2、被廣泛應(yīng)用……中國(guó)商人把錢借給別人時(shí)會(huì)寫下借條……他們主張以信接物，以義為利，市不二價(jià)，童叟無(wú)欺，不賣假貨，不賺黑錢，不會(huì)乘人之危而牟利。 ——摘編自《新全球史》 (2)由材料概括指出宋代商人具有的優(yōu)秀品質(zhì)。他們最早使用的紙幣是什么？ 3．(2020·德州中考節(jié)選)海洋對(duì)人類文明的發(fā)展進(jìn)步有著巨大影響，人類社會(huì)的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。閱讀下面材料： 【經(jīng)略海洋——中國(guó)篇】 材料一　十一至十三世紀(jì)，印度洋已成了大宋商船的天下?！纬瘡暮Ｉ腺Q(mào)易中抽稅近二百萬(wàn)貫，以百分之十的稅率計(jì)算，可以推算出，宋代每年的進(jìn)出口總額約為二千萬(wàn)貫。……一位宋朝詩(shī)人寫過(guò)一首描述泉州港貿(mào)易的詩(shī)：

3、“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬(wàn)國(guó)商！” ——吳鉤《宋代：中國(guó)的大航海時(shí)代》 請(qǐng)回答： (1)由材料及所學(xué)知識(shí)，寫出宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱。促使宋朝“大航海時(shí)代”來(lái)臨的技術(shù)原因是什么？ 考點(diǎn)二 蒙古族的興起、元朝的建立與統(tǒng)治 命題角度　成吉思汗，元的統(tǒng)一、行省制度與宣政院 4．(2020·德州中考)“夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省?！边@反映出元朝為有效統(tǒng)治全國(guó)而創(chuàng)立了( ) A．分封制 B．郡縣制 C．行省制 D．內(nèi)閣制 5．(2020·德州中考)國(guó)家統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一

4、的四個(gè)封建王朝，按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①秦朝　②隋朝?、畚鲿x?、茉? A．②①③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④ 考點(diǎn)三 宋元時(shí)期的科技與中外交通 命題角度　宋元科技成就及其影響 6．(2020·德州中考節(jié)選)2020年6月10日是我國(guó)第12個(gè)文化遺產(chǎn)日。某中學(xué)歷史興趣小組的同學(xué)正在舉行“感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與： 【科技之美】 材料二　在唐宋兩代，中國(guó)的工程師掀起了發(fā)明的熱潮，中國(guó)引領(lǐng)著全世界的科學(xué)技術(shù)。 ——杰里·本特利《新全球史》 (2)請(qǐng)列舉一項(xiàng)唐宋時(shí)期“引領(lǐng)著全世界”的科技發(fā)

5、明，并說(shuō)說(shuō)它的影響。 7．(2020·德州中考節(jié)選)幾千年來(lái)中華民族在長(zhǎng)期的共同生活和實(shí)踐中形成了獨(dú)有的民族精神，成為本民族生存、發(fā)展、繁榮的靈魂支柱和精神動(dòng)力。閱讀下面材料： 【人民的智慧】 材料三　這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎，A打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而B則變成新教的工具，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成推動(dòng)精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提和最強(qiáng)大的杠桿。 ——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》 請(qǐng)回答： (3)材料中的A是指哪一科技發(fā)明？宋代時(shí)改進(jìn)B項(xiàng)發(fā)明的歷史人物是誰(shuí)？中國(guó)的三大發(fā)明傳入歐洲后，對(duì)歐洲歷史發(fā)展最重要的影響是什么？

6、 參考答案 【德州真題演練】 1．D　【解析】 本題考查北宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)與文化。根據(jù)所學(xué)可知，宋朝時(shí)期，占城稻從越南引進(jìn)后很快在江南地區(qū)推廣，A項(xiàng)不可能遇到；辛棄疾是南宋著名詞人，B項(xiàng)不可能遇到；京劇在清朝時(shí)期才出現(xiàn)，C項(xiàng)不可能遇到；D項(xiàng)符合史實(shí)，有可能遇到，故選D。 2．(2)誠(chéng)信待人、輕利重義。(意思相近即可)交子。 【解析】 本題考查宋朝時(shí)期的商業(yè)成就，結(jié)合材料三中的信息“信用券被廣泛應(yīng)用”“以信接物，以義為利”及所學(xué)知識(shí)回答。 3．(1)市舶司。造船業(yè)的發(fā)展，指南針的應(yīng)用，航海技術(shù)的提高。(任寫一點(diǎn)即可) 【解析】 第一小問(wèn)“機(jī)構(gòu)”是對(duì)教材基礎(chǔ)

7、知識(shí)的考查，不難回答；第二小問(wèn)“技術(shù)原因”結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析即可。 4．A　【解析】 本題考查元朝的行省制度。根據(jù)題干材料中的“行中書省”及所學(xué)知識(shí)可知，元朝為有效統(tǒng)治全國(guó)，創(chuàng)立了行省制，故選C。 5．C　【解析】 本題考查我國(guó)古代王朝順序的更替。秦朝建立于公元前221年，隋朝建立于581年，西晉建立于266年，元朝建立于1271年。因此，C項(xiàng)正確。 6．(2)印刷術(shù)促進(jìn)了世界文化的傳播與發(fā)展；指南針應(yīng)用于航海，為遠(yuǎn)洋航行提供了重要條件；火藥應(yīng)用于軍事，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。(任選一例即可) 7．(3)指南針。人物：畢昇。影響：促進(jìn)了新航路的開(kāi)辟，加速了歐洲封建制度的解體，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。 【解析】 依據(jù)材料三中的關(guān)鍵信息“打開(kāi)了世界市場(chǎng)”“變成科學(xué)復(fù)興的手段”及中國(guó)古代四大發(fā)明的相關(guān)知識(shí)可分析出前兩小問(wèn)答案；“影響”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。