欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息學案(無答案) 人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107780644 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數:3 大?。?07KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息學案(無答案) 人教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息學案(無答案) 人教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息學案(無答案) 人教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息學案(無答案) 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《浙江省杭州市余杭區(qū)星橋中學七年級歷史與社會上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息學案(無答案) 人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、綜合探究一 從地圖上獲取信息(1) 【學習目標】 1、理解記憶海拔和相對高度的定義;學會在等高線地形圖上識別地勢高低起伏和坡度陡緩; 2、能在等高線圖上識別山峰、山脊、山谷等;學會繪制地形剖面圖; 【學習重點】 等高線形態(tài)與地勢高低、坡度陡緩 【學習難點】 ?在等高線圖上識別地形種類、地形部位名稱 【課前自學、課中交流】 基礎知識積累 甲地的海拔高度是( ) A 500米 B 1000米 C 1500米 D2000米 2、甲地與乙地的相對高度是( ) A 0米 B500米 C1000米 D1500

2、 3、在等高線地形圖上,等高線密集的地方表示( ) A地勢平坦 B地勢陡峭 C山頂 D洼地 4、地形圖分為_______________ 和_______________ 兩種 5、以____為起點,地面某個地點高出____的垂直距離叫做海拔 6、在分層設色地形圖中,綠色表示的地形是( ) A高原 B平原 C山地 D盆地 二、知識運用 1、為了安全,登山路線一般應選在( ) A緩坡 B鞍部 C陡坡 D山峰 2、根據下圖有關信息,回答問題 (1)圖中A表示

3、的地形是________,B點的海拔為 ____米 (2)圖中河流方向大致是___________走向,說明河流經過的地方地勢 ____ 高 ____ 低。 (3)如果①②兩條虛線中有一條表示有河流流過,則小河有可能位于哪處?請說說你的判斷理由。 根據下圖回答3-5題 劉村 3、圖中周村所在的地形名稱是( ) A山頂 B山谷 C鞍部 D山脊 4、圖中周村位于劉村的( ) A東北 B正北 C正南 D西北 5、劉村與周村的相對高度在____百米與____百米之間 【當堂練習】 1、根據課本中圖1-3

4、2完成書本P17頁第一大題 2、根據課本中圖1-32完成書本P17頁第二大題 3、根據課本中圖1-33完成書本P17頁第三大題 4、根據課本中圖1-33完成書本P17頁第四大題 5、根據課本中圖1-34完成書本P18頁第一大題(繪圖并說一說越野地區(qū)沿剖面線地帶地面起伏的特點) 6、根據課本中圖1-34完成書本P18頁第一大題 7、下面四幅等高線地形圖中,等高線形狀相同,比例尺不同,那么坡度最陡的是( ) A 1:5000 B 1:10000 C 1:15000 D100000 【小結】 提示:請你從地圖特點、作用方便加以說明。 【資料鏈接】: 等高線地形圖特點 1、同線等高,海平面為0米 2、等高距(兩條等高線間的高度差)全圖一致 3、除了陡崖,不同海拔的等高線不相交、不重合、不分支,且在圖的中部分不中斷 4、等高線越密集,越陡峭;越稀疏,越和緩 5、兩個峰中間的地方叫鞍部。 6、中間高的地圖形,等高線向外凸出的地方為山脊,反之等高線向中間凹的地方是山谷。 【課后作業(yè)】 預習下一課,完成導學案。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!