《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級中學中考化學專題復習 知識點匯總》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港初級中學中考化學專題復習 知識點匯總(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、無機化合物
有機化合物____________________.
化合物
單 質(zhì)
純凈物
混合物_____________________________.
物 質(zhì)
金 屬_____________________.
非 金 屬_____________________.
稀有氣體_____________________.
酸_____________________.
堿_____________________.
鹽_____________________.
氧化物_________________.
專題1:化學物質(zhì)的多樣性
2、
元素
微觀過程模擬圖
原子核
質(zhì)子(帶正電)
中子(不帶電)
電子(帶負電)→核外電子排布
原子結(jié)構(gòu)示意圖
結(jié)構(gòu)
原 子
分子
離子
物 質(zhì)
組成
構(gòu)成
得失電子
構(gòu)
成
構(gòu)
成
構(gòu)成
專題2:微粒構(gòu)成物質(zhì)
專題3:認識化學元素
元素符號
單 質(zhì)
化 合 物
表 示
物質(zhì)在元
素中種類
元素
分類
金屬:
非金屬:
稀有金屬:
原子最外層電子一般少于4
如:K、Ca、Na、Mg、AL…
原子最外層電子一般多于或等于4
如:C、H、O、N、Cl
3、、S、P…
原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
如:He、Ne、Ar……
4
專題4:物質(zhì)組成的表示
相對分子質(zhì)量
元素質(zhì)量比
元素質(zhì)量分數(shù)
元素符號
元素
意義
相關計算
物 質(zhì)
化學式
意義
組成
判定
規(guī)律
化合價
原則
判定
書寫
物質(zhì)
組成元素
1個分子或原子
分子的構(gòu)成
專題5:化學變化的基本特征
物質(zhì)
變化
性質(zhì)
物理變化
化學變化
物理性質(zhì)
化學性質(zhì)
化學變化的本質(zhì)特征
化學變化常伴隨的現(xiàn)象
化學變化時的
4、能量問題
顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度
密度、溶解度、揮發(fā)性、延展性、導電性…
可燃性、還原性、氧化性、酸性、堿性
穩(wěn)定性、毒性、金屬性、非金屬性……
專題6:認識幾種化學反應
吸熱反應
放熱反應
氧化反應
還原反應
熱 量
變化分
得氧失氧
角 度 分
化學反應
速率
應用
從基本反應
類型分
化合反應:
分解反應:
置換反應:
復分解反應:
2H2+O2=====2H2O
H2O+CaO=Ca(OH)2
H2CO3==H2O+CO2↑
2H2O====2H2↑+O2↑
H2+CuO==
5、=Cu+H2O
H2O+C===H2+CO
HCl+NaOH=NaCl+H2O
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
點燃
△
通電
高溫
專題7:質(zhì)量守恒定律
化學方程式
書寫原則
遵循質(zhì)量守恒定律
尊重客觀事實
認識質(zhì)量守恒定律
說明常見化學反應中的質(zhì)量關系
定量研究化學變化
計算的步驟和格式
生產(chǎn)和生活中的應用
提供信息
反應物、生成物及反應條件
參加反應的各粒子的相對數(shù)量
各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系
利用化學方程式的簡單計算
專題8:空氣與氧氣
氧氣
6、
性質(zhì)
與非金屬反應
與金屬反應
與化合物反應
存在→空氣→成分→設計實驗證明
物理性質(zhì):(1)色態(tài)味 (2)密度 (3)溶解性
化學性質(zhì)
化學性質(zhì)比較活潑具有氧化性(氧化劑)
制法
實驗室制法:(1)原理 (2)裝置 (3)操作 (4)檢驗
工業(yè)制法:分離液態(tài)空氣
用途:供給呼吸,支持燃燒——自然界里 氧的循環(huán)
與
CaO
反
應
↑
←水→
↓
與
CO2
反
應
水的組成:電解水的實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
凈化方法:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
硬水和軟水的區(qū)別
硬水的軟化
7、水的物理性質(zhì)
水的凈化
愛護水資源
節(jié)約用水
防止水體污染
氧氣
氫氣
專題9:水的知識
專題10:碳和碳的氧化物
常見合金
生鐵與鋼
特 性
合金
概念
區(qū)別
保護
金屬材料
冶煉
金屬
活動性順序
銹蝕
常見合金:
化學性質(zhì)
金屬共性_________
與O2反應:
與酸反應:
與鹽反應:
專題11:金屬與金屬材料
專題12:常見的酸和堿
專題13生活中常見的化
8、合物
(鑒別)
氮 肥
常見化肥
化學肥料
分類方法
區(qū)分方法
鉀肥
磷肥
貯藏
用途
生活中
化合物
酸、堿
有機物
鹽
化學性質(zhì)
物理性質(zhì)
常見
的鹽
名稱
用途
NaCl
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
……
(典型反應)
專題14:化學與能源和資源的利用
組 成
產(chǎn)生原因
環(huán) 保
氫能源
可燃冰
太陽能
煤
石油
天然氣
化石原料
燃料
及
利用
開發(fā)新的能源
合理使用燃料
燃燒的條件及滅火
燃料充分燃燒的條件
保護環(huán)境與燃料的選擇
9、
專題15:常見的化學合成材料
化合物
有機高分子材料
有機物
無機物
是否含有
碳元素
有機小分子
有機高分子
降解
聚合
環(huán)保
性質(zhì)
天然有機高分子材料
(棉花、羊毛、橡膠)
合成有機高分子材料
(橡膠、纖維、塑料)
鑒別方法
專題16:化學物質(zhì)與健康
專題17:保護好我們的環(huán)境
專題18:溶液及相關計算
10、
專題19:物質(zhì)的檢驗
物質(zhì)的檢驗
物質(zhì)
鑒別
物質(zhì)
鑒定
目的:根據(jù)幾種物質(zhì)的不同特性,用實驗的方法將它們一一區(qū)別。
物理法:依據(jù)特殊性質(zhì)進行觀察、分析、判斷,得出結(jié)論
化學法:分別取少量待鑒別的溶液(如是固體先配制溶液)
加入試管分別加入試劑充分反應,由現(xiàn)象分析、判斷,得出結(jié)論。
O2→帶火星的木條……
CO2→澄清石灰水……
H+—指示劑,較活潑金屬……
OH-—指示劑……
CO32-—加稀酸……
方法
類別
常見氣體
常見離子
目的:根據(jù)物質(zhì)的某些特征,實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象來分析它的組成,從而確定是不是這種物質(zhì)。
11、
專題20:物質(zhì)的分離和提純
分離和提純
基本原理
基本方法
提純:某種物質(zhì)里含有一種或幾種雜質(zhì),除去此雜質(zhì)從而得到純凈的某種物質(zhì),它要求在操作過程中必須遵循下列除雜的原則:不增、不減、簡便、易得、最佳。
分離:是將混合物分離而得到純凈物,具體原則與提純相似。
①過濾法: 蒸發(fā)結(jié)晶:
②結(jié)晶法:
③蒸餾法: 冷卻結(jié)晶
物理方法
化學方法
①化氣法
②沉淀法
③溶解法
④轉(zhuǎn)化法
⑤置換法
⑥加熱法
12、
專題21:物質(zhì)的推斷
結(jié)構(gòu) 特征 推斷
反應、現(xiàn)象特征 結(jié)論
物
質(zhì)
推
斷
……
原 理:根據(jù)已知實驗現(xiàn)象或物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系進行分析推理
突破口:沉淀、氣體、特征顏色、特征反應等
主要類型:(1)涉及物質(zhì)鑒定的推斷
(2)涉及物質(zhì)鑒別的推斷
(3)涉及物質(zhì)分離提純的推斷
常見問題:(1)文字敘述題 (2)兩兩組合實驗題 (3)迷宮(或幾何圖形)轉(zhuǎn)化題
(4)綜合實驗裝置圖形題 (5)實驗推斷結(jié)論評價題
明顯
審題 條件 抓關
13、鍵
解題思路:原理
推敲 隱含 (突破口)
辨析 條件
解題步驟:審題→分析→解答→檢驗
專題22:實驗探究
專題23:實驗基本操作
名稱和使用注意事項
常用儀器
基本實驗操作
簡單儀器的使用和連接
基本實驗技能
藥品取用“三不”原則
固體藥品的取用
液體藥品的取用
給物質(zhì)加熱
連接儀器裝置
檢查氣密性
物質(zhì)的溶解
物質(zhì)的過濾
物質(zhì)的蒸發(fā)
溶液的配制
儀器的洗滌
干燥與除雜
專題24:氣體的制備
試劑
順序
方法
干燥除雜
驗證驗滿
非常規(guī)
(多用瓶)
制備
原理
氣體
制備
收集
方法
反應裝置
操作步驟
簡單
替代
常規(guī)
(易控)
(說明理由)
排水法
向上排空氣法
向下排空氣法
選
擇
依
據(jù)
選 擇
選 擇