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湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學(xué)八年級歷史下冊 第14課 建設(shè)由中國特色的社會主義學(xué)案(無答案) 岳麓版

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1、第 14課 建設(shè)由中國特色的社會主義 主備人 班級 學(xué)生姓名 【課題】第 14課 建設(shè)由中國特色的社會主義 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】(1)社會主義初級階段;(2)社會主義初級階段的基本路線;(3)社會主義初級階段基本路線形成的歷史過程。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】(1)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;(2)鄧小平理論的形成過程。 【自主梳理】 按要求預(yù)習(xí)課文69—74頁,在書上做好預(yù)習(xí)筆記——圈、劃、勾、點(diǎn),并識記基礎(chǔ)知識。 1、閱讀課文第一部分“社會主義初級階段基本路線的形成”,回答以下問題: (2)哪一

2、次會議作出了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化大體分三步走的戰(zhàn)略部署?三步走的具體內(nèi)容是什么? (3)哪一次會議明確我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)?目標(biāo)是什么? 2、閱讀課文第二部分“鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立”,請你回答: (1)哪一次會議把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想? 3、閱讀課文第三部分“現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就”,請你回答: (1)我國現(xiàn)代化建設(shè)取得了哪些成就?請舉三例(見P72圖) 【教師點(diǎn)撥】 1、 正確認(rèn)識社會主義初級階段的基本路線 黨在社會主義初級階段的基本落下可以概括為“一個(gè)中學(xué),兩個(gè)基本點(diǎn)”。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心任務(wù),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是立國之本,改革開放

3、是強(qiáng)國之路。三者相互依存,相互貫通,統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中。 2、馬克思主義普遍真理同中國實(shí)際相結(jié)合,先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個(gè)代表”等重要思想。 【合作探究】: 1、想一想,從新中國成立到黨的“十三大”召開,我國走上社會主義道路已近40年,為什么還處在社會主義初級階段? 2、 鄧小平理論形成的過程 會議 時(shí)間 內(nèi)容 把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,提出改革開放的政策 論述了社會主義初級階段理論,制定了黨在社會主義初級階段的基本路線,作出了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化大體分三步走的戰(zhàn)略部署。 提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;高度評價(jià)了鄧小平的建設(shè)有中國特色社會主義理論,一致認(rèn)為鄧小平是我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。 把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想。 【課堂達(dá)標(biāo)】: 1、請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線 2、基礎(chǔ)訓(xùn)練第14課 【我的收獲與不足】 互查人簽名:

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