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湖南省株洲縣淥口鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革學(xué)案(無(wú)答案) 岳麓版

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1、第9課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 2、能掌握商鞅變法的內(nèi)容及歷史作用 【基礎(chǔ)掃描】 閱讀教材,獨(dú)立完成下面的知識(shí)要點(diǎn): ㈠鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 1、春秋時(shí)期我國(guó)出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕 2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕進(jìn)一步推廣 3、作用:使______和_____顯著提高,標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力得到了顯著的提高 ㈡商鞅變法 1. 背景:新興的地主階級(jí)的視力逐漸強(qiáng)大,他們要求獲得政治上的權(quán)利,并廢除貴族的特權(quán)。各諸侯國(guó)為順應(yīng)新的形勢(shì),大道富國(guó)強(qiáng)兵的目的,相繼變法。 2. 內(nèi)容:______________________________。

2、 3. 作用:變法廢除了舊制度,促進(jìn)了_______,提高了_______,使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó),為以后兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【合作探究】 1、鐵農(nóng)具的出現(xiàn)與牛耕的推廣有什么關(guān)系? 2、為什么“商鞅雖死,而秦法未敗”? 3、商鞅變法給予了我們?cè)鯓拥膯⑹? 【鞏固提升】 (我舉手,我回答,我競(jìng)爭(zhēng),我的小組先完成) 1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng),效果最顯著的是( ) A楚國(guó) B秦國(guó) C趙國(guó) D齊國(guó) 2.我國(guó)封建制度確立時(shí)在( ) A夏朝時(shí) B西周時(shí)

3、期 C春秋時(shí)期 D戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 3.我國(guó)完成從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)轉(zhuǎn)變的主要方式是( ) A爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) B改革 C兼并 D百家爭(zhēng)鳴 4.秦國(guó)之所以發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家,其主要原因是( ) A秦孝公治國(guó)有方 B進(jìn)行了商鞅變法 C較早推廣鐵農(nóng)具 D較早使用牛耕 5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的最重要影響在于( ) A打擊奴隸主貴族 B提高了農(nóng)民的社會(huì)地位 C封建制度逐漸確立 D促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 6.商鞅變法措施中,

4、對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是( ) A允許土地私有 B重農(nóng)仰商 C推行縣制 D發(fā)力墾荒而得到政府獎(jiǎng)賞 7.閱讀材料回答: “治世不一道,便國(guó)不法古“。 ⑴上述內(nèi)容出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期什么人之口? ⑵他在哪國(guó)實(shí)現(xiàn)了這一理論?有何歷史影響? 【學(xué)后反思】 你學(xué)到了什么 _____________________________________________________________________________ 還有什么疑問(wèn) _______________________________________________________________________________

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