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1、2020九年級化學(xué)考點復(fù)習(xí)演練——專題九：自然界的水 考點一：水的組成 1.下列化學(xué)實驗現(xiàn)象與圖象對應(yīng)正確的是 2.電解水實驗如圖。下列說法正確的是（ ） A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 C．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。? A．碳酸 B．氯酸鉀 C．臭氧 D．水 4.A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),請根據(jù)以下現(xiàn)象推斷： （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______；C______。 （2）過程①的化學(xué)方程

2、式為______,反應(yīng)類型為______； （3）過程②的現(xiàn)象是______,有關(guān)化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______； （4）過程③點燃前,需要對氣體______填“B”或“C”進行驗純。 考點二：水的凈化 1.下列有關(guān)水的說法不正確的 A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì) B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水 C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等 2.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（ ） A．水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

3、C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．用活性炭可以除去水中所有的雜質(zhì) 3.下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是 A．食鹽水 B．金剛石 C．硫酸鈉固體 D．二氧化碳 4.某同學(xué)進行過濾的實驗操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，不可能的原因有（ ） A．濾紙和漏斗之間有氣泡 B．液面高于濾紙邊緣 C．濾紙破損 D．盛接濾液的燒杯不干凈 5.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，不僅江河湖海中含有水，各種生物體也都含有水。下面是關(guān)于水的幾個小實驗。 （1）同學(xué)們從一水溝中取出了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成有關(guān)問題。 ①甲圖中的裝置

4、是實驗室中過濾水常用的裝置，寫出下列儀器的名稱。 A、_____，B、_____，C、_____。 ②若經(jīng)過甲操作后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是_____（填序號）。 a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （2）如圖乙所示是同學(xué)們制作的簡易凈水器完成下列有關(guān)問題。 小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____，活性炭的主要作用是_____。 （3）（提出問題）水的化學(xué)式是H2O，它能不能是HO、HO2或其他呢？ （探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。我的假設(shè)：水的化學(xué)式是H2O或HO或HO2。 （探究準備）精密電解水設(shè)備（如圖丙所示）

5、 （探究過程）①用精密的電解水設(shè)備電解水，同時測定兩試管中逸出氣體的體積，記錄在下表中： ②分析上表中數(shù)據(jù)可知：電解水時，與電源負極相連的試管中收集到的氫氣的體積較多，與電源正極相連的試管中收集到的氧氣的體積較少，從第4min開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為_____。 ③查閱資料可知：在標準狀況下，氫氣的密度是0.089g/L，氧氣的密度是1.429g/L．由此可對算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為_____。 ④利用化合物各元素質(zhì)量比的算法，設(shè)水的化學(xué)式為HxOy，根據(jù)各元素的質(zhì)量比＝各元素相對原子質(zhì)量x相應(yīng)原子個數(shù)乘積之比，得出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，所以有____

6、_，解得x：y＝_____。 （探究結(jié)論）水的化學(xué)式是_____。 6.2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗，并回答下列問題． （1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____． （2）小波準備按如圖所示的裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_____，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．若要除去其中的異味，應(yīng)用_____（填名稱）． （3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____（寫出一點即可）

7、，然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明．在生活中，要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，方法是_____． 考點三：化學(xué)式和化合價 1.芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)： ①Si+O2SiO2 ②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑ ③SiO2+2CSi+2CO↑ ④Si+2NaOH+H2O2Na2SiO3+2H2↑ 下列說法不正確的是（　　） A．反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) B．上述反應(yīng)中共生成兩種可燃性氣體 C．Na2SiO3中Si為+4價 D．Si和SiO2在一定條件下可以

8、相互轉(zhuǎn)化 2.“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、賓館等場所的殺菌消毒，其主要成分是，則中的化合價與下列哪個物質(zhì)中的化合價相同（ ） A． B． C． D． 3.乙酸乙酯（C4H8O2）是一種有濃郁香味、難溶于水的油狀液體，常用作食品或飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酷的敘述正確的是（　　） A．乙酸乙酯屬于氧化物 B．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4：8：2 C．乙酸乙酯是由4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的 D．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù) 4.企業(yè)宣傳活動，通常采用大型遙控飛艇做廣告，為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（　　） A．氫氣 B．二氧化

9、碳 C．氧氣 D．氦氣 5.下面是從小芳同學(xué)筆記中摘錄的部分化學(xué)用語，你認為正確的是（　?。? A．碳酸鉀：KCO3 B．2個二氧化碳分子：2 CO2 C．氯化鋅：ZnCl D．鎂離子：Mg+2 6.“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)學(xué)科獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下列化學(xué)用語正確的是（　?。? A．亞鐵離子﹣Fe2+ B．氫氣﹣2H C．硅原子﹣SI D．氧化鋁﹣AlO 7.A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略），其中A俗稱生石灰，A、B、D有相

10、同的金屬元素， C是最常用的溶劑，C與F的組成元素相同。 （1）F的化學(xué)式是____________。 （2）反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式為：_____________________________。 （3）反應(yīng)C→E的化學(xué)方程式為：_____________________________。 （4）反應(yīng)D→A的化學(xué)方程式為_______________________________。 8.A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件）

11、，已知其中A、D均為黑色固體，且A中兩種元素的質(zhì)量比為4：1，B是海水中含量最多的物質(zhì)，通常情況下C、E是無色氣體。 （1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____B_____C_____E_____； （2）寫出E轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____； （3）寫出C通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成E的現(xiàn)象_____。 9.某興趣小組對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究． （1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心_____． （2）向焰心處斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：_

12、____（物理性質(zhì)）、_____（化學(xué)性質(zhì)）． （3）猜想和驗證． （4）若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為_____． 10.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（）。請你根據(jù)丙烯酰胺（）的化學(xué)式計算后填寫： （1）丙烯酰胺（）的相對分子質(zhì)量為_____； （2）碳、氧、氮元素的質(zhì)量比是______； （3）氫元素的質(zhì)量分數(shù)為______；（保留一位小數(shù)） （4）已知亞硝酸鈉（）也是一種有毒的致癌物質(zhì)，請計算13.8g亞硝酸鈉與多少丙烯酰胺中含的氮元素質(zhì)量相等？__

13、___ 11.如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明，請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。 （1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________； 維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。 （2）根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，這里的“鈣”指______________(填字母)。 A原子 B分子 C單質(zhì) D元素 （3）以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖 鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因

14、是___________，試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。 （4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g）來補充等量的鈣，每天至少需要喝____________mL牛奶。（寫出計算過程） 備戰(zhàn)2020九年級化學(xué)考點復(fù)習(xí)演練——專題九：自然界的水參考答案 考點一：水的組成 1.下列化學(xué)實驗現(xiàn)象與圖象對應(yīng)正確的是 【答案】D 2.電解水實驗如圖。下列說法正確的是（ ） A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 C．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 D．

15、水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 【答案】C 3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　） A．碳酸 B．氯酸鉀 C．臭氧 D．水 【答案】D 4.A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),請根據(jù)以下現(xiàn)象推斷： （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______；C______。 （2）過程①的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______； （3）過程②的現(xiàn)象是______,有關(guān)化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______； （4）過程③點燃前,需要對氣體______填“B”或“C”進行驗純。 【答案】 分解反應(yīng) 火星四射,劇烈燃燒,放出熱量，生成

16、黑色固體 化合反應(yīng) C 考點二：水的凈化 1.下列有關(guān)水的說法不正確的 A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì) B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水 C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等 【答案】B 2.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（ ） A．水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．用活性炭可以除去水中所有的雜質(zhì) 【答案】D 3.下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是 A．食鹽水 B

17、．金剛石 C．硫酸鈉固體 D．二氧化碳 【答案】A 4.某同學(xué)進行過濾的實驗操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，不可能的原因有（ ） A．濾紙和漏斗之間有氣泡 B．液面高于濾紙邊緣 C．濾紙破損 D．盛接濾液的燒杯不干凈 【答案】A 5.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，不僅江河湖海中含有水，各種生物體也都含有水。下面是關(guān)于水的幾個小實驗。 （1）同學(xué)們從一水溝中取出了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成有關(guān)問題。 ①甲圖中的裝置是實驗室中過濾水常用的裝置，寫出下列儀器的名稱。 A、_____，B、_____，C、_____。 ②

18、若經(jīng)過甲操作后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是_____（填序號）。 a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 （2）如圖乙所示是同學(xué)們制作的簡易凈水器完成下列有關(guān)問題。 小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____，活性炭的主要作用是_____。 （3）（提出問題）水的化學(xué)式是H2O，它能不能是HO、HO2或其他呢？ （探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。我的假設(shè)：水的化學(xué)式是H2O或HO或HO2。 （探究準備）精密電解水設(shè)備（如圖丙所示） （探究過程）①用精密的電解水設(shè)備電解水，同時測定兩試管中逸出氣體的體積，記錄在下表中： ②分析上

19、表中數(shù)據(jù)可知：電解水時，與電源負極相連的試管中收集到的氫氣的體積較多，與電源正極相連的試管中收集到的氧氣的體積較少，從第4min開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為_____。 ③查閱資料可知：在標準狀況下，氫氣的密度是0.089g/L，氧氣的密度是1.429g/L．由此可對算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為_____。 ④利用化合物各元素質(zhì)量比的算法，設(shè)水的化學(xué)式為HxOy，根據(jù)各元素的質(zhì)量比＝各元素相對原子質(zhì)量x相應(yīng)原子個數(shù)乘積之比，得出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，所以有_____，解得x：y＝_____。 （探究結(jié)論）水的化學(xué)式是_____。 【答案】玻璃棒 鐵架臺

20、 漏斗 ac 過濾 吸附 2：1 1：8 x：16y x：16y＝1：8 2：1 H2O 6.2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗，并回答下列問題． （1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____． （2）小波準備按如圖所示的裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_____，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．若要除去其中的異味，應(yīng)用_____（填名稱）． （3）小

21、波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明．在生活中，要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，方法是_____． 【答案】燒杯 引流 漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 不溶性 活性炭 液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、燒杯不干凈等） 加熱煮沸 考點三：化學(xué)式和化合價 1.芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)： ①Si+O2SiO2 ②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑ ③SiO2+2CSi+2CO↑ ④S

22、i+2NaOH+H2O2Na2SiO3+2H2↑ 下列說法不正確的是（　?。? A．反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) B．上述反應(yīng)中共生成兩種可燃性氣體 C．Na2SiO3中Si為+4價 D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 【答案】A 2.“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、賓館等場所的殺菌消毒，其主要成分是，則中的化合價與下列哪個物質(zhì)中的化合價相同（ ） A． B． C． D． 【答案】A 3.乙酸乙酯（C4H8O2）是一種有濃郁香味、難溶于水的油狀液體，常用作食品或飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酷的敘述正確的是（　?。? A．乙酸乙酯屬于氧化物 B．乙酸乙酯

23、中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4：8：2 C．乙酸乙酯是由4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的 D．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù) 【答案】D 4.企業(yè)宣傳活動，通常采用大型遙控飛艇做廣告，為了安全，艇內(nèi)充入的氣體最好是（　?。? A．氫氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氦氣 【答案】D 5.下面是從小芳同學(xué)筆記中摘錄的部分化學(xué)用語，你認為正確的是（　?。? A．碳酸鉀：KCO3 B．2個二氧化碳分子：2 CO2 C．氯化鋅：ZnCl D．鎂離子：Mg+2 【答案】B 6.“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)學(xué)科獨特的表示物質(zhì)及其變化的方

24、法。下列化學(xué)用語正確的是（　　） A．亞鐵離子﹣Fe2+ B．氫氣﹣2H C．硅原子﹣SI D．氧化鋁﹣AlO 【答案】A 7.A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略），其中A俗稱生石灰，A、B、D有相同的金屬元素， C是最常用的溶劑，C與F的組成元素相同。 （1）F的化學(xué)式是____________。 （2）反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式為：_____________________________。 （3）反應(yīng)C→E的化學(xué)方程式為：_____________________

25、________。 （4）反應(yīng)D→A的化學(xué)方程式為_______________________________。 【答案】H2O2 Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O 8.A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），已知其中A、D均為黑色固體，且A中兩種元素的質(zhì)量比為4：1，B是海水中含量最多的物質(zhì)，通常情況下C、E是無色氣體。 （1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____B_____C_____E_____；

26、 （2）寫出E轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____； （3）寫出C通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成E的現(xiàn)象_____。 【答案】CuO H2O CO CO2 CO2+ Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 無色氣體燃燒，發(fā)出藍色火焰，放熱 9.某興趣小組對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究． （1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心_____． （2）向焰心處斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：_____（物理性質(zhì)）、_____（化學(xué)性質(zhì)）．

27、（3）猜想和驗證． （4）若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為_____． 【答案】溫度低 氣態(tài) 可燃性 罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯 澄清石灰水不渾濁 沒有出現(xiàn)火焰 玻璃管內(nèi)壁有固體附著 石蠟+氧氣水+二氧化碳 10.科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（）。請你根據(jù)丙烯酰胺（）的化學(xué)式計算后填寫： （1）丙烯酰胺（）的相對分子質(zhì)量為_____； （2）碳、氧、氮元素的質(zhì)量比是______； （3）氫元素的質(zhì)量分數(shù)為___

28、___；（保留一位小數(shù)） （4）已知亞硝酸鈉（）也是一種有毒的致癌物質(zhì)，請計算13.8g亞硝酸鈉與多少丙烯酰胺中含的氮元素質(zhì)量相等？_____ 【答案】71 7.0% 14.2g 11.如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明，請仔細觀察、閱讀后回答下列問題。 （1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為_______________； 維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。 （2）根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，這里的“鈣”指______________(填字母)。 A原子 B分子 C單質(zhì) D元素 （3）以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖 鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________，試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。 （4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g）來補充等量的鈣，每天至少需要喝____________mL牛奶。（寫出計算過程） 【答案】396 84：11：4 11.1％ D 最外層電子數(shù)相同 400 15