《三年級上冊數(shù)學教案 第一單元《克、千克、噸》第2課時 西師大版（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊數(shù)學教案 第一單元《克、千克、噸》第2課時 西師大版（2014秋）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學數(shù)學西南師大課標版三年級上冊 第一單元《克、千克、噸》第2課時活動設計 科目版本 小學數(shù)學 西南師大版 三年級上冊 章 節(jié) 第一單元 課 名 噸的認識 學習目標 1.知道噸是計量物品輕重的單位，正確運用噸表示物品的輕重。 2.通過推算、想象，感受1噸物品有多重，初步建立噸的質(zhì)量觀念。 3.知道1噸=1000千克，能進行簡單的換算。 重難點 知道噸是計量物品輕重的單位，正確運用噸表示物品的輕重 具體環(huán)節(jié)設計 教學環(huán)節(jié) 內(nèi) 容 1. 教師上課 1.1復習導入 引導學生復習克和千克的相關知識，然后引入新課。 1.2探究新知： （1

2、）教學例3，認識噸。 ①圖中一袋玉米重多少千克？10袋這樣的玉米重多少千克呢？ 教師揭示：其實1000千克就是1噸。 ②借助學生體重，學生體驗、推想1噸有多重，感受噸和千克之間的進率。 ③小結(jié)：計量很重的物品有多重，通常用噸作單位。 1噸=1000千克 （2）教學例4，解決問題。 小結(jié)：單位不同時，先統(tǒng)一單位，再計算。 1.3課堂活動 小結(jié)：1噸=1000千克 1000千克=1噸 它們之間的進率是1000。 1.4 拓展練習 （1） 一袋水泥重50千克，一輛卡車裝運100袋水泥， 共重多少千克？合多少噸？ （2） 3噸500千克=（　 ）千克 4500千克＝（ ?。﹪崳ā　。┣Э? 5噸20千克=（ ）千克 2008千克＝（ ）噸（ ）千克 2. 學生自學 視頻部分 自學目標 1.通過實踐體驗、觀察和推算活動認識噸，初步建立噸的單位概念，感受噸的實際意義。 2.在推算中理解掌握噸與千克之間的進率，并能進行噸與千克之間的單位換算。