《遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 燃燒與燃燒的條件知識點深度解析 （新版）粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省凌海市石山初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 燃燒與燃燒的條件知識點深度解析 （新版）粵教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、燃燒與燃燒的條件 · 概念： 燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。 · 燃燒的三個條件： 物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點? 促進物質(zhì)燃燒的方法： （1）增大氧氣的濃度 （2）增大可燃物與氧氣的接觸面積 · 對燃燒概念的理解： ??? 通常所說的燃燒是一種可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。但實際上燃燒并不一定有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈化學(xué)反應(yīng)都可稱之為“燃燒”。 如2Mg+CO22MgO+C；2Na+Cl22NaCl 燃燒與發(fā)光，放熱，火焰之間的關(guān)系： （1）燃燒與發(fā)光，放熱的關(guān)系 燃燒

2、一定發(fā)光，放熱，但發(fā)光，放熱的變化不一定是化學(xué)變化，因而不一定是燃燒，如原子彈，氫彈的爆炸。 （2）燃燒與火焰的關(guān)系 ???? 火焰是氣體物質(zhì)燃燒所特有的現(xiàn)象、液體物質(zhì)的燃燒主要是其蒸氣的燃燒，因而產(chǎn)生火餡。若固體物質(zhì)的沸點較高．燃燒時無蒸氣逸出，則無火焰，如鐵勺燃燒：若固體物質(zhì)的沸點較低，燃燒時有蒸氣逸出，就有火餡，如鈉、硫的燃燒。? （3）發(fā)光與放熱的關(guān)系 化學(xué)反應(yīng)瞬間放出熱量較多時．就以光的形式出現(xiàn)，反之則不發(fā)光，因此，發(fā)光一定收熱，放熱不一定發(fā)光。燃燒反應(yīng)是既發(fā)光又放熱的反應(yīng)，單一的發(fā)光或放熱反應(yīng)不一定是燃燒。 · 影響物質(zhì)著火點的因素： ??? 著火點不是同定不變

3、的。對同體燃料來說，著火點的高低跟表面積的大小、材料的粗細、導(dǎo)熱系數(shù)的大小有關(guān)系。顆粒越細，表而積越大．導(dǎo)熱系數(shù)越小，著火點越低，所以塊狀的木材難點燃，向木材的刨花很好點燃。對于液體燃料和氣體燃料來說，火焰接觸它們的情況和外界壓強的大小有關(guān)系，所以測定物質(zhì)的著火點對外界條件有一定標(biāo)準(zhǔn)。? （1）內(nèi)在因素 可燃物的性質(zhì)，不同種物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象不同。例如，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡監(jiān)色火焰，細鐵絲在空氣中卻不能燃燒。? （2）外部因素? ①與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈，如煤的燃燒經(jīng)歷了煤塊→煤球→蜂窩煤的過程，蜂窩煤能使煤更充分燃燒的原因是與空氣的接觸面積增大；如俗語說“人要實，火要虛”。 ②氧氣的濃度越大，燃燒就越劇烈。如硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰。可燃物在純氧中比在空氣中燃燒會更劇烈。 燃燒的利與弊 燃燒會放出入量，人類需要的大部分能量來源于化石燃料的燃燒．人類利用燃燒放出的熱量，可以做飯、取暖、發(fā)電、冶爍金屬等，但燃蟯也有不利的地方，燃料燃燒不充分時，不僅產(chǎn)生的熱量少，浪費資源，而且還會產(chǎn)生CO等物質(zhì)，污染環(huán)境