《五年級(jí)下冊(cè)語文素材- 第五單元教學(xué)初探 人教部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語文素材- 第五單元教學(xué)初探 人教部編版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元教學(xué)初探 第一步：單元內(nèi)容總述 1.本組教材圍繞“作者筆下的人”這一主題安排了兩篇課文《人物描寫一組》《刷子李》以及習(xí)作例文、習(xí)作等項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。 2.閱讀本組課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文中描寫人物的方法。 3.教學(xué)建議： （1）教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過課文中動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫，了解描寫人物的方法。 （2）在習(xí)作教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用描寫人物的基本方法，嘗試把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體。 （3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和閱讀單元首頁，形成對(duì)單元的整體認(rèn)識(shí)。 第二步：單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排 內(nèi)容 教學(xué)要點(diǎn) 課時(shí) 教學(xué)建議 13.人物描寫一組 1.自主學(xué)習(xí)字詞。 2.正確、流利地朗讀課文

2、，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。 3.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者抓住人物的動(dòng)作、語言、外貌、心理活動(dòng)等描寫人物的方法。 4.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。 3 自主閱讀 合作探究 14.刷子李 1.學(xué)會(huì)生字新詞。 2.有感情地朗讀課文，了解一位普通手藝人高超的技藝。 3.學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 2 課前閱讀 自讀自悟 合作交流 習(xí)作例文 1.了解人物的性格特點(diǎn)。 2.結(jié)合批注了解課文描寫人物的方法及其好處。 3.總結(jié)描寫人物的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法表現(xiàn)人物形象。 2 閱讀感悟 交流深化 習(xí)作：把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體 1. 通過多種途徑收集人物典型的事例和相關(guān)材料,了解人物的特點(diǎn)。 2.運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫突出人物鮮明特點(diǎn)。 3.習(xí)作中說真話表真情。 4.獨(dú)立構(gòu)思完成自作，認(rèn)真修改習(xí)作。 2 互相交流，打開思路。 閱讀范文，掌握寫法。 自評(píng)互評(píng)，學(xué)會(huì)修改。