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優(yōu)秀三支一扶畢業(yè)生典型材料

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1、 行走在開滿鮮花的路上 --------關(guān)于李xx同志的典型材料 李xx,女,1986年生人,漢族, 2008年畢業(yè)于xx師范大學(xué),本科學(xué)歷。2009年9月份,李xx同志到牡丹區(qū)xx鎮(zhèn)教委報(bào)到參加支教工作,被安排到中心校的下屬教學(xué)點(diǎn)育才小學(xué)任教。 一.克服困難,一切從零開始 該學(xué)校坐落在幾個(gè)村莊的交界處,距離xx鎮(zhèn)較遠(yuǎn),交通不便,工作生活條件比較艱苦,只有在周圍村莊逢集的時(shí)候,才可以在市場(chǎng)上買一些能夠長(zhǎng)久儲(chǔ)存的蔬菜!冬天學(xué)校的抽水管凍死,她就從十幾米深的水井里打水上來吃。學(xué)校的老師大部分都不住校,每天學(xué)校放學(xué)后,偌大的一個(gè)校園就

2、只有她和另一位女教師。在這里見不到城市的繁華喧囂,只有荒蕪孤寂的清靜。但是李xx同志并沒有一絲抱怨,在同事互相幫助下,克服種種困難,積極調(diào)整心態(tài),在苦中求樂,時(shí)刻以飽滿的情緒投入到教學(xué)中去。 二.兢兢業(yè)業(yè),小有成績(jī) 育才學(xué)校規(guī)模在農(nóng)村來說并不小,總共六個(gè)年級(jí)八個(gè)班。李xx同志被安排擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、科學(xué)和美術(shù),同時(shí)兼任四年級(jí)二班的班主任。受教學(xué)環(huán)境及教學(xué)條件的影響,學(xué)生的成績(jī)良莠不齊,為了盡快提高教學(xué)效率以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī),她借了不同年級(jí)的課本,每天晚上都要加班到很晚。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程中,她一邊講授新課,一邊帶領(lǐng)學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)以前的知識(shí),把自己總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通在新

3、知識(shí)里面,并強(qiáng)化復(fù)習(xí)在新課教學(xué)中的作用。在2009年末教委組織的學(xué)期測(cè)驗(yàn)中,她所教的兩個(gè)班進(jìn)步明顯,平均分都達(dá)到了80分以上。在2010年暑期期終升級(jí)考試中,她的教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)中名列前茅。 三.在磨練中成長(zhǎng) 2010年9月暑假開學(xué)后,她成為五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師及班主任(同時(shí)擔(dān)任三至六年級(jí)的外語(yǔ)老師)。針對(duì)新班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),她在班里開展了以“目標(biāo)·超越”為主題的班會(huì)。激勵(lì)學(xué)生尋找自己的學(xué)習(xí)榜樣,設(shè)立自己的奮斗目標(biāo)。在她的倡導(dǎo)和監(jiān)督下,學(xué)生們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)出一股前所未有的沖進(jìn),班里的學(xué)習(xí)氛圍空前高漲。小孩子做事缺乏耐性更缺乏恒心,為了防止學(xué)生出現(xiàn)半途而廢的情況,她在每周一都會(huì)和學(xué)生們一起進(jìn)行

4、歸納總結(jié),加油打勁。她平時(shí)最喜歡說的一句話:“小學(xué)生渴望表?yè)P(yáng)就像人需要陽(yáng)光和氧氣一樣強(qiáng)烈”。所以在平時(shí)的教學(xué)過程中,她總是以表?yè)P(yáng)為主與學(xué)生們進(jìn)行交流。但是在表?yè)P(yáng)中講究實(shí)事求是,欣賞到位,而不是過度夸張;在批評(píng)學(xué)生時(shí),也是在肯定優(yōu)點(diǎn)的前提下進(jìn)行批評(píng),時(shí)刻能深入到學(xué)生的心靈中去。這樣的教學(xué)方式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,也在潛移默化中教授學(xué)生用積極地心態(tài),欣賞的眼光去看待周圍的人事物。 四.實(shí)踐中逐漸成熟 五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始形成自己的人生觀,對(duì)人對(duì)事都有自己的獨(dú)特的看法,但是認(rèn)知能力尚未成熟,缺乏判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。為了不讓學(xué)生們形成錯(cuò)誤的人生觀價(jià)值觀,而造成難以挽回的錯(cuò)誤。每星期她都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起

5、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并開展相應(yīng)的主題班會(huì)和學(xué)生們一起探討總結(jié)正確的做人做事的道理。平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生樂于助人,誠(chéng)實(shí)豁達(dá)的品質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并在生活園地中專門開設(shè)好人好事欄,表?yè)P(yáng)并宣傳好人好事的行為。每月還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范比賽,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,她自己出錢買本子獎(jiǎng)勵(lì)他們。每周二下午第三節(jié)課,她都會(huì)帶學(xué)生們一起做游戲,通過各種各樣的游戲培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛相互協(xié)作的能力。為了更好的和學(xué)生們交流,了解她們的內(nèi)心,她鼓勵(lì)學(xué)生們每天以日記的形式給她寫信,她也會(huì)在回信中回答學(xué)生的各種問題,幫助她們解決疑惑。書面談心溝通了她與學(xué)生們之間的感情,學(xué)生向她敞開

6、心扉真誠(chéng)相待,增強(qiáng)了彼此之間的信賴感,拉近了他們之間的距離,使她可以更清晰更廣泛的了解學(xué)生的思想脈搏,發(fā)現(xiàn)一些問題的苗頭及時(shí)處理,防患于未然。她與學(xué)生之間的關(guān)系親如密友,近如親人。她們班里有的學(xué)生在日記中深情的寫到:“李老師,你是我們的媽媽?!? 這學(xué)期在每周的校園綜合評(píng)比中,五年級(jí)的成績(jī)幾乎每次都是第一名。今年11月份,xx鎮(zhèn)期末檢測(cè)中,她所教班的數(shù)學(xué)成績(jī)以平均分89.76位居榜首,平均分高出第二名3分多。 五.挑起重?fù)?dān) 因其他工作需要10月份學(xué)校調(diào)走了兩位老師,有兩個(gè)班的語(yǔ)文沒了任課教師。學(xué)校一時(shí)找不到代課教師,為了解決問題,校長(zhǎng)提議把五年級(jí)合班,然后抽出一位老師去教語(yǔ)文??紤]到合班會(huì)

7、給學(xué)生帶來許多害處,她向校長(zhǎng)講明了想法,并主動(dòng)請(qǐng)纓與另一位教師一起接手二年級(jí)的語(yǔ)文。支教以來,她的課一直都是學(xué)校所有教師之中最多的,尤其這個(gè)學(xué)期,她每星期的課都完全排滿了。 到育才學(xué)校之后,由于表現(xiàn)出色,李xx同志被調(diào)進(jìn)了校委會(huì),同時(shí)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)小組的組長(zhǎng)。除了本職的教學(xué)工作以外,還承擔(dān)了以下具體工作:1、農(nóng)村學(xué)校的老教師對(duì)電腦懂得不多,所以學(xué)校里所需要的資料大多數(shù)便由她來撰寫整理;2、她還兼任了校園圖書室管理員,利用休息日把學(xué)校的圖書全部整理歸類并登記入冊(cè);3、她參與了學(xué)校課題—《學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》的開發(fā)與實(shí)施;4、獨(dú)自設(shè)計(jì)開展的校本課程《簡(jiǎn)筆畫》也取得良好效果;5、該同志還利用空

8、閑時(shí)間編寫設(shè)計(jì)了一整套的學(xué)校園林化設(shè)計(jì)發(fā)展方案;6、由她策劃組織的 “頌千古文明”小學(xué)生演講比賽,獲得了學(xué)校師生與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),在演講比賽中脫穎而出的學(xué)生到鎮(zhèn)里比賽獲得了第二名,并到區(qū)里參加了演出;7、她指導(dǎo)學(xué)生的武術(shù)表演在鎮(zhèn)上的“六一兒童節(jié)節(jié)目表演”中獲得了三等獎(jiǎng);8、該同志輔導(dǎo)學(xué)生朗誦的《海燕》于今年11月底在鎮(zhèn)朗誦比賽中取得了一等獎(jiǎng),并代表xx鎮(zhèn)教委到區(qū)里參加比賽;9、她輔導(dǎo)的學(xué)生參加書法比賽不負(fù)眾望的拿了二等獎(jiǎng)·····她一直活躍在學(xué)校各項(xiàng)工作的方方面面。 今年八月份,她作為優(yōu)秀三支一扶大學(xué)生代表,被我們推薦去為新一屆的三支一扶學(xué)生做演講;九月份,該同志獲得了“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”

9、榮譽(yù)稱號(hào)··· 六.為美化校園環(huán)境,出謀劃策 為了迎接在育才學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),她利用課余時(shí)間和休息日給學(xué)校畫墻繪,美化校園環(huán)境。圍墻上的每幅畫都兩米多高,五、六米寬,墻面坑洼不平,而且作為一名女同志,強(qiáng)忍油漆和漆料刺鼻的氣味,克服了種種困難,出色的完成了一幅幅凈化人的心靈的藝術(shù)作品。 作為2009屆三支一扶大學(xué)生,李xx同志來到xx鎮(zhèn)中心校支教已將近一年半。在這一年多的時(shí)間里,她在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,取得了顯著的工作成績(jī)。是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事喜歡、學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)稱贊的好同志。她用自己的一顆愛心,用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情為支教單位帶來了活力,注入了一股清泉。 支教的生活雖然又苦又累,但支教生活更是一片廣闊的天地,李xx同志在這個(gè)舞臺(tái)上盡情施展著自己的才華,努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教育工作者! 牡丹區(qū)xx鎮(zhèn)中心校

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